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主讲：马晓丽逻辑思维训练课程简介多媒体教案教学参考书目录第五章普通逻辑基本规律一同一律

二矛盾律三排中律第五章普通逻辑基本规律思考语言是没有阶级性的，你为什么说我的话代表了资产阶级的利益呢？面临考试，认真准备和不认真准备，都不是正确的态度逻辑思维的根本特征就是思想的确定性。具体表现是思想的同一性，无矛盾性，互相否定思想的排中性。这就是三条逻辑基本规律，即，同一律、不矛盾律和排中律。建筑工人纷纷表态，决心使这座大楼在今年元旦之前建成。2、违反同一律要求的逻辑错误（1）偷换概念或混淆概念（2）偷换论题或转移论题青年人要有远大理想人民群众是推动历史前进的动力，我是一名群众，所以，我是推动历史前进的动力。机关枪与机关里的枪。茅台酒的来历女青年乘车二、不矛盾律1、不矛盾律的内容和要求在同一思维过程中，互相否定的两种思想不能同真互相否定的思想互相矛盾或反对的两个概念，不能同时指称同一事物互相矛盾或反对的两个命题不能都是真的所有的矛刺不透我的盾SEP我的矛可以刺透所有的盾。即，有的矛能刺透我的盾。SIP我基本上完全同意你的意见。说不定明天一定起风，小山子挺守纪律的，就是上课爱捅别人。建筑工人纷纷表态，决心使这座大楼在今年元旦之前建成。小钉子的故事。朱家湾万亩荒山绿油油。2、违反不矛盾律要求的逻辑错误自相矛盾没在2号箱子中1234在4号箱子中在1号箱子中没在此玫瑰花藏在哪？只有一句话是假的中国的前途在哪里？是走资本主义道路，还是走社会主义道路？有人说：“既不走资本主义到路，也不走社会主义道路。”没在2号箱子中1234在4号箱子中在1号箱子中没在此只有一句话是真的玫瑰花藏在哪？有人说：“可能有鬼。”有人说：“可能无鬼。”我对这两种观点都不赞成。2、老师在一张纸条上写了甲乙丙丁四个人中的一个人的名字，然后握在手里让这四个人猜一猜是谁的名字。甲：是丙的名字。乙：不是我的名字。丙：不是我的名字。丁：是甲的名字。老师说只有一人猜对了，请问是谁的名字？如何断定的？3、有位失学儿童收到一笔助学捐款。经多方查证，断定是甲、乙、丙、丁四人中某一个人捐的款。经询问：甲说：不是我捐的。乙说：是丁捐的。丙说：是乙捐的。丁说：我肯定没有捐。最后经过调查，这四人中只有一个人说的是真话。问：四人中谁的话是真的？又是谁捐的款？教学参考书：1.《工具论》上下册，亚里士多德著，余纪元等译，中国人民大学出版社，2003年12月版

2.《新工具》〔英〕弗兰西斯·培根，许宝揆译，商务印书馆1997年版

3.《墨经逻辑研究》杨武金著，中国社会科学出版社，2004年1月版4.《墨经数理研究》杨向奎著，山东大学出版社，2000年版5.《正理经解说》释刚晓著，宗教文化出版社，2005年10月版6..《墨家逻辑与亚里士多德逻辑比较研究》崔清田著，人民出版社2004年11月版7.《逻辑》金岳霖著，中国人民大学出版社，2005年2月版

8.《普通逻辑》吴家国主编，《普通逻辑》编写组1979年10月版

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