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文档简介
第1
课时认识一个物体的几分之一
第七
单元分数的初步认识(一)第1课时认识一个物体的几分1新课导入1把苹果平均分成2份,每人各分得多少个?新课导入1把苹果平均分成2份,每人各分得多少个?2新课导入1把矿泉水平均分成2份,每人各分得多少个?每份分得同样多,叫作平均分。绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新课导入1把矿泉水平均分成2份,每人各分得多少个?每份分得同3新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?半个新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?半个4新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?半个12新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?半个125新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?1212每份是它的二分之一12读作:二分之一新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?1212每6新知讲解112是分数。1212分数线分母分子新知讲解112是分数。1212分数线分母分子7试一试你能表示这张纸的吗?12试一试你能表示这张纸的吗?128试一试你能表示这张纸的吗?121212把一张纸平均分成2份,每份是它的。12试一试你能表示这张纸的吗?121212把一张纸9试一试你能表示这张纸的吗?14把一张纸平均分成4份,每份是它的。14试一试你能表示这张纸的吗?14把一张纸平均分成10试一试你能表示这张纸的吗?18把一张纸平均分成几份,每份是它的几分之一。试一试你能表示这张纸的吗?18把一张纸平均分成11想想做做1、用分数表示涂色部分。13161918想想做做1、用分数表示涂色部分。1316191812想想做做2、哪个图形里的涂色部分是?在()里画“√”。14√想想做做2、哪个图形里的涂色部分是?在(13
第2
课时几分之一的大小比较
第七
单元分数的初步认识(一)第2课时几分之一的大小比14复习引入分别折出这张纸的和,并涂成黄色。12141214复习引入分别折出这张纸的和,并涂成黄色。12115新知讲解21214比较大小。>绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知讲解21214比较大小。>绿色圃小学教育网http://16新知讲解2折出这张纸的,并涂成黄色。181418>新知讲解2折出这张纸的,并涂成黄色。181418>17新知讲解121418<<平均分的份数越多,每份就越小。新知讲解121418<<平均分的份数越多,每份就越小。18想想做做3、先填一填,再读一读。13161316<想想做做3、先填一填,再读一读。13161316<19想想做做4、先涂色,再比较大小。1814>想想做做4、先涂色,再比较大小。1814>20想想做做4、先涂色,再比较大小。1516<想想做做4、先涂色,再比较大小。1516<21想想做做5、1214>想想做做5、1214>22辣椒黄瓜番茄想想做做6、张大伯用一块地的种番茄,剩下的一半种黄瓜,其余的种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地的几分之几?131313辣椒黄瓜番想想做做6、张大伯用一块地的种番茄,23
第3
课时认识一个物体的几分之几
第七
单元分数的初步认识(一)第3课时认识一个物体的几分24复习巩固写出下面的分数。1、把一个西瓜平均分成2份,每份是这个西瓜的几分之几?2、分母是4,分子是1。3、八分之一。121418复习巩固写出下面的分数。1、把一个西瓜平均分成2份,每份是这25新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。26新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。14新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。1427新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。14粉红色部分有3份,是多少呢?3个1434绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。14粉红色部分有3份28新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。242个14242个14新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。242个14242个29新知讲解3把一张正方形折成同样大的8份。几个几分之一就是几分之几。383个18新知讲解3把一张正方形折成同样大的8份。几个几分之一就是几分30试一试先说说涂色部分各表示多少,再在()里写出分数。18385878试一试先说说涂色部分各表示多少,再在()里写出分数。131试一试先说说涂色部分各表示多少,再在()里写出分数。343538310试一试先说说涂色部分各表示多少,再在()里写出分数。332想想做做1、用分数表示涂色部分各表示多少。255971049想想做做1、用分数表示涂色部分各表示多少。25597104933想想做做2、5616310710想想做做2、561631071034想想做做3、在()里填合适的数。347想想做做3、在()里填合适的数。34735
第4
课时几分之几的大小比较
第七
单元分数的初步认识(一)第4课时几分之几的大小比36复习巩固用分数表示涂色部分。3558复习巩固用分数表示涂色部分。355837新知讲解4用两张同样大的纸折一折,分别涂出和,再比较大小。38585838<新知讲解4用两张同样大的纸折一折,分别涂出38585838<38新知讲解42848>绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知讲解42848>绿色圃小学教育网http://www.L39新知讲解5838<4用两张同样大的纸折一折,分别涂出和,再比较大小。3858新知讲解5838<4用两张同样大的纸折一折,分别涂出385840新知讲解5878>4新知讲解5878>441想想做做4、先涂色,再比较大小。2313<想想做做4、先涂色,再比较大小。2313<42想想做做4、先涂色,再比较大小。3747>想想做做4、先涂色,再比较大小。3747>43想想做做4、先涂色,再比较大小。4959>想想做做4、先涂色,再比较大小。4959>44想想做做5、他们各吃这个蛋糕的几分之几?谁吃得多?填一填。1838<想想做做5、他们各吃这个蛋糕的几分之几?谁吃得多?填一填。145
第5
课时简单的分数加减法
第七
单元分数的初步认识(一)第5课时简单的分数加减法第46复习巩固先涂色,再比较大小。3767>复习巩固先涂色,再比较大小。3767>47新知讲解5我吃这块巧克力的
。58我吃这块巧克力的
。28两人一共吃了这块巧克力的几分之几?绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知讲解5我吃这块巧克力的。58我吃这块巧克力的48新知讲解5两人一共吃了这块巧克力的几分之几?5828+=()()新知讲解5两人一共吃了这块巧克力的几分之几?5828+=(49新知讲解5两人一共吃了这块巧克力的几分之几?5828+=()()7878新知讲解5两人一共吃了这块巧克力的几分之几?5828+=(50新知讲解54949+=()()89新知讲解54949+=()()8951试一试3525-=()()15试一试3525-=()()1552试一试6949-=()()29试一试6949-=()()2953想想做做1、4535461656564616想想做做1、453546165656461654想想做做2、1535+=457929-=59310410+=7107848-=384727+=67510410-=110想想做做2、1535+=457929-=59310410+=55想想做做3、两次一共大约喝了这杯水的几分之几?1424+=34想想做做3、两次一共大约喝了这杯水的几分之几?1424+=356想想做做4、一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃了其中的1份。3515+=45(1)两人一共吃了这块月饼的几分之几?答:两人一共吃了这块月饼的。45想想做做4、一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃57想想做做4、一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃了其中的1份。3515-=25(2)冬冬比丽丽多吃这块月饼的几分之几?答:冬冬比丽丽多吃这块月饼的。25想想做做4、一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃58想想做做5、小华从图书馆借来一本《阿凡提的故事》,她第一天看了这本书的,第二天看得与第一天同样多。两天一共看了这本书的几分之几?272727+=47答:两天一共看了这本书的。47想想做做5、小华从图书馆借来一本《阿凡提的故事》,她第一天看59
第6
课时练习十一
第七
单元分数的初步认识(一)第6课时练习十一第七单元601.涂色表示分数。5625471.涂色表示分数。562547612.在()里填合适的数。5579绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L2.在()里填合适的数。5579绿色圃小学教育网htt623.先写涂色部分表示的分数,再比较大小。1424>3.先写涂色部分表示的分数,再比较大小。1424>633.先写涂色部分表示的分数,再比较大小。1312>3.先写涂色部分表示的分数,再比较大小。1312>644.在○里填“>”“<”。1314<1615>5929<5878>4.在○里填“>”“<”。1314<1615>5929<5655.1313+=231424+=348939-=59910210-=7105.1313+=231424+=348939-=59910266(1)两人一共用去这张纸的几分之几?3828+=58答:两人一共用去这张纸的。58(1)两人一共用去这张纸的几分之几?3828+=58答:两人67(2)李华比张梅少用这张纸的几分之几?3828-=18答:李华比张梅少用这张纸的。18(2)李华比张梅少用这张纸的几分之几?3828-=18答:李68
第1
课时认识一个物体的几分之一
第七
单元分数的初步认识(一)第1课时认识一个物体的几分69新课导入1把苹果平均分成2份,每人各分得多少个?新课导入1把苹果平均分成2份,每人各分得多少个?70新课导入1把矿泉水平均分成2份,每人各分得多少个?每份分得同样多,叫作平均分。绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新课导入1把矿泉水平均分成2份,每人各分得多少个?每份分得同71新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?半个新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?半个72新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?半个12新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?半个1273新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?1212每份是它的二分之一12读作:二分之一新知讲解1把1个蛋糕平均分成2份,每人各分得多少?1212每74新知讲解112是分数。1212分数线分母分子新知讲解112是分数。1212分数线分母分子75试一试你能表示这张纸的吗?12试一试你能表示这张纸的吗?1276试一试你能表示这张纸的吗?121212把一张纸平均分成2份,每份是它的。12试一试你能表示这张纸的吗?121212把一张纸77试一试你能表示这张纸的吗?14把一张纸平均分成4份,每份是它的。14试一试你能表示这张纸的吗?14把一张纸平均分成78试一试你能表示这张纸的吗?18把一张纸平均分成几份,每份是它的几分之一。试一试你能表示这张纸的吗?18把一张纸平均分成79想想做做1、用分数表示涂色部分。13161918想想做做1、用分数表示涂色部分。1316191880想想做做2、哪个图形里的涂色部分是?在()里画“√”。14√想想做做2、哪个图形里的涂色部分是?在(81
第2
课时几分之一的大小比较
第七
单元分数的初步认识(一)第2课时几分之一的大小比82复习引入分别折出这张纸的和,并涂成黄色。12141214复习引入分别折出这张纸的和,并涂成黄色。12183新知讲解21214比较大小。>绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知讲解21214比较大小。>绿色圃小学教育网http://84新知讲解2折出这张纸的,并涂成黄色。181418>新知讲解2折出这张纸的,并涂成黄色。181418>85新知讲解121418<<平均分的份数越多,每份就越小。新知讲解121418<<平均分的份数越多,每份就越小。86想想做做3、先填一填,再读一读。13161316<想想做做3、先填一填,再读一读。13161316<87想想做做4、先涂色,再比较大小。1814>想想做做4、先涂色,再比较大小。1814>88想想做做4、先涂色,再比较大小。1516<想想做做4、先涂色,再比较大小。1516<89想想做做5、1214>想想做做5、1214>90辣椒黄瓜番茄想想做做6、张大伯用一块地的种番茄,剩下的一半种黄瓜,其余的种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地的几分之几?131313辣椒黄瓜番想想做做6、张大伯用一块地的种番茄,91
第3
课时认识一个物体的几分之几
第七
单元分数的初步认识(一)第3课时认识一个物体的几分92复习巩固写出下面的分数。1、把一个西瓜平均分成2份,每份是这个西瓜的几分之几?2、分母是4,分子是1。3、八分之一。121418复习巩固写出下面的分数。1、把一个西瓜平均分成2份,每份是这93新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。94新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。14新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。1495新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。14粉红色部分有3份,是多少呢?3个1434绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。14粉红色部分有3份96新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。242个14242个14新知讲解3把一张正方形折成同样大的4份。242个14242个97新知讲解3把一张正方形折成同样大的8份。几个几分之一就是几分之几。383个18新知讲解3把一张正方形折成同样大的8份。几个几分之一就是几分98试一试先说说涂色部分各表示多少,再在()里写出分数。18385878试一试先说说涂色部分各表示多少,再在()里写出分数。199试一试先说说涂色部分各表示多少,再在()里写出分数。343538310试一试先说说涂色部分各表示多少,再在()里写出分数。3100想想做做1、用分数表示涂色部分各表示多少。255971049想想做做1、用分数表示涂色部分各表示多少。255971049101想想做做2、5616310710想想做做2、5616310710102想想做做3、在()里填合适的数。347想想做做3、在()里填合适的数。347103
第4
课时几分之几的大小比较
第七
单元分数的初步认识(一)第4课时几分之几的大小比104复习巩固用分数表示涂色部分。3558复习巩固用分数表示涂色部分。3558105新知讲解4用两张同样大的纸折一折,分别涂出和,再比较大小。38585838<新知讲解4用两张同样大的纸折一折,分别涂出38585838<106新知讲解42848>绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知讲解42848>绿色圃小学教育网http://www.L107新知讲解5838<4用两张同样大的纸折一折,分别涂出和,再比较大小。3858新知讲解5838<4用两张同样大的纸折一折,分别涂出3858108新知讲解5878>4新知讲解5878>4109想想做做4、先涂色,再比较大小。2313<想想做做4、先涂色,再比较大小。2313<110想想做做4、先涂色,再比较大小。3747>想想做做4、先涂色,再比较大小。3747>111想想做做4、先涂色,再比较大小。4959>想想做做4、先涂色,再比较大小。4959>112想想做做5、他们各吃这个蛋糕的几分之几?谁吃得多?填一填。1838<想想做做5、他们各吃这个蛋糕的几分之几?谁吃得多?填一填。1113
第5
课时简单的分数加减法
第七
单元分数的初步认识(一)第5课时简单的分数加减法第114复习巩固先涂色,再比较大小。3767>复习巩固先涂色,再比较大小。3767>115新知讲解5我吃这块巧克力的
。58我吃这块巧克力的
。28两人一共吃了这块巧克力的几分之几?绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知讲解5我吃这块巧克力的。58我吃这块巧克力的116新知讲解5两人一共吃了这块巧克力的几分之几?5828+=()()新知讲解5两人一共吃了这块巧克力的几分之几?5828+=(117新知讲解5两人一共吃了这块巧克力的几分之几?5828+=()()7878新知讲解5两人一共吃了这块巧克力的几分之几?5828+=(118新知讲解54949+=()()89新知讲解54949+=()()89119试一试3525-=()()15试一试3525-=()()15120试一试6949-=()()29试一试6949-=()()29121想想做做1、4535461656564616想想做做1、4535461656564616122想想做做2、1535+=457929-=59310410+=7107848-=384727+=67510410-=110想想做做2、1535+=457929-=59310410+=123想想做做3、两次一共大约喝了这杯水的几分之几?1424+=34想想做做3、两次一共大约喝了这杯水的几分之几?1424+=3124想想做做4、一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃了其中的1份。3515+=45(1)两人一共
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