中职-动漫设计与制作专业人才培养方案

动漫设计与制作实施性专业人才培养方案三年制中等职业教育动漫设计与制作专业实施性人才培养方案一、专业与专门化方向专业：动漫设计与制作（590110）专门化方向：动画制作方向二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：三年三、培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有与动漫设计与制作专业相适应的文化水平和良好的职业素质，熟悉动漫创作的整体流程及各个环节的联系，在具备良好的审美能力的同时，能熟练应用计算机软件进行动漫设计和制作并具有解决问题、持续学习和团队协作的能力，能适应动画制作岗位及相关岗位一线工作的技术技能型专门人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业专门化职业（岗位）职业资格要求继续学习专业方向动漫设计公司、游戏公1．动画绘制员（中级，本科：1．计算机科学与技术2．数字传媒3.影视多媒体技术人力资源与社会保障部门动画设计司、电视台、多媒体制与制作方作公司等岗位从事策划高职：1．计算机应用技术组织）向与制作、动漫创意设2．图形图像处理或多媒体制作（NIT、ADOBE认2．影视动画计、游戏制作等岗位。证）五、综合素质及职业能力（一）综合素质（1）具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识；（2）具有良好的人文素养和继续学习能力；（3）具有良好的责任心、进取心和坚强的意志；（4）具有良好的人际交往、团队协作能力；（5）具有良好的书面表达和口头表达能力；（6）具有健康的身体和心理；（7）具有较强的社会责任感；（8）具有规范操作、安全操作、文明施工、环境保护的意识。（二）职业能力（1）行业通用能力：①具有正确、快速的文字录入能力；②具有信息收集和处理的能力；③具备按照具体要求运用OFFICE软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力；④具备计算机组装、软件安装、常见硬软件故障排除能力；⑤具有动漫产品独特的创意能力；⑥具有动画短片制作的能力；⑦具有平面图像处理能力。（2）职业特定能力：①能够掌握动漫产品的创作元素；②能够设定动画剧本及动画角色；③能够处理常见动画制作过程中遇到的问题；④能够制作二维动画短片；⑤能够制作三维动画短片；⑥能够根据要求进行图像处理；⑧能够拍摄、剪辑微电影并进行后期处理。六、教学时间分配表（单位：周）入学教学期学期周数毕业教育劳动/机课程教学技能训练实践教学专业调研育与军训动周授课周数考试周数企业见习顶岗实习内容周数内容周数内容周数周数周数美术设计20201617112211实训IT行业认知实践二三11Flash动画实训IT行业认知实践11201511MAYA基础实训MAYA动画四五六合2020201717111111实训动画短片创作实训1社会实践顶岗实习2216161112082526七、教学时间安排表（见附件）1.本方案的总学时为3236，其中公共基础课为1100学时，占34.0%；专业平台课504学时，占15.6%；专业方向课504学时，占15.6%；专业方向实训课252学时，占7.8%；顶岗实习500学时，占15.4%；任选课320学时，占9.9%；其他类教育活动56学时，占1.7%。公共课基础课与专业课专业技能课的课时比例接近4:6。2.总学分175学分；计算办法：课程教学按照每学期16-17学时1学分计算；专业实训项目课程按照每周1学分计算；顶岗实习、社会实践、军训、入学教育、毕业教育、毕业论文等教学活动按照1周1学分计算。八、专业主要课程教学内容及要求序课程主要内容能力要求号详细讲述了动画场景设计流程、几何透视原理、动画维动画、偶动画、三维动画的不同制作特点；涉及到场景的构成；重点讲授动画场景的设计规范，以及二能够掌握动画动画剧本与角色设计之间的关系、动画角色设计的流制作流程及动程，以及如何进行造型基本功的训练等。掌握创建各画设计规律，种动画角色的造型方法，动画场景、角色动作的设计掌握分镜头脚《动画设计1概论》（72）本的设置与绘制方法、步骤和技巧。掌握卡通造型中的共性，写实造型中的夸张原理。理解动画设计的基础理论。角色是动画设计作品的灵魂，如何塑造一个充满魅能够掌握Maya《Maya角力、让人印象深刻的角色是很多初学者甚至是成功的软件的基本使色造型设动画角色设计制作者创作的重点。通过对角色造型设用方法，及运2计》计基础知识概述、角色造型创作方法、角色造型设计用Maya进行角（72）规律、角色造型设计范例和角色造型设计技法的学习色的塑造、设去了解如何设计出一个成功的动画角色。定学生通过本课程的学习，奠定动画场景设计理论基础，通过项目实操，掌握基本以及进阶的动画场景创《Maya场作方法，并了解动画发展历史中的各种动画背景的风能够运用Maya3景设计》格类型，及当今动画影片的经典背景形象。与此同进行动画场景（72）时，了解二维动画以及三维影片的制作流程，生产工的设计与制作艺及基本技能要求。通过本课程，基本掌握动画前期设计中场景设计的基本技能。《Maya动学习动画制作的相关工具，学习动画规律，学习人物能够运用Maya4画设计》运动的基本规律，掌握角色动画制作的能力。学习粒进行三维动画（72）子动力学，刚体动力学，流体动力学等特效制作工短片的设计与具，掌握制作影视特效的方法。学习骨骼设置，蒙皮制作的高级应用。学习表演的技巧，表情制作，高级互动多人动画表演的制作。学习文字效果的制作、跟踪、抠像、真实场景合成、后期粒子特效、三维摄影机的应用等后期合成知识以及剪辑技巧。《Premiere掌握对视频文件的剪辑技巧，能够进行专业剪辑，并能够掌握剪辑方法与技巧，学会剪辑影片5视频剪辑》增添音效，文字字幕等。（72）以目前市场大量流行、专业的实例系统深入地解析最能够运用AfterAfter流行的后期合成软件AfterEffects的使用，包括后期合Effect进行特效成、调色、蒙版、抠像、特效、字幕等实战技巧。通制作，对动画过学习，掌握一般商业片的特效制作，影视片头制短片进行后期《Effect6特效制作》（108）作，电视广告制作，频道栏目包装等。处理主要讲解动画短片的创作与制作，学生既能从动画制赏《动画短片作的整体上把握现今动画片的各种表现形式，又能对析与创各种动画片的制作方法与思路有一定的了解，从而指能够综合所学7导其制作自己的短片实践，并为将来从事大规模动画知识，创作动（或商业动画）制作或与动画相关的其他行业打下良作》画短片（108）好的基础。《Illustrator以丰富、生动的案例解析矢量图的绘制技巧，并能够能够设计与制8矢量绘画》熟练应用Illustrator矢量绘图软件进行图形的设计与制作图形（72）作。《二维动画以大量生动的案例解析二维动画原理、操作技巧、动设计与制画创意设计。通过学习，掌握网络广告、MTV能够设计与制的制作二维动画9作》作。九、实训实验条件每实验室最低配置25套设备，可容纳50名学生。2．实训（实验）室名称：影视动画制作中心场地功能与要求序号面积(m2)配置标准规格适用范围（职业鉴定）设备名称100单位高档微机套最低配置基本完成：1.音频录入2.图形设计3.图像输出4.视频处理5.动画制作多媒体制作员动画绘制员平面设计师1配置见表后台25WindowsXPSP2及以上2003及以上CS4及以上CS4及以上CS4及以上2操作系统253456Office套套套套25252525PhotoshopIllustratorInDesign78FlashAutoCADMAYACS4及以上2010及以上2010及以上CS4及以上套套套套2525252591011Premiere其它相关软件电脑配置：内存：黑金刚DDRII6671GB；硬盘：酷鱼7200.9SATARev.2.516M300G(ST3300622AS)；CPU：Core2DuoE6300(F10666L2-2M双核775)；显示器：三星(Samsung)940BW；主板：技嘉GA-965P-DS3；显卡：七彩虹镭风X1950GT-GD3CH版512MV11；键盘：微软套装3．实训（实验）室名称：录音棚项目数量单位设备名称品牌/型号摘要单价总价11台大型模拟调音PURELIESMF9000美国专业24路/台电平指示信号21台专业音频卡Delta1010LT美国HSC-6000PM34567891111111台12路耳机分配BenringerHA4700德国台近场监听音箱PURELIESPSS美国台专业功效台均衡器台人声效果器台话筒放大器PURELIESPS400美国DBX231美国日本德国雅马哈100BehringerT1953台双路前置压缩BehringerT-1952德国器101112211台动圈麦克风台电子管麦克风MK869FABT台录音师用监听AKG271S森海塞尔822美国美国奥地利耳机132只歌手用监听耳AKGK55奥地利机141516171819111111只防喷罩只话筒支架台谱架台话筒万向架套伴奏GP-1中国中国中国中国中国德国NB101TasterNB39MP3格式套软件SamplitudeV7.11Nuendo3.0,Wave效果插件等201本软件中文说明SamplitudeV7.0书212223111本批线材/辅材台电脑或者NuendoV3.0自配中国中国其他硬件项目设备名称学生用桌教师用桌布网线等交换机单价300数量12张1张3包2台小计12341504001000合计十、编制说明（一）本方案依据《省人民政府办公厅转发江苏省教育厅<关于进一步提高职业教育教学质量的意见>的通知》（苏政办发[2012]194号）和《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养指导方案的指导意见》（苏教职[2012]36号）。（二）限定选修课设置及选修说明1.德育课限选选择心理健康课程。2.文化课限选选择历史课程。（三）任意选修课的开设1、任选课程分为人文素质类、专业技能类、社会实践类等三类课程；2、任意选修课程设置:人文素质类：具体见附件1专业技能类：具体见附件2社会实践类：企业跟岗实践。编制单位：江苏省徐州财经高等职业技术学校信息技术系执笔人：动漫设计与制作专业制订小组2016年6月附件12016级三年制动漫设计与制作专业人文类选修课程表序号课程名称课时学分123456789乒乓球羽毛球排球322424242424161021.51.51.51.51.51足球篮球太极拳英美文学与影视赏析英语口语1趣味博弈论161616241632110软笔书法111中西方文化差异欣赏12走进音乐11.5113法国大革命与托克维尔14讲演与口才215茶艺欣赏16文学名著欣赏17初级导游考证18瑜伽24322424241.521.51.51.519健美操20数学文化赏析161648242424244816164816321616163281131.51.51.51.5311312111221好莱坞电影赏析与美国口语22会计基础考证辅导23世界经典动漫音乐赏析24围棋入门25影视动画音乐基础概论与欣赏26证券投资入门27电子商务师（三级）考证28中国传统文化知识29银行信贷或会计讲座30会计电算化考证31聆听音乐32围棋入门33手绘动画场景34影视作品赏析35动画短片创作及赏析36工业产品设计基础37黑客攻防技术0．5138数据库管理161639EXCEL高级应用14041photoshop高级应用16