北师大版小学四年级语文下册 《手上的皮肤》习题-第1课时_第1页
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《上皮》题一基题1．判断下列说法是否正确：（）上皮肤的神经特别发达。手心没有汗毛对灵敏度没有影响）（）掌和手指的皮肤要比手其它部位的皮肤厚，是为了防止受伤）（）能够弯曲自如，就因为手心有纹路）（）纹能够反映一个人的经历信息，因此看手纹能知道一个人的命运）（）个人的指纹都和别人不同，而且终生不变。（）2．读准字音：粗糙（）细腻（）痕（）迹）

裁（）（）3．这篇课文是一篇说明文，全中心句是二综题1．请你读句子猜一猜，选择下的说明方法填空。作比较

列数字

打比方

分类别（）体其他部位的皮肤大约厚毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍）（）如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么也做不了）（）纹有斗形、箕形、弓形等）2．据句子的意思要求填上恰的与“手”有关的成语：（）来的这本书太好看了，我真有点（（）末考试他得了个全年级第一名，高兴的他（（）们班的同学关系搞得太好了，个个（（）道题还真有点难度，他考虑了好长时间还是不会，真让他（（），他编织的花篮多么美丽呀。他是多么（）的一个人呀。3．将下列画线的词语换一个说。（）斯福总统的工作非常繁忙（

（）邮者得到的最大益处（）什么呢？（）了避免引起误解（斯给设计者提了一个建议。（）国开展了一个捐献（）邮票慰问伤员的活动。三提题伟大的科学家爱因斯坦非常重视培养青少年勤于思考的学习方法晚住在美国普林斯顿一所简朴的木板房子里居有一个十一二岁的小女孩时常放学后前来看望这位白发苍苍的科学家爱斯坦也欢经常检查她的功课和作业有一次孩子拉着他的手亲昵地问因坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说子，要学会自己思考，不要_______碰困难__________向别人伸手时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找原来爱斯坦自己在少年时代是个爱思考的孩子在十四岁时能够自学几何和微积分。在自学中他一旦遇到困难是细心琢磨，反复思考，知道实在算不出来时才向人请教我指个方向吧是等人家开口，他就提出要求说答全部告诉我，留着让我思考他成为一位杰出的科学家人们赞誉他对人类科学做出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说知识要善于思考考思考就是靠这个方法成为科学家的1．在括号内填上合适的词。（）科学家（）地问（）说2．在第一段的横线上填上恰当关联词。3．爱因斯坦为什么能成为著名科学家？4．读了本文，你有什感想呢？下来吧。

参答一基题1）错（）（）（）错（）对2．粗（ū细（xì）痕hén迹（jì3．手的用途多，手上的皮肤学也多。二综题

裁（）缝（fé）1）作比较

列数字（）比方（）类别2）不释手（）舞足蹈（）情同手足（）手无策（5）心灵手巧3）忙碌（）处（）会）奉献三提题1大的）的科学家（昵

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