北师大版数学四年级上册《1.1 数一数》教学设计_第1页
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文档简介

&&北师大版四年级数学上册第一单元识更大的数《数一数(学学习内容:北师大版四年级数学上册课本第2—5页的内容学习目标:1.认识计数单位“万万万万”和“亿道亿是个大数;知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.掌握数位顺序,能够根据数级初步地读出亿以内的数。学习重点:认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”学习难点:掌握每相邻两个计数单位之间的关系。学情分析:学习过程:一、解读教材1、用计数器,十万十万地数,10个十万是,一百万一百万地数,10个一百万是,一千万一千万地数,10个一千万是。2刚才一边拨珠边数数的过程中发现相邻两个计数单位之间有什么关系?*境*

&&二、拓展延伸三、练习巩固1、填空(1)我已经知道的数位有(我已经知道的计数单位有((2)10个1000是(10个1万是()10个1百万是(10个1千万是()(3)10万里有()个一万;1000万里有()个100万。(4)从右边起开始数,第三位是()位,第五位是()位。千位在第()位,亿位在第()位。*境*

&&(5)2379082这个数,在()位,表示(右边起第一个2表示(二个2表示()2、3、一千万一千万地数,数到一亿

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