2022年三小田径运动会趣味运动会活动方案_第1页
2022年三小田径运动会趣味运动会活动方案_第2页
2022年三小田径运动会趣味运动会活动方案_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20222022一、运动会主题二、活动宗旨在“健康第一”的指导思想下,为更好的普及“阳光体育”运动,全面实施素质教育,营造健康和和谐的学校体育文化,同时为增进学生之间的友谊,提高学生积极参与体育运动的兴趣,提高学生身体素质,特举办一、二年级以娱乐为主的趣味运动会。三、活动时间、地点时间: 年 月 日地点:学校田径四、活动领导小组组长: 副组长: 成员: 各班主任五、后勤、安全保障组: 六、报道摄影宣传组: 七、裁判组:总裁判长裁判员: 八、器材管理组: 九、记录组:十、比赛项目1、 分钟跳2、碎碎平安(亲子)3、老虎吃汤圆4、袋袋相传(亲子)十一、游戏规则:1、 分钟跳绳参赛对象:一、二年级各班 名学生代游戏准备:跳绳若干游戏规则:游戏开始前各班队员成一列横队站在指定的比赛区域内,当哨声响起后每位队员完分钟跳绳,每位运动员跳的个数和为本班代表队的最后成绩,依次从低到高录取名次,成绩重复者可进行决赛。2、碎碎平安(亲子):参赛对象:一、二年级各班 位家长和 位学游戏准备:气球若干游戏规则:爸爸站在起点,孩子站在距离家米距离的对面家长听到信号后跑到对面孩子处,把孩子手中的气球吹大、绑好,然后孩子再把气球坐破,家长等气球破后,抱起孩子向起点跑去,和第二位家长击掌接力后,第二位家长方可出发,以此接力,以用时最短完成依次录取名次。3、老虎吃汤圆:参赛对象:一、二年级 位学生游戏准备:乒乓球若干、个个乒4、袋袋相传(亲子):参赛对象:一、二年级 位家长、 位学游戏准备个米袋游戏规则:各班平均分组,每对,距离 米面对站立,一名家长和孩子利用两个米袋通米的“宽河”,与对面队击掌方可出发,比哪班用时最短完成依次录取名次。十二、奖励方法:一、二年级每个项目取前六积分20222022本届科技节月开始至 月结束,历个月。活动主题“创新·合作·成长”,主要内容包括:小学生信息技术作品制作现场比赛、少儿“七巧科技”系列活动、科普展览、趣味科普现场活动等系列活动。一、小学生信息技术作品制作现场比赛(一)小学生Scratch现场编程比赛1、时间地点月 日(周三)12:00-15:00,地点:电机房1。2、参赛对象:3— 年学生3、比赛说明:学生不带任何文具用品、资料,现场提供应用软件、相关素材。主题由组委会确定,学生独立设计、现场编程,最后将源文件和生成的可执行文件保存在指定的目录下。应用软件:比赛电脑装有Windows 、IE、office Scratch、美图秀秀软件。二、少儿“七巧科技”系列活动(一)“智力七巧板”组合与分解比赛(分年级段个人赛1、比赛时间: 月 日(周五)12:30-14:30,比赛地点:老教学楼二楼教室2、参赛对象: 年级各班选 人, 年级各班选 人。3、比赛说明参赛学生需自己购买比赛专用器材,可根据比赛专用器材中的辅年级(低段组)(二)智力美画板比赛(分年级段个人赛)1、比赛时间: 月 日(周四)12:30-14:30,地点:学校食堂二楼2、参赛对象: 年级各班选 人。3、比赛说明参赛学生需自己购买比赛专用器材,可根据比赛专用器材中的辅年级(低段组)三、校内科普系列活动:(一)科学小论文1、截稿时间: 月 日之前上交三楼小办公室2、参赛对象:3— 年级学生3、比赛说明生活中处处有科学,学生可以将生活中的观察记录(如养动植物、记录月相变化)、家庭小实验(如喷泉实验)关于科学的所思所想写成科学小论文。每班至少上篇科普小论文,多交另计分数(附件4科学小论文模版)电子稿发 科普小作文一篇计 分,多于 篇一篇另计 分。(二)科学小发明1、截稿时间: 月 日之前上交三楼小办公室2、参赛对象:1— 年级学生3、比赛说明科学小发明是根据少年儿童已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活、工作和劳动中,对那些感到不方便、不称心的东西,加以改进、改革和创新。每班至少上个科学小发明,多交另计分数。比赛将分别评年级(低段组)、三四年级(中段组)五六年级(高段组)一、二、三等奖若干名。(三)科学实践活动1、截稿时间: 月 日之前上交三楼小办公室2、参赛对象:3— 年级学生3、比赛说明以学生的自主性、探索性的学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论