诗词曲五首 (1)上课段惠霞课件

诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡【刘禹锡】（公元772-824年）字梦得，河南洛阳人，有中唐“诗豪”之称，是中唐杰出的政治家、哲学家、诗人和散文家。

政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任太子宾客。作者简介酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1）巴山（1）巴山楚水：诗人在二十余年的贬谪生活中，多次迁徙边远地区，这里用“巴山楚水”泛指四川、湖南、湖北一带。（2）闻笛赋：指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲叹，于是写了《思旧赋》。意思为想起当年因政治改革失败被杀被贬的朋友，不胜怀念。（3）烂柯人：指晋人王质。据《述异记》，王质人山砍柴，看见两个童子下棋，便停下来观看。等到棋局终了，手中的斧炳已朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。此处作者以王质自比，写自己被贬离京虽然只有二十余年，但心里却有隔世之感。这两句活用典故抒发自己长期被贬的心境。1、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？2、颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。贬地之荒僻，贬时之漫长。辛酸和愤懑不平用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生无限悲痛怅惘之意。3、颈联写的什么意思？表现了诗人怎样的境界？

4、结合标题，谈谈尾联的用意。原意是以“沉舟”“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，但其中包含的事物新陈代谢的哲理。意思是说：个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。回应题目，答谢友人并与之共勉，表现诗人坚定的意志和乐观的精神。既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情。同时也表现了诗人坚定信念和乐观精神。思想感情：赤壁杜牧

七绝杜牧：（803～852），晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐齐名，并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气影响，也有注重辞采的一面。以济世之才自负，注曹操所定《孙子兵法》十三篇。有《樊川文集》。作者简介：赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【注释】①折戟沉沙：断戟没入沙中。②将：拿起。③东风：指吴蜀联军借东风火攻曹操事。④周郎：吴军统帅周瑜。⑤铜雀：台名，魏曹操所建。顶上饰有大铜雀。⑥二乔：乔玄两女。大归孙策，小嫁周瑜。

赤壁

杜牧折戟沈沙①铁未销，自将②磨洗认前朝。东风③不与周郎④便，铜雀⑤春深销二乔⑥。写实诗歌赏析折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。一支深埋在泥沙里的断戟，虽然历时久远，但并未完全锈蚀。我把它拣起来磨洗干净，还能认出是三国赤壁之战的遗物。

提示：这一把折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹。其作用主要不在于作为诗的引导，它本身也蕴含着强烈的意念。沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀，又发出岁月流逝物存人非的感慨。凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们的记忆中消逝，但又常因偶然机会被人记起。正由于发现了这把铁戟，使诗人无法平静，因此他要磨洗并辨认一番，发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时的遗物。从而为下文作铺垫。

提示：最后两句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，空有才能而不得施展。还有另一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。

借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。思想感情：赤壁兴感之由未销蚀的铁戟是前朝之物感慨咏叹若非东风之便历史将会改写表现英雄无用武之地的抑郁不平之气告诫统治者不要有侥幸心理过零丁洋文天祥七律作者介绍：文天祥(1236～1283)，字宋瑞，又字履善，号文山，庐陵(今江西省吉安市)人。宋理宗时中状元，官至丞相，封信国公。临安危急时，他奉命至元营议和，因据理抗争而被拘，后脱险逃出，并率兵抗元，兵败而被俘。在拘囚中，经敌人多方折磨，百般诱降，但临死不屈，终被元军杀害。他是伟大的民族英雄，也是宋末著名的爱国诗人。

这首诗写于文天祥被俘第2年。背景此诗作于作者抗元失败被俘后过零丁洋时。后来元军统帅张弘范再逼他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人，文天祥出此诗以明志节。上页下页返回过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死！留取丹心照汗青。颔联：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。凄凉景象比喻国事的衰微，深切地表现了他的哀恸。祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。(国家的命运与个人的命运紧密相连)文天祥的军队被元兵打败后，曾从皇恐滩一带撤退到福建。当时前临大海，后有追兵，如何闯过那九死一生的险境，转败为胜是他最忧虑、最惶悚不安的事情。而今军队溃败，身为俘虏，被押送过零丁洋，能不感到孤苦伶仃？这一联特别富有情味，「皇恐滩」与「零丁洋」两个带有感情色彩的地名自然相对，而又被作者用来表现他昨日的「惶恐」与眼前的「零丁」，真可谓诗史上的绝唱！颈联：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。尾联：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！气势磅礴、情调高亢，崇高的民族气节和舍身取义的生死观。1、首联回顾了诗人怎样的经历？2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？写了个人和国家的两件大事：一是21岁读经书入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元。“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。3、颈联两个“惶恐”两个“零丁”各有什么含义?表达了作者怎样的思想感情？4、尾联表明了诗人怎样的气节？前者各表地名，后者各表心绪。写出了形势的险恶和境况的危苦。表明诗人舍生取义，以死明志的决心。

过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。首联：颔联：颈联：尾联：自己走上仕途，国家危急，勤王抗元国家分裂，命运艰辛（对偶、比喻）形势险恶，境况危苦（对偶）直抒胸臆，以死明志舍生取义名垂青史铺垫主旨朗读，分析结构内容并感知主题主题意义：表现出为国家民族大业慷慨激昂，视死如归的精神。后世仁人志士常把它用来激励自己。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。主旨句：千古名句知识拓展先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》烈士不怕死，所死在忠贞。——唐·柳宗元《韦道安》

一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。——明·于谦《立春日感怀》

我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。——清·谭嗣同《狱中题壁》

只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——清·徐锡麟《出塞》拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!——秋瑾

爱国诗词千年史册耻无名，一片丹心报天子。——陆游《金错刀行》生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋·李清照《乌江》

通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。思想感情：过零丁洋文天祥叙事步入仕途起兵抗元国家危难命运艰辛形势险恶境况危苦抒情舍生取义名垂青史比喻对偶追忆抗元经历,表现忧国之痛和以死明志、为国捐躯的豪情壮志什么是宋词

词，诗歌的一种，源于唐而盛与宋。原为和乐演唱，因此也称曲或曲子词；和诗比较，词的句子大多是长短不齐的，因此，也叫长短句。词有许多不同的调，每种词调，各有特定的名称，叫词牌，如《水调歌头》、《西江月》等。整体感知苏轼苏轼（1037-1101），字子瞻，号“东坡居士”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人，唐宋八大家之一。豪放派代表人物。词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。诗文有《东坡文集》等。——序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。题解及写作背景——水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。整体感知小序

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，

兼怀子由。1076年，时任密州太守到天亮苏轼的弟弟苏辙的字返回上页下页明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。听歌：返回上页下页quèqǐchán朗读训练朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品味，使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另外也要划分节奏，韵脚要读出延长音。如：明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。//我/欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇，高处/不胜/寒。//起舞/弄/清影，何似/在/人间。合作探究

译文：明月什么时候会出现啊？举起酒杯去问青天。上片：明月几时有？把酒问青天。

分析：化用李白《把酒问天》中的诗句：青天有月来几时？我今停问一问之。译文：不知有着宫殿楼阁的天上，今天晚上是哪一年？分析：表面问天，实际上想知道当今朝廷的情况。这体现了苏轼屡受打击后在“出世”与“入世”之间徘徊矛盾困惑心态。不知天上宫阙，今夕是何年。我想要乘借风力返回天宫，又怕在那洁白玉石修筑的月宫里，那么高的地方，一定寒冷得受不了我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。分析：也指政治遭遇而言，想回朝廷，但又怕党争激烈，难以容身

由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往月宫去，但又担心在高寒的月宫自己难以承受。这就流露出词人“出世”、“入世”的双重矛盾心理。译文：面对自己清爽的影子，站起来尽情起舞，又哪里比得上在人间呢。分析：“人间”，指作地方官而言。只要奋发有为，做地方官同样可以为国出力。这是作者对自己政治遭遇的安慰。起舞弄清影，何似在人间。

既然月宫回不去，还不如在人间。这说明苏轼愿意在人间为国家出力，这显现苏轼一种积极豁达的人生态度。上片：抒发自己对政治的感慨。

小结：是写景想象，有所企盼又万分无奈，而欲超越现实超越自我的内心矛盾。译文：月光照遍华丽楼阁，低低照进雕花的门窗，再照到难以成眠的我。

下片：转朱阁，低绮户，照无眠。分析：写月光，也写月下人。过渡到个人的思弟之情。不应有恨，何事长向别时圆？译文：月光不应当有什么怨恨，为什么要经常在人们别离时候出现圆月呢？分析：用反问的口气、埋怨的口吻向月亮发问。译文：人们都会有悲哀、欢乐、分离、会合，月亮也有显现、隐没、浑圆和残缺的时候，这类事情从古至今都难以圆满解决。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（哲理）分析：转为安慰的语气，转为自我安慰。但愿人长久，千里共婵娟。译文：只希望人们都能够长久平安，就能和远在千里之外的亲人共同欣赏美好的月色啦！分析：进一步自我安慰，自我解脱，心情豁然开朗，表现作者旷达、乐观的精神境界。（千古名句）

下片抒情对月怀人，抒写对兄弟的思念之情，以积极乐观的豁达情怀结束。小结着重写望月思人，抒写对弟弟苏辙的深切思念，写得惋恻缠绵而又富于哲理。在词的最后一句，作者以豪迈豁达的心情表达了对弟弟的祝愿：但愿我们都能健康常在，即使远隔千里，却也能共同欣赏这美丽的月光。

这首诗表现了由诗人政治失意内心郁闷矛盾，到心胸豁然开阔的乐观旷达情怀，同时抒发对弟弟的强烈思念。特别是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟。”还成为流传千世，脍炙人口的佳句小结人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。蕴含着怎样的人生哲理？就是说人世间的事没有十全十美的，每个人的一生都有遗憾和不完美，人的悲欢离合就如同月亮的阴晴圆缺，是必然的规律是人们无法控制的，既然如此我们就没有必要悲伤。表现了作者旷达开阔的胸怀、积极乐观的态度和自我安慰的排遣。

这首词表现了作者怎样的人生态度？

作者在词中问天，实际是在问人生，抒发对人生的感慨，反映了作者政治上失意，又能以积极的态度战胜了消极的念头，表现了他旷达开阔的胸怀和乐观的心态。找出词中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿的句子。蕴涵了人生哲理的句子或是人生感悟的句子是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。正因为蕴涵了人生哲理，这句词也成为名句。表达对亲人的思念和美好祝愿的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟。”这是关于祝福流传千古的名句。

这首诗表现了由诗人政治失意内心郁闷矛盾，到心胸豁然开阔的乐观旷达情怀，同时抒发对弟弟的强烈思念。特别是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟。”还成为流传千世，脍炙人口的佳句小结写月的诗句了写月诗词拓展：1、举杯邀明月，对影成三人。李白《月下独酌》2、月下飞天镜，云生结海楼。《渡荆门送别》3、明月松间照，清泉石上流。王维《山居秋暝》4、深林人不知，明月来相照。《竹里馆》5、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》写月诗词拓展：1、举杯邀明月，对影成三人。李白《月下独酌》2、月下飞天镜，云生结海楼。《渡荆门送别》3、明月松间照，清泉石上流。王维《山居秋暝》4、深林人不知，明月来相照。《竹里馆》5、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》

这首词表现了作者怎样的人生态度？

作者在词中问天，实际是在问人生，抒发对人生的感慨，反映了作者政治上失意，又能以积极的态度战胜了消极的念头，表现了他旷达开阔的胸怀和乐观的心态。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。蕴含着怎样的人生哲理？就是说人世间的事没有十全十美的，每个人的一生都有遗憾和不完美，人的悲欢离合就如同月亮的阴晴圆缺，是必然的规律是人们无法控制的，既然如此我们就没有必要悲伤。表现了作者旷达开阔的胸怀、积极乐观的态度和自我安慰的排遣。找出词中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿的句子。蕴涵了人生哲理的句子或是人生感悟的句子是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。正因为蕴涵了人生哲理，这句词也成为名句。表达对亲人的思念和美好祝愿的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟。”这是关于祝福流传千古的名句。山坡羊

潼关怀古

张养浩曲牌名题目元代曲作者张养浩（1269～1329年），字希孟，号云庄，元代著名散曲家，兼长诗文。原籍山东章丘县。初为山东东平学正，后任堂邑县尹、监察御史、礼部侍郎、礼部尚书、中书省参政等职。直言敢谏，曾因上书议论时政遭贬黜。至治元年（1321年）弃官还乡，以词曲诗文自适，朝廷数召而不就。天历二年（1329年），关中大旱，饥民相食，应召任陕西行台中丞，致力救灾，劳瘁而死。

作者简介：元代散曲家山坡羊

潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！曲牌名题目

这首曲是作者于元文宗天历二年（1329)在就任陕西行台中丞的途中所作。潼关位于东西两京（洛阳、西安）之间，历来是兵家必争之地，常常触动行经者的怀古之情，这首曲借凭吊潼关古迹，表现一个历史的主题：在漫长的封建统治中，无论怎样改朝换代，人民总是过着痛苦的生活。资