

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
史上最强教师招聘资料合集免费下载,不看你会后悔的!QQ群共享下载:170345905中学体育学科理论知识一、填空:1.从技术原理看,器械投掷的远度取决于出手的(高度)、(角度)、(初速度)三个因素。2.动作示范的方向有正面示范、(正面示范)、(背面示范)、(侧面示范)。3.铅球成绩的丈量方法是钢尺的(前端)对准铅球落地的近沿,钢尺通过(中心点),丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离。4.体育教学的科研方法主要有(文献资料法)、(专家访谈法)、(调查问卷法)、(实验法)等组成。5.头手倒立时,两手与前额的着地点应成一个(等边三角形)形状。6.排球的进攻战术主要有(边一二)、(中一二)、(后排插上)、(两次球及其转移)等。7.篮球比赛时,半场人盯人防守的原则是(盯人)为主,(人球)兼顾。8.《体育与健康》课程是一门以(身体运动)为主要手段、以增进中小学生(体质健康)为主要目的的必修课程。9.体育教学除了遵循一般的教学规律外,还要遵循的特殊教育规律是(运动技能形成规律)(人体机能适应性规律)和人体生理与心理起伏变化规律。10体操中的保护分为(自我)保护和(他人)保护。11在接力跑比赛时,判定运动员是否在接力区完成传接棒动作,应以运动员的(接力棒)为准。12曲线行进主要包括圆形行进、(螺旋形行进)和蛇形行进。13体育与健康课程实行(国家)、(地方)、(学校)三级课程管理。14班级教学的基本形式有行政班、(男女分班或合班)、(按兴趣爱好分组)、小班化教学。15课程资源的种类有(人力资源)、(体育设施资源)、(课程内容资源)、(课外和校外体育资源)、(自然地理资源)、(体育信息资源)。16经常参加体育锻炼,能使心脏功能增强,表现在心肌收缩(强)、心脏容量(大)、安静状态频率(低)、大强度运动后脉搏频率恢复(快)。17跳远按起跳后空中动作不同,分(蹲距式)、(挺身式)和(走步式)等姿势。18推铅球技术的重点是(最后用力),其成绩主要取决于推铅球时出手的(角度)和出手时的(初速度)。19正式比赛篮球场地规格长度为(28*15)米,3分线的划法是以(篮圈中心投影点)为圆心,(6.25)米为半径画半圆,然后由两切点分别与端线作垂直连接。20有氧代谢是在氧供充足的条件下,(肌糖元)或脂肪氧化,生成(二氧化碳)和水,并释放能量的分解代谢。21体育课运动量的大小与练习数量、(时间)、(强度)、(密度)及动作质量有关。22运动技能形成规律分(泛化)阶段、(分化)阶段和动力定型三个阶段。23评定运动技术的标准是(实效性)和(经济性)。24在体操练习中,撑的姿势主要包括:(俯撑)、(仰撑)、(侧撑)、(蹲撑)、(跪撑)25(摆臂)与(蹬地)的协调配合是途中跑技术的关键。27课程标准是按照水平来划分学段的,即水平一、水平二、水平三分别相当于(1—2)年级、(3—4)年级和(5—6)年级,水平四相当于(初中),水平五相当于(高中),水平六相当于(发展性阶段)。28悬垂动作握杠时,两手大拇指向外握杠,两臂外旋为(反握)29要保证中小学生每天一小时体育活动时间的要求是(周恩来)提出来的。30田赛项目中,成绩的最小计量单位是1CM.31标准田径场跑道宽度是1.22米或1.25米.32田赛远度项目,前三轮试掷(跳)结束后,成绩优的8名运动员进入后三轮的试掷(跳),后三轮试掷(跳)的顺序应按成绩倒排序。34篮球运球时,应以肘关节为轴,五指自然分开,掌腕控制运球。35直腿后滚翻动作的关键是后倒时胸要贴近腿。36青春期是人由小孩变成成人的过渡时期,不应加强负重的、力量性的和憋气的体育项目练习。37体育科研论文的主要组成部分有题目、作者、摘要、关键词、中图分类好、正文、参考文献。三维健康观:生理、心理、社会适应能力。三、1.体育与健康新课程标准的基本理念是什么?答:一、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长二、激发运动兴趣,培养学生终身体育意识三、以学生为中心,重视学生的主体地位四、关注个体差异与不同的需求,确保每一个学生受益2.新课程标准对学生学习评价与原教学大纲或指导纲要有哪些不同?答:一、学习评价内容的不同以往注重体能与运动技能的评价,标准完善,包括体能、知识与技能、学习态度、情绪表现与合作精神。二、学习评价方法不同以往注重定量评价和终结性评价,标准不仅注意定量评价而且重视定性评价,注意绝对性评价,重视相对性评价。知识学习不太强调单纯的记忆,强调理解、运用。三、学习评价形式不同以往采用单一的对学生身体素质、运动技能、运动能力评价,标准增设学习情况进行评价,学生相互之间评价。3.体育与健康课程的价值是什么?答:一、增进身体健康二、提高心理健康水平三、增强社会适应能力四、获得体育与健康的知识与技能。4.体育与健康课程目标是什么?答:一、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。二、培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯三、具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神四、提高对个人健康和群体健康的不不胜任责任感,形成健康的生活方式五、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。4.分组教学的基本形式有哪些?答:一、随机分组二、同质分组三、异质分组四、合作型分组五、帮教型分组六、友伴型分组5.学法指导有哪些?(自主学习、合作学习、创造性学习、探究式学习、延伸性学习、信息化学习、评价式学习、)6.标准的篮球场和排球场的长和宽各是多少米?它们的边线、端线在性质上有什么不同?答:篮球场:长28米,宽15米。线不属于比赛场地内,球中心压线算出界排球场:长18米,宽9米。线属于比赛场地内,球中心压线算界内7.体育教学要遵循哪些规律?答:一般规律:特殊规律:运动技能形成规律2、人体机能适应性规律3、人体生理心理活动起伏变化规律8.学校运动会开幕式是运动会的主要部分,请列出大规模的运动会开幕式主要程序?答:一、运动会入场式开始二、田径运动会开幕式开始三、动会组委会讲话四、裁判员代表讲话五、运动员代表讲话六、开幕式结束9.耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥,请你结合新课程理念,如何灵活运用教学手段?答:新课程理念中强调以健康第一为指导思想,体现以为学生为中心,关注个体。耐久跑教学手段安排如下:教师安排范围,学生组长各种路线领跑,体现心学生为中心,发挥积极性和主动,经过一段时间或一段距离后,因个体差异,水平好的继续在小组长带领下练习,水平稍差的同学出队按稍慢的速度继续跑。练习中两组同学可根据自己的身体条件随时调整级别,最后共同完成教师定的时间。16.竞赛规程包括哪些内容?竞赛目的、竞赛日期及地点、参赛单位及组别、竞赛项目、参赛办法、报名手续截止日期、竞赛办法、录取名次与奖励,其它未尽事宜。25.在体育教学中,人体生理功能的变化规律和运动能力的形成规律是怎样的?你是如何运用这些规律进行教学的。答:生理功能:一、逐渐提高阶段:从相对安静的较低水平提高到运动时的较高水平二、稳定状态:人体各器官系统的功能逐渐提高到一定水平后,在一段时间内保持一个波动不大的范围。三、疲劳:当身体活动到一定时间后,产生疲劳,各器官系统功能水平下降。四、恢复过程:运动结束后,各器官系统功能仍处于较高水平,经过一段时间后,才能恢复到安静时状态。并有超量恢复现象。运动能力:一、逐渐上升:二、最高水平三、下降四、恢复过程:26.高中生生长发育的一般规律,身体素质水平有哪些指标反映?答:一、身体形态发育:身高、体重、胸围缓慢增长。二、心肺功能发育:心肺机能不断提高,承受运动负荷能力逐步增强。三、身体素质的发育:身体素质和运动能力进一步提高,基本达到成人水平。四、神经系统的发育:逐步趋于完善,分析综合能力明显提高。指标:速度、耐力、力量、灵敏、柔韧27.学校体育活动的组织形式及其作用?答:课外活动,小型比赛、课间操29.体育锻炼中常见的生理现象有哪些?答:极点(头晕、胸闷、呼吸困难),酸胀,心跳加快,30.体育锻炼中营养、卫生有哪些?答:营养:讲究膳食平衡二、多吃新鲜水果和蔬菜三、合理安排进餐与体育锻炼时间四、活动中控制喝水,做到少喝水不喝水五、糖类供能卫生:体育锻炼前,做好准备活动二、运动量不宜过大,持续时间不要太长三、日常生活和学习中,注意身体正确姿势五、锻炼内容多样化六、掌握正确的呼吸方法七、运动后避免身体受凉八、场地器械安全检查31.什么是终身体育?学校如何为学生终身体育打下基础?答:是指一个人终生受到体育教育和从事体育锻炼,使身体健康、身心愉快、终生受益一、打好身体基础。二、掌握体育与健康的知识,技能,学会自主的学习,锻炼。三、培养兴趣、爱好、养成锻炼习惯。四、培养自我体育意识。32.学校体育教学,你是如何制定教学计划?答:一、水平教学计划不是传统学年教学计划的简单合并二、以“健康第一”为指导思想,合理安排教学内容。33.青少年心理健康标准是什么?答:一、学习态度积极二、人际关系和谐三、情绪愉快稳定四、适应周围环境五、有一定的自我调控能力2014年教师招聘、资格证、入编考试免费下载史上最强教师资格,招聘资料合集免费下载,不看你会后悔的!!!(注:史上最强、最牛、最全……,没有之一。由美丽圈小站整理发布。)(美丽圈小站郑重承诺,教师招聘资料库每年更新两次,3月和9月更新,敬请关注!!!)收集了2010-2014年网上大部分的教师招聘资料,包含教育学,心理学,专业考试,面试秘籍,讲说课要点等等……。大约17116份资料。免费下载地址如下:下载地址一:拖把网下载:下载地址二:华为网盘下载:/c0yoa4s55x下载地址三:百度云网盘下载:/s/1hqxE7JI下载地址四:360网盘下载:/Q4cYEUzbHr4Xy下载地址五:QQ群共享下载:加入群,点击群共享,资料都在里面。群一:170345905群二:126207979群三:27431933群四:302016525(群为淘宝商品秒杀群,喜欢的留步,勿喜的下载完资料后请退出,谢谢。)友情连接:笑话达人微博:HYPERLINK"/ya
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自我鼓励的培训
- 2025年法律职业资格考试试题及答案示例
- 重症哮喘护理指南解读
- 牙周护理新手教程
- 室外气象参数表
- 农业科技应用与农业经济分析题
- 投资入股协议及合作经营合同
- 2025年贵州出租车资格证考试模拟试题
- 那场雨后的彩虹美丽的自然景观写景6篇范文
- 读小王子有感经典读物读后感14篇
- T-CECS120-2021套接紧定式钢导管施工及验收规程
- PPH术后护理查房
- 2022年江苏省常州市强基计划选拔数学试卷(附答案解析)
- 小学生体适能教育现状调查与分析
- HG∕T 5229-2017 热空气老化箱
- 09SMS202-1埋地矩形雨水管道及附属构筑物(混凝土模块砌体)
- 医生签约MCN机构合同模版
- 重庆市沙坪坝区南开中学校2023-2024学年八年级下学期期末英语试题(无答案)
- 广东省深圳市南山区2023-2024学年七年级下学期期末英语试题
- 2022-2023学年江苏省苏州市高二下学期学业质量阳光指标调研卷英语试卷
- 苏教版小学四年级下册科学期末测试卷及参考答案1套
评论
0/150
提交评论