2022-2023学年云南省曲靖市宣威市得禄乡第一中学高二生物期末试题含解析

2022-2023学年云南省曲靖市宣威市得禄乡第一中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气、扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是参考答案：B2.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(

)A.

B.

C.

D.参考答案：A3.阅读下列症状完成此题：(1)流感病毒侵入人体时，会导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶性贫血；(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。上述症状所对应的疾病依次属于（

）①过敏反应

②自身免疫病

③免疫缺陷

A．②③①

B．①③②

C．①②③

D．③①②参考答案：A4.细胞分化过程中，不会改变的是

(

)

①细胞表面结构

②细胞器的数量

③蛋白质种类和数量④染色体数目

⑤细胞核遗传物质

⑥组成细胞的化学元素种类

⑦基因表达的数目

⑧细胞的功能

A．①③⑤⑥

B．②④⑥⑧

C．④⑤⑥

D．③⑤⑥参考答案：C5.染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中，甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是A．甲可以导致戊的形成 B．乙可以导致丙的形成C．甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D．乙可以导致戊的形成参考答案：D6.泪腺细胞能分泌泪液，泪液中含溶菌酶，泪腺细胞中与泪液溶菌酶合成，分泌直接有关的一组细胞器是

A．内质网，中心体

B．核糖体，高尔基体

C．线粒体，核糖体

D．高尔基体，线粒体参考答案：B7.下列有关细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的说法中正确的是A．细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因B．细胞凋亡都与极端的物理、化学因素关系十分密切C．细胞凋亡和坏死时释放的细胞内容物都会伤害周围细胞D．各种致癌因子可改变正常细胞的遗传物质进而诱发癌变参考答案：D8.下表所示为遗传信息表达的过程。分析下表，可知基因………………TAT………………ATA………………mRNA………………UAU………………tRNA………………AUA………………肽链………………酪氨酸………………A．整个过程共有3种核苷酸参与

B．整个过程在核糖体上完成C．基因和mRNA有相同的密码子

D．AUA是反密码子参考答案：D9.下列对酶的叙述，正确的是A.都是蛋白质

B.在催化生化反应前后本身性质会发生改变C.高温使其分子结构破坏而失去活性D．与无机催化剂的催化效率相同参考答案：C10.在农业生产上，2,4—D可用于麦田除草，其原理是A.高浓度时促进杂草衰老

B.高浓度时抑制杂草生长C.低浓度时促进杂草衰老

D.高浓度时促进小麦生长参考答案：B11.下列与核酸有关的叙述正确的是（

）A.真核细胞的DNA只分布于细胞核中B.无核仁的细胞不能合成rRNAC.翻译过程中mRNA上的碱基与氨基酸互补配对D.同一个体不同细胞中的mRNA不完全相同参考答案：D真核细胞中DNA主要分布于细胞核，其次是线粒体和叶绿体，A错误；原核细胞无核仁，但含有核糖体，也能合成rRNA，B错误；翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程中需要tRNA来转运氨基酸，因此发生碱基互补配对的是mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子，C错误；同一个体不同细胞结构功能不同的根本原因是基因的选择性表达，即不同细胞中mRNA的种类和数量不完全相同，D正确。【点睛】解答B选项，要注意原核生物没有核仁，含有核糖体结构，细胞中也能合成组成核糖体的rRNA物质。12.关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量参考答案：C试题分析：合成ATP需要磷酸作为反应物，A正确，叶绿素吸收光能不需要酶的参与，但转化光能需要酶的参与，B正确，人体在剧烈运动时所需的能量由葡萄糖分解提供，C错误，病毒没有自己的能量供应系统，其核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量，D正确。考点：本题主要考查细胞呼吸和光合作用，考查对细胞呼吸、光合作用过程的理解与识记。13.将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品——姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表：温度(℃)20406080100结果15min后仍未有凝固迹象14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未有凝固迹象注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的是（）A．可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态B．20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D．60℃和80℃不一定是酶的最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度参考答案：B14.下列不属于细胞凋亡的是：

A．蝌蚪尾巴在发育中消失

B．人胚胎期的尾后来消失了

C．花瓣在传粉后凋谢

D．健康的细胞因病菌的侵入而导致的死亡参考答案：D略15.下列有关酶的叙述中，正确的是A.酶的催化效率总是高于无机催化剂

B.酶提供使反应开始所需的活化能C.在叶绿体基质中不存在ATP合成酶

D.酶活性降低是因为其空间结构被破坏参考答案：C过酸、过碱和高温都会改变酶的空间结构，使酶失活，因而酶的催化效率不一定高于无机催化剂，A错误；酶催化功能的本质是降低反应的活化能，而不是提供使反应开始所必需的活化能，B错误；在叶绿体基质中只消耗ATP，不合成ATP，所以在叶绿体基质中不存在ATP合成酶，C正确；低温不会破坏酶的空间结构，酶失活后可以恢复活性，D错误。【考点定位】酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．酶的生理作用是催化，具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和。【名师点睛】酶在代谢中的作用的综合16.下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是

（

）A、生长素由②→①移动

B、生长素由④→③移动C、生长素由①→③移动

D、③处生长比④处快参考答案：B17.在鉴定还原糖的实验中，加入斐林试剂时，必须要（

）A..先加入斐林试剂甲液，后加入乙液

B.先加入斐林试剂乙液，后加入甲液

C.将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加入

D.以上方法均正确参考答案：C18.在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小层次是（

）A．生态系统

B．种群和群落

C．个体

D．细胞参考答案：D19.在临床治疗上已证实，接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一名SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是（）A．疫苗

B．溶菌酶

C．抗原

D．抗体参考答案：D20.从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于

（

）A．生产者、消费者

B．生产者、分解者C．分解者、消费者

D．消费者、分解者参考答案：B21.下列关于蛋白质的说法中正确的是（

）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键，形成三肽C．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种D．组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸参考答案：A22.下列措施不属于生态系统中信息传递的应用是（

）A．利用黑光灯诱捕昆虫，调查昆虫的种群密度B．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏正常的性别比例C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度D．利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉参考答案：C23.在果酒制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染A．榨汁机用沸水进行清洗并晾干B．发酵瓶用温水清洗，再用75%的酒精擦拭并晾干C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开参考答案：C24.下列关于生长素的叙述，不正确的是A．生长素能够促进插条生根

B．生长素的极性运输和单侧光、重力的影响有关C．去掉顶芽可以促进侧芽生长

D．植物的向光性现象是生长素不均匀分布所致参考答案：B25.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法肯定错误的是()。A.用髙浓度的α萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B.一定浓度的2,4D可促进插条生根C.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加D.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质参考答案：A26.下列各组物质中全是内环境成分的是：A.

O2、CO2、血红蛋白、H+

B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.血浆蛋白、Ca+、载体

D.

Na+、HPO42-、葡萄糖、尿素参考答案：D27.比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是（）A．在体内含量都较少 B．对生命活动都有调节作用C．化学本质都是蛋白质 D．都是由活细胞产生的参考答案：C【考点】生长素的产生、分布和运输情况；神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】生长素是调节植物生命活动的激素，产生部位为：幼嫩的芽、叶、发育中的种子；化学本质为吲哚乙酸．生长激素是动物体内调节动物生命活动的激素，产生部位为：垂体；化学本质为蛋白质．【解答】解：A、激素在生物体的含量多很少，A正确；B、它们对生命活动都有调节作用，B正确；C、生长激素的化学本质为蛋白质，生长素的化学本质为吲哚乙酸，C错误；D、激素都是有活细胞产生的，D正确．故选：C．【点评】本题考查了生长素和生长激素的异同点，考生要能够识记两种激素的化学本质；识记产生两种激素的部位；明确激素具有微量高效的特点，难度不大．28.下列有关实验叙述正确的是（

）

A．样方法选择的样方大小以包含的种群个体数越多越好B．标记后重捕时，间隔时间越近越好

C．2—4，D促进插条生根时，高浓度应当浸泡枝条D．土壤中小动物丰富度调查时，记名计算法用于个体大，种群数量有限的群落参考答案：D29.下图是二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表基因)。据图分析错误的是(

)A．该动物是雄性

B．乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变C．1与4的片段交换属于染色体结构变异

D．丙细胞中有2对同源染色体参考答案：D30.向溶解DNA的NaCl溶液中，不断加入蒸馏水的目的是

()A．加快溶解DNA的速度B．加快溶解杂质的速度C．降低DNA的溶解度，加快DNA析出D．减少杂质的溶解度，加快杂质的析出参考答案：C31.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量C．在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关参考答案：C略32.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假设演绎的科学方法“分析现象→作出假设→检验假设→得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是A．纯合亲本之间的杂交

B．F1与某亲本的杂交

C．F1的自交

D．F1的测交参考答案：D33.生长在同一地区的两种杜鹃花的开花时间不同，自然状态下不能杂交，这种现象属于A．优胜劣汰

B．适者生存

C．生殖隔离

D．性状分离参考答案：C34.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是（

）A．细胞的脱分化和再分化B．细胞的全能性C．细胞有丝分裂

D．细胞减数分裂参考答案：D

解析：人工种子是细胞工程技术的应用，与减数分裂无关。35.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如右图所示。有关该图的叙述中，不正确的是

A．a→b可表示染色体复制

B．b→c可表示有丝分裂前期和中期

C．c→d可表示染色体的着丝点分裂

D．d→e可表示减数第二次分裂参考答案：D36.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（）A.①②

B.③④

C.⑤⑥

D.④⑥参考答案：C37.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D38.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）A．营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或是消费者B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者参考答案：B【考点】G3：生态系统的结构．【分析】生态系统中的分解者主要是细菌和真菌，营腐生生活的细菌和真菌是分解者，有些细菌营寄生生活，属于消费者，有的细菌的同化作用的类型是自养型，如铁细菌、硝化细菌等属于生产者；生态系统中的分解者主要是细菌和真菌，另外一些营腐生生活的动物如蚯蚓、蜣螂等也属于分解者．【解答】解：A、营腐生生活的细菌一定是分解者，A错误；B、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用，对实现生态系统的物质循环具有重要作用，B正确；C、能量是不循环的，分解者分解动植物遗体释放出来的能量，不能供绿色植物同化作用再利用，C错误；D、分解者不一定都是微生物，如蚯蚓，D错误．故选：B．【点评】对于生态系统的组成的全面理解是解题的关键．39.下图表示细胞免疫过程中X细胞识别并使靶细胞裂解的过程，其中X细胞可以由什么细胞增殖和分化而来①B细胞

②浆细胞

③T细胞

④效应T细胞

⑤记忆细胞A.①和②

B.③和④

C.①和⑤

D.③和⑤参考答案：D40.下列关于生态系统成分的说法正确的是（

）

A．细菌都能分解植物的遗体残骸，都属于分解者B．消费者都是异养生物，异养生物都是消费者C．蘑菇可以作为兔、人等的食物，故属于生产者D.消费者可包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物参考答案：D略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是植物体细胞杂交过程示意图，如果A，B植物均为二倍体，据图分析回答：（1）图中所示过程的原理有：

．（2）图中的①过程是

．（3）植物体细胞融合成功的标志是

，其产生与细胞内

（细胞器）有关．（4）③和④过程分别是

和

的过程．则该杂交植物有

个染色体组．（5）该技术的最显著优势是：

．

参考答案：（1）细胞膜具有流动性、植物细胞全能性（缺一不给分）（2）（去壁）制备原生质体（3）形成新的细胞壁

高尔基体（4）脱分化

再分化

四（5）克服远缘杂交不亲和的障碍分析题图：图示是植物体细胞杂交过程示意图，其中①为去除细胞壁获得原生质体的过程；②为诱导原生质体融合的过程；③表示脱分化过程；④表示再分化过程．（1）图中所示为植物体细胞杂交过程，其原理有：细胞膜具有流动性、植物细胞全能性．（2）图中的①过程是（去壁）制备原生质体．（3）植物体细胞融合成功的标志是形成新的细胞壁，其产生与细胞内高尔基体有关．（4）③和④过程分别是脱分化和再分化的过程．则该杂交植物有四个染色体组．（5）植物体细胞杂交技术的最显著优势是：克服远缘杂交不亲和的障碍．42.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用