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文档简介
第第页小班安全教案:防火安全知多少教案及教学反思
小班安全教案:防火安全知多少教案及教学反思
活动目标:
1、教育孩子放假期间不玩火,远离火。
2、加强孩子的防火安全意识。
3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
4、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。
活动预备:
可能导致火灾的物品图片、场景。
活动过程:
一、谈话导入。
1、老师:明天开始我们幼儿园就放假了,小伙伴们在家里休息,过些时间就要过年了,过年的时候大家都很快乐,会用各种方式来庆祝过年,你们家是怎么庆祝过年的?
2、老师小结:新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临,还有一些人会在家里点上香烛。
二、出示图片,引导孩子认识可能导致火灾的物品,加强孩子的防火安全意识。
1、烟花爆竹。
(1)小伙伴们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的运用的话会发生什么危急呢?
(2)请幼儿说说。
(3)老师小结:烟花爆竹虽然好玩,但是这些事危急物品,点燃后会燃烧,假如乱玩就简单使自己受伤。;.教.案来自:;这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便,会发出吵闹的噪音和污染环境。假如不当心着火了,会发生许多危急的事情,会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。我们在家里不要去玩烟花爆竹,也不要去点香烛,假如你们家里要放烟花和爆竹,你要站的远远的不能靠近,以免烧伤了自己。
2、取暖用具。
(1)天气很冷了,小伙伴在家里会怎么让自己温和呢?
(2)幼儿说说。(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全运用这些物品呢?
(4)老师小结:这些物品都是要用到电,电也是一种很危急的东西,平常我们不能独自插电源,尤其是当手里有水的时候肯定不能去触碰电源插座,简单导电,更不能为了温和去有火的地方烤火,这样简单发生危急,简单发生火灾。
三、发生火灾时正确的处理方法。
老师:假如着火了怎么办呀?在屋里着火了要怎么做呢?我们应当怎样跑出去呢?
老师小结:我们在屋里着火了的话,我们就要抓紧跑出屋外。先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。应当立刻的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。小伙伴假如遇到火灾我们不要惊惶,不能站在原地哭,我们因该自己想方法逃出去,像我们刚才说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑出去。
四、结束部分。
老师总结:在我们生活中有许多地方都简单引起火灾,所以小伙伴们更该留意安全,远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹。一些很简单引起着火的物品也要远离,并在家里提示爸爸妈妈正确防火的方法
活动反思:
活动开始,让幼儿主动探究、查找日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。表达《纲要》理念,进展幼儿语言表达技能。活动中,通过看火灾录相及贴近幼儿生活阅历的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象,并让幼儿通过观测、思维、想象,自主做出判断,丰富幼儿安全防火知识,从小培育安全意识,为幼儿一生可持续性进展打下坚实基础。最末,采纳游戏形式,让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之,在整个教育活动中,坚持面对全体,尊敬、关注每个幼儿,给全部幼儿提供开放的环境,同他们一同探究,始终做幼儿的支持者、
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