部编版三年级语文上册口语交际《名字里的故事》优秀课件

名字里的故事口语交际名字里的故事1

本次口语交际以“名字里的故事”为主题，把从长辈那里了解到的自己名字的含义或来历和同学交流；也可以讲讲自己了解到的其他人的名字的含义或来历。交际内容本次口语交际以“名字里的故事”为主题，把从长21.抓住讲话的主要内容。

首先确定要介绍的主题，可以是自己的名字、家人的名字或其他人的名字。2.小组交流，大胆展示。在小组内要勇于发言，把自己了解到的信息讲清楚，讲明白。3.听别人讲话的时候，要礼貌地回应。如果有感兴趣或不理解的内容，可以向讲的同学提出来，进一步了解。交际方法1.抓住讲话的主要内容。交际方法3

我叫李博文。木子李，广博的“博”，文采的“文”。爸爸之所以给我取这个名字，是因为他希望我长大以后有广博的知识和不凡的文采。交际范例我叫李博文。木子李，广博的“博”，文采的“文4我叫陈佳怡，是爷爷给我起的，听起来很“文艺”。不过爷爷的名字就不“文艺”了，他叫陈建国。爷爷说，他们那个年代正是祖国大建设时期，很多家长希望孩子能为建设祖国出力，所以叫“建国”“建新”的人很多。我叫陈佳怡，是爷爷给我起的，听起来很“文艺”。5通过查资料我了解到，冰心原名谢婉莹，在她发表自己的第一篇小说时，因不愿同学们知道是她写的，所以第一次使用了“冰心”作为笔名。把“冰心”作为笔名的原因是“冰心”不仅简单好写，而且与她本名谢婉莹中“莹”的字含义“光洁、透明”相符。通过查资料我了解到，冰心原名谢婉莹，在她发表自6名字里的故事口语交际人教版语文三年级上册名字里的故事口语交际人教版语文三年级上册同学们，在《胡萝卜先生的长胡子》一课中，我们通过读文章或书的名字，猜测了里面写的内容。这节课让我们一起来猜一猜你们自己的名字里的故事。同学们，在《胡萝卜先生的长胡子》一课中，我们通过读文章交际内容每个人都有名字。和同学交流名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人名字的。交际内容每个人都有名字。和同学交流名字的含义或来历，可交际指导1.关于自己名字的含义或来历，可以回家问问爸爸妈妈或爷爷奶奶。2.也可以问问爸爸妈妈或爷爷奶奶或他们知道的其他人的名字的含义或来历。3.还可以上网浏览或是查阅报刊、书籍，了解中外名人名字中的含义和文化意蕴。交际指导1.关于自己名字的含义或来历，可以回家问问爸填写调查表名字名字的含义名字的来历我的名字家人名字名人名字填写调查表名字名字的含义名字的来历我的名字家人名字名人名字5.和同学交流之后，回家给家里人说说，你从同学的讲述里知道了哪些新鲜事。4.听同学讲的时候，如果有感兴趣的或不理解的内容，可以向讲的人提出来，进一步了解。5.和同学交流之后，回家给家里人说说，你从同学的讲述小贴士1.把了解到的信息讲清楚。2.听别人讲话的时候，要礼貌地回应。小贴士1.把了解到的信息讲清楚。

你的父母对你寄予了很大的期望。

我叫张鹏,父母希望我能够“鲲鹏展翅”。交际范例你的父母对你寄予了很大的期望。我叫张鹏,父母

我叫王芃。“芃”字拆开是“草”和“凡”，所以这个名字，有两层意思。第一层，让我像草木一样，接受阳光照耀，接受雨露滋润，茁壮成长，健康成长，快乐成长。第二层意思是希望我像小草一样平凡，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。不求名，不求利，做个普通人。伟大出于平凡，先做平凡人，才可能成大器。我叫王芃。“芃”字拆开是“草”和“凡”，所以这个名字

名字里的故事口语交际名字里的故事16

本次口语交际以“名字里的故事”为主题，把从长辈那里了解到的自己名字的含义或来历和同学交流；也可以讲讲自己了解到的其他人的名字的含义或来历。交际内容本次口语交际以“名字里的故事”为主题，把从长171.抓住讲话的主要内容。

首先确定要介绍的主题，可以是自己的名字、家人的名字或其他人的名字。2.小组交流，大胆展示。在小组内要勇于发言，把自己了解到的信息讲清楚，讲明白。3.听别人讲话的时候，要礼貌地回应。如果有感兴趣或不理解的内容，可以向讲的同学提出来，进一步了解。交际方法1.抓住讲话的主要内容。交际方法18

我叫李博文。木子李，广博的“博”，文采的“文”。爸爸之所以给我取这个名字，是因为他希望我长大以后有广博的知识和不凡的文采。交际范例我叫李博文。木子李，广博的“博”，文采的“文19我叫陈佳怡，是爷爷给我起的，听起来很“文艺”。不过爷爷的名字就不“文艺”了，他叫陈建国。爷爷说，他们那个年代正是祖国大建设时期，很多家长希望孩子能为建设祖国出力，所以叫“建国”“建新”的人很多。我叫陈佳怡，是爷爷给我起的，听起来很“文艺”。20通过查资料我了解到，冰心原名谢婉莹，在她发表自己的第一篇小说时，因不愿同学们知道是她写的，所以第一次使用了“冰心”作为笔名。把“冰心”作为笔名的原因是“冰心”不仅简单好写，而且与她本名谢婉莹中“莹”的字含义“光洁、透明”相符。通过查资料我了解到，冰心原名谢婉莹，在她发表自21名字里的故事口语交际人教版语文三年级上册名字里的故事口语交际人教版语文三年级上册同学们，在《胡萝卜先生的长胡子》一课中，我们通过读文章或书的名字，猜测了里面写的内容。这节课让我们一起来猜一猜你们自己的名字里的故事。同学们，在《胡萝卜先生的长胡子》一课中，我们通过读文章交际内容每个人都有名字。和同学交流名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人名字的。交际内容每个人都有名字。和同学交流名字的含义或来历，可交际指导1.关于自己名字的含义或来历，可以回家问问爸爸妈妈或爷爷奶奶。2.也可以问问爸爸妈妈或爷爷奶奶或他们知道的其他人的名字的含义或来历。3.还可以上网浏览或是查阅报刊、书籍，了解中外名人名字中的含义和文化意蕴。交际指导1.关于自己名字的含义或来历，可以回家问问爸填写调查表名字名字的含义名字的来历我的名字家人名字名人名字填写调查表名字名字的含义名字的来历我的名字家人名字名人名字5.和同学交流之后，回家给家里人说说，你从同学的讲述里知道了哪些新鲜事。4.听同学讲的时候，如果有感兴趣的或不理解的内容，可以向讲的人提出来，进一步了解。5.和同学交流之后，回家给家里人说说，你从同学的讲述小贴士1.把了解到的信息讲清楚。2.听别人讲话的时候，要礼貌地回应。小贴士1.把了解到的信息讲清楚。

你的父母对你寄予了很大的期望。

我叫张鹏,父母希望我能够“鲲鹏展翅”。交际范例你的父母对你寄予了很大的期望。我叫张鹏,父母

我叫王芃。