2023年黑龙江省龙东地区中考化学试卷(附答案与解析)

C.碳酸钠NaCO2 3

苏打 D.乙醇 CHCOOH 酒精32023年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试在-------------------- 化学考生留意：此

物质分类是化学学习的常用方法。以下物质分类正确的选项是 〔 〕A.单质：氮气、空气 B.有机物：葡萄糖、碳酸钾C.盐：硫酸钡、氯化银 D.碱：氨水、硝酸铵以下客观事实对应的微观解释的是 〔 〕选项 客观事实 微观解释_ _ 1.90分钟__ 2.100分___ 可能用到的相对原子质量： H1 C12 N14 O16 Na23 Al27 Cl35.5_ 卷 Fe56 Cu64 Zn65

金刚石和石墨物理性质存在明显差异 碳原子排列方式不同炒菜时闻到香味 分子在不停地运动D压缩的乒乓球放入热水中重鼓起 乒乓球内每个分子的体积都增大D2_ --------------------2_

CO和CO的化学性质不同 分子构成不同____ _ 上

〔15230分。每题只有一个正确选项〕1.以下各图所示变化中，属于物理变化的是 〔 〕

以下有关试验现象描述正确的选项是 〔 〕硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热_ _ --------------------_________答_ A.制作叶脉书签 B.钻木取火 C.比较硬度 D.酸雨的腐蚀_答_

翻开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口消灭大量白烟木炭在氧气中燃烧发白光，放热，生成黑色固体将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝外表有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色硒元素具有抗年轻、抑制癌细胞生长的功能，其原子构造示意图及在元素周期表中的姓_ -_

性质打算其用途。以下各物质的用途与性质对应关系．．的是 〔 〕

信息如图，以下说法的是 〔 〕_ A 金属铁 制作铁锅 导热性__ B 干冰 制造舞台云雾效果 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧__ 题 C 小苏打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸发生反响_ --------------------_ D 稀有气体 制造多种用途的电光源通电时可以发出不同颜色的光3_ .以下试验操作的图示中正确的选项是 〔 〕校3学业

34个质子硒元素的相对原子质量是78.96GC.硒元素位于元素周期表中第四周期D.硒元素在某些化合物中可显2价如图表示两种气体发生的化学反响，其中一样的球代表同种原子，以下说法正确的选项是〔 〕毕 无点燃酒精灯 B.取少量液体 C.加热液体 D.称取氯化钠固体效 4.以下物质的名称、化学式、俗称均全都的是 〔 〕Hg------------HgA.汞 水银 B.氧化钙 CaO 熟石灰化学试卷第1页〔24页〕

生成物确定是混合物分子在化学变化中不行分化学试卷第2页〔10页〕化学试卷3化学试卷3页〔24页〕0化学试卷4页〔24页〕化学反响前后原子的种类不变该反响既不是化合反响也不是分解反响CHNO

。以下有关甲维盐说法的是 〔 〕56 81 15甲维盐由碳、氢、氧、氮四种元素组成56个碳原子、81个氢原子、115个氧原子构成甲维盐中氮、氧两种元素的质量比为7:120D.甲维盐中碳元素的质量分数最大以下说法正确的选项是 〔 〕氧气具有可燃性，用作火箭燃料铝比铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差钛合金与人体具有很好的“相容性”，因此可以用来制造人造骨D.为了提高农作物产量，农业上提倡大量使用农药和化肥[化学式为Ca〔C1O〕]2氯酸钙可发生如下反响：Ca(ClO)2

+X+H2

O CaCO3

++2HC1OX的化学式为 〔 〕Cl2

CO2

CaCl2

O2浓硫酸具有吸水性，因此在试验室中常用作枯燥剂浓硫酸具有吸水性，因此在试验室中常用作枯燥剂当喝了冰镇汽水后常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与压强有关体体积的1/5物质在溶解过程中常伴随热量变化，如硝酸铵溶解时会消灭吸热现象15.四种物质在确定的条件下充分混合反响，测得反响前后各物质的质量分数如以下图。则有关说法中的是〔〕丁确定是化合物乙可能是这个反响的催化剂生成的甲、丙两物质的质量比为8:1参与反响的丁的质量确定等于生成甲和丙的质量之和〔52101～2个正确选项。多项选择、错选、不选不得分，漏选得1分〕16.以下离子可在同一溶液中大量共存，形成无色溶液的是〔〕ABa2+、Cu2+、NO-、SO2-34BK+、Na+、OH、C1CMg2+、Na+、OH、SO2-4DH+、Ba2+、NO、OH-3规律推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的选项是溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的物质不愿定是溶液化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质确定是化合物〔〕C.同种元素的粒子质子数都一样，所以含有一样质子数的原子确定属于同种元素D.洗涤剂除油污是乳化作用，所以汽油除油污也是乳化作用18.以下各试验方案能到达其试验目的的是〔〕归纳总结是学习的重要方法。以下各组对主题学问的归纳的是 〔 〕化学与材料 B.化学与生活①钢筋混凝土属于复合材料 ①鉴别棉织物和羊毛织物可灼烧闻气味②青铜和钢属于金属材料 ②炒菜时油锅不慎着火可用锅盖盖灭③塑料、合金、合成橡胶属于合成材料③为了食品卫生，大量使用一次性餐具C.化学与安康 D.化学与安全①食用水果、蔬菜可以补充维生素 ①室内发生火灾时，快速翻开门窗②食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害②夜晚煤气泄漏时，马上开灯检查③碘摄入缺乏或过量均会引起人体甲状腺③进入久未开启的菜窖，应先做灯火试验肿大以下说法的是 〔 〕-------------

选项 试验目的 试验方案A 鉴别黄铜和黄金 分别取样，滴加稀盐酸

〔3〕“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”诗中的春蚕吐出蚕丝可被人们用来加工制成衣物蚕丝与棉花都属于 有机高分子材料蚕丝制成的衣物的主要在--------------------

B

CACl溶液中混有的2

HCl

参与过量的氢氧化钙溶液

优点有 〔答一点即可。蚕蛹又可以加工制成美味佳肴，其富含丰富的养分素是 。蚕宠爱吃桑叶为防止叶色发黄，在种植桑树苗前一般施C除去COC2

中混有的CO 点燃

用 肥。23此 D 除去粗盐中的少量泥沙 溶解、过滤、蒸发以下四个图象反映的变化趋势，分别对应四种操作过程.其中正确的选项是 〔 〕____

染程度越来越严峻。〔1〕向空气中大量排放SO2

会导致 的产生请列举一条有效防治该污染的措施 ；含有金属元素的粉尘会加速SO2__ 卷 作用。

转化，此时粉尘可能起到的是_ _ 〔2〕过多CO号 2_

的排放会加剧 。__ 上 A.某温度下，向确定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断参与硝酸钾晶体_

〔3〕为了减缓大气中CO2

含量的增加，目前以下建议中可行的是 。--------------------_ _ B--------------------_ _ _ C.用相等质量的双氧水来制取氧气__ _ D.氢氧化钠溶液中加足量的水稀释_ _

开发太阳能、风能、地热能等能源制止使用煤、石油、自然气等化石燃料C.电解水制取最清洁的能源——氢气D.开发燃煤技术，使煤炭充分燃烧_ _ 答

某兴趣小组在争论Zn-Cu合金、ZnFE合金、FE-Al合金、FE-Cu合金时，觉察_ --------------------__ 其中一种合金__

6.5g

与足量稀盐酸充分反响产生了

0.5g

气体，该合金可能是

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如以下图。t℃__ AZn-Cu合金

ZnFE合金

FE-Al合金、

〔 〕FE-Cu合金

〔1〕1

时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小挨次为_ 。_ 题_ _

〔6125分〕

当甲中混有少量的乙时，可承受 〔填“降温结晶”或“蒸发结晶”〕的方法提纯甲。_ 21.请用化学用语答复以下问题：_ 〔1〕2个亚铁离子 。

将t

℃时180g甲的饱和溶液降温到t℃，析出晶体的质_ 2 1校 无 〔2〕标出高锰酸钾中的化合价 。学 量为 。业〔3〕最简洁的有机物是 。毕

t℃22.化学源于生活，生活中蕴含着很多化学学问，请答复以下问题：〔1〕

2溶液的质量由大到小挨次为 。效------------

类有活性炭、N95、外科医用口罩等，其中活性炭起到的作用是 。生活用水分为硬水和软水，我们常用 来区分硬水和软水。化学试卷第5页〔24页〕

将确定量的Zn粉和Cu粉投入到硝酸银溶液中，充分反响后过滤，得到滤渣和蓝色滤液则滤渣中可能含有 滤液中确定含有的溶质是 请用化学方化学试卷第6页〔10页〕化学试卷7化学试卷7页〔24页〕0化学试卷8页〔24页〕化学试卷9化学试卷9页〔24页〕化学试卷10页〔10页〕程式解释溶液变蓝的缘由 。A~H为初中化学常见物质。A属于盐，常用作建筑材料，E是赤铁矿石的主要成分，它们的转换关系如以下图〔反响条件未完全标出。写出A的化学式：A 。F的作用 。写出反响②的化学方程式 其中反响④属于 〔填根本反响类型。〔4125分〕玻璃棒是初中化学试验中常用的试验仪器，请你指出以下各试验中玻璃棒的作用： 。 。 。结合以下化学试验装置，答复有关问题。

此反响的化学方程式为 。常温下，以下收集氧气的方法不行行的是 〔填字母序号。A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水法试验室制取二氧化碳的化学反响方程式为 用装置D收集二氧化碳气体应从 〔填①或②〕端进入。试验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是 。化学是一门以试验为根底的科学，依据以以下图所示的试验答复以下问题：图A中观看到的试验现象是 。在配制确定质量分数的氯化钠溶液时量取水时如图B操作所示其他操作均正确，所得溶液中氯化钠的质量分数将 〔填“偏大”、“偏小”或“不变”。由C图比照可知，铁生锈的条件之一是 。试验D中酒精灯加网罩的作用 用化学方程式表示澄清石灰水变浑浊的缘由 。图E电解水时，常在水中参与硫酸钠的目的是 ，该试验得到的结论为 。写出图中标有字母的仪器名称：A 。试验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选择 〔填代号作为发生装置，

某兴趣小组设计试验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。【试验过程与分析】在 试验操作

试验一 试验二 试验三

与氢氧化钠发生了化学反响。〔2小题，313分，32710分〕31.2023〔化学式CHO是制取抗流感药7 10 5试验现象 此

无明显现象

物“达菲”的主要原料，请答复：--------------------___

试验结论 氢氧化钠能与硫酸氢氧化钠能与氯化氢氧化钠不能与铜发生反响 铵发生反响 硫酸发生反响

莽草酸的相对分子质量为 。莽草酸中C、H元素的质量比为 〔最简整数比。 g_ 〔1〕试验一的现象： 。_

34.8g莽草酸中含有氧元素的质量为 。卷_ 〔2〕试验二的现象： 。_

3222.8g_ 【试验反思与拓展】

生_ 考_ 〔3〕试验一中发生反响的化学方程式： 。__ 上 4

液。反响过程中测得烧杯内溶液的质量〔m〕与反响时间〔t〕关系如以下图。试回_ 〔_ _ _ _ 入几滴酚酞溶液并振荡再滴入稀硫酸观看到溶液由 色变为无色由 答：_ __ _ 此可知氢氧化钠与稀硫酸确实发生了反响，该反响的化学方程式为 。_ _

生成CO2

的质量为 g。__ 答 〔5〕由试验三联想到二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象那么二氧化碳__

22.8g样品中碳酸钠的质量为多少？_ _ _ ___

与氢氧化钠是否发生了化学反响呢？〔本试验中无视CO2

溶于水〕

计算所得溶液中溶质的质量分数。_ ①甲同学设计了如以下图试验方案当观看到 现象时说明两者发生了_题_ 化学反响。题_____校学 无业 毕效②乙同学重设计试验方案：取NaOH溶液于试管中，通入少量CO效2

，然后向所得溶液中参与 溶液当观看到 现象时也能证明二氧化碳化学试卷11化学试卷11页〔24页〕0化学试卷12页〔24页〕化学试卷13化学试卷13页〔24页〕化学试卷14页〔10页〕2023年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试化学答案解析一、

【解析】A、氮气由氮元素组成，属于纯洁物中的单质。空气中含有氧气、氮气、稀有气A错误；B、葡萄糖含有碳元素，属于有B错误；CC正确；D【答案】C【解析】ANaOHB合题意。CD、酸雨腐蚀的过程中有物质生成，属于化学变化，例如酸雨中的硫酸能和铁反响生成硫酸亚铁和氢气，不符合题意。因此此题选择C。【答案】B【解析】A、金属铁具有导电性，可用于制作铁锅，说法正确。B、干冰是固态的二氧化碳，升华吸热，可制造舞台烟雾效果，并不是利用二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧的性C说法正确。D、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可用于制造多种用途的电光源，说法正确。应选：B。【答案】A【解析】A.点燃酒精灯用火柴点燃，操作正确，故符合题意；B.取少量液体应用滴管取故不符合题意；C.用酒精灯的外焰给试管里的液体加热，且液体体积不能超过试管容积的1/3，操作错误，故不符合题意；D.用天平称量物体时，应“左物右码”，图中所示错误，故不符合题意。应选A。【答案】A【解析】A、汞的化学式为Hg，俗称水银，名称、化学式、俗称均全都；B.、氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2Na2CO3俗称苏打、纯碱，俗称错误；D、乙醇的化学式为CHOH或CHO，俗称酒精，化学2 5 2 6式错误。应选：A。【答案】C

合物。氨水在电离时电离出铵根离子和氢氧根离子，硝酸铵在电离时能电离出铵根离子和硝酸根离子。所以氨水属于碱，硝酸铵不属于碱，属于盐。D错误。应选C。【答案】C【解析】A、金刚石中碳原子是成网状排列，一个碳原子四周有四个碳原子，石墨中的碳原子是成片层排列，碳原子排列方式不同，金刚石和石墨物理性质存在明显差异，不符合题意；BCD、CO和CO2子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，不符合题意。应选C。【答案】DA不符合题意；B体与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，瓶口消灭大量白雾，不是白烟，不符合题意；CD硫酸铝和铜，故铝丝外表有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色，符合题意。应选D。8.【答案】B【解析】A、依据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；依据原子中原子序数核电荷数质子数34项说法正确；B该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，应选项说法错误；C4表中，硒元素位于第4周期，应选项说法正确；D、硒原子的最外层电子数为6，在化学22个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号全都，则该元素的化合价为2价，应选项说法正确。应选：B。【答案】CA,选项A不正确；B、由微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，分子可再分，选项B不正确；CC正确；D、由反响D不正确。应选C。【考点】微观上对化学反响的生疏【答案】B

污染，说法错误；C、①水果、蔬菜中富含维生素，食用水果、蔬菜可以补充维生素，说法正确；②甲醛有毒，食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害，说法正确；③碘摄入不D不能开灯检查，开灯会产生电火花，可能点燃煤气发生爆炸，说法错误；应选：C。14.【答案】B【解析】A、浓硫酸具有吸水性，在试验室常用作枯燥剂，说法正确，不符合题意；B、当喝了冰镇汽水后常常会打嗝，这是由于温度上升，气体的溶解度减小，说法不正确，【解析】A、由甲维盐的化学式C56

H NO81

可知，甲维盐由C、H、N、O共四种元素组

符合题意；C集气瓶中水的体积会少于瓶内气体体积的1/5，说法正确，不符合题意；D、物质在溶解成，不符合题意；B、甲维盐由甲维盐分子构成，每个甲维盐分子由56个碳原子、81个氢原子、115个氧原子构成，符合题意；C、甲维盐中氮、氧两种元素的质量比为：14:(1615)7:120，不符合题意；D、甲维盐中C、H、N、O四种元素的质量比为：(1256):81:14:(1615)672:81:14:240题意。应选B。【答案】C【解析】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不符合题意；B、铝比铁活泼，但铝在空CD水资源的污染，不符合题意。应选C。【答案】B【解析】由反响Ca(ClO)+X+HOCaCO+2HC1O可知，反响物中除X外，钙、2 2 3碳、氯、氧、氢原子个数分别为：1、0、2、3、2，生成物中，钙、碳、氯、氧、氢原子个数分别为：1、1、2、5、2，依据反响前后原子种类、数目不变，1个X12个氧原子，则物质X的化学式为CO。应选B。2【答案】C【解析】A、③塑料、合成橡胶属于合成材料，合金属于金属材料，说法错误；B、③为了食品卫生，应使用消毒后的餐具，不能大量使用一次性餐具，会造成资源铺张和环境

不符合题意。应选B。【答案】C即该反响是丁丙甲。A.丁发生分解反响，故丁确定是化合物，正确；B.乙可能是这C(19%17%):(41%25%)8:161:2D质量确定等于生成甲和丙的质量之和，正确。应选C。【考察力气】应用质量守恒定律二、【答案】B【解析】A、铜离子在溶液中显蓝色，钡离子和硫酸根离子在会生成硫酸钡沉淀而不能共BC、镁离子和氢氧根离子会生成氢氧化镁沉淀而不能共存，不符合题意；D、氢离子和氢氧根离子结合会生成水而不能共存，不符合题意。应选：B。【答案】AC【解析】A、溶液是一种均一的、稳定的混合物，但是具有均一性和稳定性的物质不愿定A正确；B、化合物是由多种元素组成的纯洁物。假设某物质由不同种元素组成，可能是化合物，也可能是混合物，如空化学试卷15化学试卷15页〔24页〕0化学试卷16页〔24页〕化学试卷17化学试卷17页〔24页〕化学试卷18页〔10页〕气，空气中包含多种元素，但是却属于混合物，不属于化合物B错误；C、质子数打算C正确；D利用了洗涤剂的乳化作用，而汽油去除油污则是利用了溶液的形成，油污会溶解于汽油中，形成油污的汽油溶液。DAC。【答案】D【解析】A、鉴别黄铜和黄金，不能用稀盐酸，由于它们与稀盐酸均不能发生反响，不能

金与足量稀盐酸充分反响产生氢气的质量大于 0.23g，少于0.72g，符合题意；D.6.5gFe-Cu合金与足量稀盐酸充分反响产生氢气的质量少于0.23gC。三、21〔1〕2Fe2+〔〕7OBCaCl2

溶液中混有的HCl参与过量的氢氧化钙溶液虽然能够 4C氧化碳不能够通氧气点燃，这是由于除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入D量泥沙，溶解、过滤能够除去不溶于水的泥沙，蒸发水后得到盐，能够到达试验目的。应选：D。【考点】物质的性质【答案】B【解析】A、某温度下，向确定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断参与硝酸钾晶体，硝酸钾

〔3〕CH4【解析〔1〕数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面22Fe2+。钾元素通常显12x正、负化合价的代数和为零，可得：(1)x2)40x7，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故高锰酸钾连续溶解至饱和，过程中溶液的溶质质量分数增大，至饱和溶液的溶质质量分数不再改

中锰元素的化合价表示为：

7。KMnO。4变，与图象不全都；故A不正确；B、向氯化铁和盐酸的混合溶液中参与过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和盐酸反响生成氯化钠和水，至盐酸完全反响后，氯化铁和氢氧化钠反响生成氢氧化铁和氯化钠，开头生成氢氧化铁沉淀，直至氯化铁完全反响后，沉淀质量不再增加，故B正确；C、用相等质量的双氧水来制取氧气时，有催化剂时放出氧气速度比不加催化剂快，但最终产生氧气的质量是一样的，故C不正确；D、氢氧化钠溶液中加足量的水稀释，随着不断加水稀释溶液的碱性越来越弱，但应仍为碱性，不行能成为酸性，与图象不符，故D不正确。应选B。【答案】C与稀盐酸反响产生氢气。铜位于氢后，不与稀盐酸反响，锌、铁、铝位于氢前，都能与稀盐酸反响产生氢气。A6.5gZn-Cu合金与足量稀盐酸充分反响产生氢气的质量少于0.2g，不符合题意；B6.5gZn与足量稀盐酸充分反响产生氢气的质量是0.2g，6.5gFe与足量稀盐酸充分反响产生氢气的质量是0.23g，所以6.5gZn-Fe合金与足量稀盐酸充分反响产生氢气的质量大于0.2g0.23gC6.5gFe-Al合

最简洁的有机物是甲烷，化学式为：CH。4〔1〕吸附作用〔“吸附”也可〕肥皂水自然吸水性好〔或“透气性好”合理即可〕蛋白质氮〔1〕活性炭具有吸附性，可以吸附有毒物质，故填：吸附作用。通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多。、透气性好；蚕蛹富含蛋白质；氮肥有促进植物茎、叶的生长茂盛、叶色浓绿、提高植物蛋白质的作用，故为防止叶色发黄，在种植桑树苗前，一般施用氮肥。〔1〕酸雨使用脱硫煤〔合理即可〕催化温室效应AD〔漏选不得分〕【解析〔1〕SO

会导致酸雨的产

别配制成t ℃时的恰好饱和溶液所需溶剂的质量丙＞甲乙所得三种溶液的质量2由大到小挨次为：丙＞甲乙。25.【答案】铜〔填化学式也可〕硝酸锌和硝酸铜〔填化学式也可〕2SO2

转化，

Cu2AgNO3

CuNO32

2Ag含有金属元素的粉尘转变了二氧化硫转化的速率，故可能起到的是催化作用。

Zn粉和Cu粉投入到硝酸银溶液中，金属活动性：Zn＞Cu＞Ag，过多CO2

的排放会加剧温室效应。

故锌先与硝酸银反响生成硝酸锌和银，待锌完全反响后，铜再与硝酸银反响生成硝酸铜和银，充分反响后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，说明铜已经参与了反响，锌已经完全反A的排放，符合题意；BD电解水制取氢气只适用于试验室制取氢气，不能用于生产中，本钱太高，不符合题意；D

应，铜可能置换了局部硝酸银，这时滤渣中含有银，滤液中含有硝酸锌、硝酸铜、硝酸铜也可能过量，这时滤渣中含有铜、银、滤液中含有硝酸铜、硝酸锌，故滤渣中确定含有银，可能含有铜，滤液中确定含有的溶质是：硝酸锌和硝酸铜；铜与硝酸银反响生成了硝酸铜和银，溶液变为蓝色，该反应的化学方程式为：AD。〔1〕乙＞甲＝丙〔2〕降温结晶

Cu2AgNO3

CuNO32

2Ag。〔3〕55〔4〕丙＞甲＝乙。〔1〕t

℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小挨次为：乙＞

〔1〕CaCO3改进酸性土壤〔合理即可〕高温甲丙。

1 〔3〕3COFeO2 3

2Fe3CO2由图可知，甲、乙的溶解度随温度的上升而增加，甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，故当甲中混有少量的乙时，可承受降温结晶的方法提纯甲。

置换反响。〔1〕A~H为初中化学常见物质。A属于盐，常用作建筑材料，可推出A是2

时甲的溶解度是80g100g水中最多能溶解80g甲，

碳酸钙，E是赤铁矿石的主要成分，可推出E是氧化铁，A在高温的条件下反响生成B和C，且一氧化碳与氧化铁能反响生成B和D，可推出B为二氧化碳，D为铁，C为氧故180g甲的饱和溶液中溶质质量为80g降温到t ℃，t ℃时甲的溶解度是25g，1 1即该温度下，100g水中最多能溶解25g甲，故析出晶体的质量为：80g25g55g。由图可知，t ℃时，溶解度：甲乙＞丙，故取等质量的甲、乙、丙三种物质，分2

化钙，氧化钙与水反响生成氢氧化钙，故F为氢氧化钙，铁能与硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，代入验证，符合题意。由分析可知，ACaCO。3〔2〕A~HAA是碳酸钙，化学试卷19化学试卷19页〔24页〕0化学试卷20页〔24页〕化学试卷21化学试卷21页〔24页〕化学试卷22页〔10页〕EE是氧化铁，A在高温的条件下反响生成B和C，且一氧化碳与氧化铁能反响生成B和D，可推出B为二氧化碳，D为铁，C为氧化钙，氧化钙与水反响生成氢氧化钙，故F为氢氧化钙，铁能与硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，

〔2〕试验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，属于固体加热反响，发生装置应选A。氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气，该反响的化学方程式为：MnO代入验证，符合题意。由分析可知，F是氢氧化钙，氢氧化钙常用于改进酸性土壤。

2KClO3

22KCl+3O2

。氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空A~HAA是碳酸钙，EE是氧化铁，A在高温的条件下反响生成B和C，且一氧化碳与氧化铁能反响生成B和D，可推出B为二氧化碳，D为铁，C为氧化钙，氧化钙与水反响生成氢氧化钙，故F为氢氧化钙，铁能与硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，代入验证，符合题意。反响②是一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反响生成铁和二氧化高温

气法收集。应选B。〔3〕试验室通常用石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反响生成氯化钙、二氧化碳和水，该反响的化学方程式为：CaCO2HCl CaCl HOCO 。二氧化碳的密度比空气大，用装置D收集二3 2 2 2碳，该反响的化学方程式为：3COFeO 2Fe3CO2 3 2

；反响④是铁与硫酸铜反响

氧化碳，气体应从①端进入。〔4〕试验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是：可以把握反响的发生和生成硫酸亚铁和铜，该反响符合“一种单质与一种化合物反响生成另一种单质和另一种化合物”的反响，属于置换反响。四、〔1〕搅拌，加速散热〔只要答出“加速散热”也可〕引流搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅〔只答搅拌不得分〕〔1〕浓硫酸稀释过程中，玻璃棒的作用是：搅拌、加速散热。过滤操作中，玻璃棒的作用是：引流。蒸发过程中，玻璃棒的作用是：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。〔1〕锥形瓶〔2〕AMnO2

反响停顿，翻开止水夹，固液接触，反响发生。〔1〕乒乓球碎片先燃烧〔没有表达燃烧挨次不得分〕偏大与氧气接触〔或“与空气接触”〕集中火焰，提高温度COCa(OH)CaCOHO2 2 3 2增加水的导电性水由氢、氧两种元素组成。2KClO3B

2KCl+3O 2

【解析〔1〕A中观看到的试验现象是：乒乓球碎片先燃烧。〔3〕CaCO3①

2HCl CaCl2

HOCO 2 2

在配制确定质量分数的氯化钠溶液时，量取水时如图B操作所示，俯视读数，量取水的体积偏小，其他操作均正确，则所得溶液中氯化钠的质量分数将偏大。由C图比照可知，两支试管不同的是：是否与氧气接触，故可得出铁生锈的条件之可以把握反响的发生和停顿〔1〕仪器A的名称是：锥形瓶.

一是：与氧气接触。D提高温度；澄清石灰水变浑浊的缘由是氢氧化钙与二氧化碳反响生成碳酸钙沉淀和水，反响的化学方程式为：CO Ca(OH) CaCOHO。2 2 3 2

2NaOHHSO2 4

NaSO2

2HO。2〔5〕由于纯水的导电性较差，而硫酸钠易溶于水，能解离出自由移动的钠离子和硫酸根离子，所以电解水时常在水中参与硫酸钠的目的是：增加水的导电性；由于电解水时只能得到氢气和氧