教科版科学小学二年级下册 期末测试卷【有一套】_第1页
教科版科学小学二年级下册 期末测试卷【有一套】_第2页
教科版科学小学二年级下册 期末测试卷【有一套】_第3页
教科版科学小学二年级下册 期末测试卷【有一套】_第4页
教科版科学小学二年级下册 期末测试卷【有一套】_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.指南针的外壳所用的材质不可能是(

)。

A.铁

B.铜

C.塑料2.磁铁能吸引下面的()A.回形针

B.玻璃杯

C.铝锅3.桌子上放着一杯水,我们不能通过(

)获取它的相关信息。A.

B.

C.4.上课时,我们主要用到(

)。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵5.很多磁铁都是根据它们的()命名的。A.颜色

B.形状

C.轻重6.下列是水浮式指南针的是(

)。A.

B.

C.7.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(

)。A.陶瓷茶壶

B.钢勺

C.铁锅8.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书

B.听音乐

C.打电话9.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。A.东

B.南

C.北10.下面的(

)是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用

B.可以让所有的金属都动起来

C.施力者不是人二.填空题(共10题,共56分)1.测量物体时,直尺必须紧靠(

)的物体。2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(

)时受到了更大的吸力,远离(

)吸力也来越小,在(

)的位置几乎没有感觉到吸力。3.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。4.下面的(

)能被磁铁吸引。①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(

)极去靠近(

)极、用(

)极去靠近(

)极、用(

)极去靠近(

)极、用(

)极去靠近(

)极。6.磁铁有不同的外形,常见的有(

)、(

)、和(

)。7.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(

)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(

)。8.指南针的四种放置方法分别是(

)、(

)、(

)和(

)。9.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(

)。10.磁带中磁铁的作用是(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.眼睛和手都是感觉器官。(

)2.反应速度是与生俱来的,不能改变。(

)3.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(

)4.指甲剪短后不可以再生长。(

)5.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(

)6.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(

)7.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(

)8.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(

)9.使用指南针判断方向时,要把指南针竖着放置。(

)10.磁铁是不能吸引磁铁的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。暴饮暴食早睡早起

有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品

不利于身体生长发育经常吃爆米花五.简答题(共3题,共15分)1.如何判断蹄形磁铁的磁极?2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。3.平时你应该如何践行健康生活的理念?六.综合题(共3题,共19分)1.如下图所示,玩“翻拍手”游戏时,用到了哪些感觉器官?如果用到的感觉器官,在括号内打“√”;没用到的感觉器官,在括号内打“×"。眼(

耳(

鼻(

舌(

皮肤(

)2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?3.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。正确的制作步骤是:(

)。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.C7.A8.A9.C10.C二.填空题1.被测量2.两端;两端;中间3.头;颈;躯干;四肢4.③④⑤5.N;S;N;N;S;S;S;N6.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁7.同一;磁性8.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法9.吸引10.记录信息三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论