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PAGE页码20/NUMPAGES总页数20浙教版2022年五年级语文上册期中知识点综合复习全能练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.读拼音,写词语。píngwěnbǎochípínghéngxiétiáoxùnqĪbàofājiāchángjiǎrú2.看拼音,写词语。chóuchúnǐdìngcānmóusǔnshījuànliànbēnfùtèshūzūnzhòngqiānzìmǎgé3.看拼音,写词语。chénɡrènsuíyìɡuànɡjiēɡēdiàokǒnɡhètàntīnɡnàhǎnwěituōzūnjìnɡqiānmínɡ4.看拼音,写词语。qīnghǎigūchéngwànrènchūnfēngwèichéngmótiānqīngchūnyímín5.看拼音,写词语。chénɡrènɡēnɡyúnsuíyìɡuànɡjiēchútoumóucáidūdūléigǔfùyuēzhǎnxīn【选词填空】6.选词填空。恳切恳求诚恳1.我红着验,对他说:“我(___________)地向你道歉。”2.他(_________)地对医生说:“眼晴离脑子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”3.我再三(_________)奶妈,希望她带我去游乐园玩。决心坚决决定4.大家(__________)派我代表全班参加书法比赛。5.年轻人(_________)不使用麻醉剂。6.她下定(__________)独立完成这项研究。7.选词填空。鼓舞
鼓励
鼓动激励
1.孩子需要经常(_______),这样才会不断进步!2.雷锋精神曾(_______)了一代又一代人。3.在他的(_______)下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。4.爸爸(_______)我努力学习,长大了为国争光。5.他的英勇事迹永远(_______)着我们前进。8.选词填空。启示启发(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的(________)(2)老师(______)我们去发现新的做题方法。如果……就……只有……才……不但……而且……(3)我们(_______)要学好语文,(_______)要学好其他各门功课。(4)(_______)我们从小不发奋学习,老了(_________)会后悔莫及。(5)我们(_____)现在发奋学习,将来(________)能担当起建设祖国的重任。9.选择恰当的关联词填空。虽然……但是只要……就因为……所以1.(_______)白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。(_______)到了晚上,细胞就不停地繁殖。2.(_______)大拇指身体矮而胖,头大而肥,构造简单,(_______)在五指中,却是最肯吃苦的。3.我对飞行是那样迷恋,(_______)双脚一点,轻轻跃起,(_______)能离开地面飞向空中。10.选词填空。痴迷着迷1.我想得是那样(_____),以至于从河里抓到一条鱼,我都会看个仔细。2.那里风景如画,令我(_______),常常在那里流连忘返。发明发现3.找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的(_______)。4.我在九岁的时候就(______)了有关胚胎发育的规律。【形近字词】11.比较组词。抬(_________)疲(_________)衰(_________)魂(_________)胎(_________)废(_________)哀(_________)槐(_________)12.形近字组词。蝴(_______)蝶(_______)蜓(_______)蚂(_______)栽(_______)糊(_______)碟(_______)挺(_______)码(_______)载(_______)13.比一比,组词语。拇(__________)瘙(__________)秽(__________)汤(__________)母(__________)搔(__________)岁(__________)烫(__________)扭(__________)享(__________)曾(__________)康(__________)纽(__________)哼(__________)憎(__________)庸(__________)14.比一比,再组词。仪(_______)尊(_______)眺(_______)绵(_______)驰(_______)议(_______)遵(_______)跳(_______)棉(_______)弛(_______)15.比一比,再组词。饥(_______)榜(_______)蝶(_______)瞎(_______)寨(_______)讥(_______)膀(_______)谍(_______)割(_______)赛(_______)【句子对对碰】16.句子加工厂。1.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)__________________________________________________2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)___________________________________________________3.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句)_____________________________________________________4.桂花开时很香。(改为夸张句)____________________________________________17.句子加工厂。1.哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)_______________________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)_________________________________________________________3.牛郎照看那头牛很周到。(改成“把”字句)___________________________________________________________4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(改病句)__________________________________________________________18.按要求写句子。1.通过这次比赛,使同学们的学习热情更高了。(修改病句)___________________________________________________2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)___________________________________________________3.父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)___________________________________________________4.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)___________________________________________________5.流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)___________________________________________________6.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。(仿写句子)_______是_________的风景,_______是_________的风景。19.按要求写句子1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。(修改病句)_________________________2.他疼得满头大汗。他始终一声不吭。(用关联词语串成一句话)_______________________________3.群鸟飞过湖面。(写出这情景的动静之美)___________________________20.按要求改写句子。1.如果现在的人看见月缺花残还落泪,那不得不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)________________________________________________________________2.叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。(缩句)________________________________________________________________3.我们不应该在上课的时候玩手机。(改为反问句)________________________________________________________________4.为了防止这类交通事故不再发生,学校加强了交通安全的教育。(修改病句)_________________________________________________________________5.小草长出来了。(改为拟人句)_________________________________________________________________【古诗阅读】21.阅读检阅台。过零丁洋[宋]文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。[1]理解词语,判断正误。(1)寥落:荒凉冷落。()(2)四周星:四个星期。()(3)零丁:即“伶仃”,孤苦无依的样子。()(4)丹心:红心,比喻忠心。()(5)汗青:代表史册。()[2]写出下面诗句的意思(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。_______________________(2)人生自古谁无死?留取丹青照汗青。______________________[3]下面是对诗句内容的概括,请补充填写。首联:回顾自己的_____________和_____________的经历。颔联:真实反映了当时的_____________和_____________。颈联:以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。尾联:写出了_____________的壮烈誓词。[4]这首诗的尾联成为千古传诵的名言,你认为表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________22.阅读直通车。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。1.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是()A.湖光/秋月/两相/和,潭面/无风/镜未/磨。B.湖光/秋月/两/相和,潭面/无风/镜/未磨。C.湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。2.“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是()A.洞庭湖B.君山C.西湖3.这首诗中运用比喻手法的一句是()A.湖光秋月两相和B.潭面无风镜未磨C.遥望洞庭山水色4.读完这首诗,我眼前出现了
这样一幅画面。23.阅读宋词,完成练习。卜算子·咏梅[宋]陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。[1]下列汉字注音错误的有()。A.碾(zhǎn)
B.驿(yì)
C.著(zhuó)
D.妒(dù)[2]下列词语解释正确的有()。A.驿外:荒凉冷清的地方
B.无主:没有主人C.无意:没有意思
D.群芳:一个人的名字[3]这首词的“词牌名”是______,“题目”是______。[4]下列对这首词的理解错误的是()。A.作者通过写断桥边的梅花,赞美了梅花的精神B.作者为梅花谢落被“碾作尘”而感到惋惜和痛心C.作者以梅花自喻,表达了自己无悔的信念和高洁的追求D.赞美了梅花朴实无华,不慕虚荣及坦荡的胸怀24.课内选文考查。闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。[1]持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束,爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”,他的泪水不包含下列哪项?(
)A.国家平定了安史之乱,重获安定,诗人喜极而泣。B.诗人回想战乱期间,乾坤疮痍,黎民受苦,因此感怀。C.浩劫过去,诗人可以返回故乡了,不禁喜不自胜,高兴得哭了。D.52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子,痛定思痛,悲从中来,无法压抑。[2]“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是(
)A.春天。
B.年轻的时光。C.年轻的朋友。
D.春天的歌。[3]“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”,这四个地方之间都有很远的距离,而诗人用“即从”“穿”“便下”“向”贯串起来,让我们体会到_________________________________。25.阅读下面古诗,完成后面小题。从军行(其四)唐•王昌龄[青海长云暗雪山①,孤城遥望玉门关②。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还③。[注释]①青海:湖名,在今青海省。雪山:指祁连山。②玉门关:故址在今甘肃敦煌西北方盘城。③楼兰:汉时西域诸国之一,故址在今新疆罗布泊附近。[1]一、二句写景对表现戍边将士有什么作用?____________________________________
[2]诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性,请作具体分析。____________________________________
【课外阅读】26.基础阅读训练。父亲的画面刘墉人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下了非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯。每天下班刚进门,父亲就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。当然,父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,另一方面由于他的故事都是从他看过的武侠小说里随手摘出来的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲站在我的身后……父亲五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母亲常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!”然后总是转过身来对我说:“要不是你爸爸去世的早,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子!”是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血才打。母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!”三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……1.短文中第3自然段画“”的句子里,引号的作用是()A.特殊含义 B.着重强调 C.讽刺嘲笑 D.特定称谓2.“要不是你爸爸去世的早,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子!”这句话中加点的词语“气候”的意思是()A.时令,节气 B.动向或情势C.结果或成就 D.一段时间内概括性的气象情况3.短文一共描述了五个与父亲有关的画面,其中________、________、_________、________这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱,这个画面表达了母亲对父亲的思念。4.关于短文最后一个自然段所起的作用,下列说法中最准确最全面的是()A.重现父亲打蚊子的细节,前后照应,突出父亲对“我”的无私关爱B.重现父亲打蚊子的细节,点明中心,表达“我”对父亲的深切怀念C.重现父亲打蚊子的细节,强调慈祥的父亲给了“我”无私的爱,同时表达“我”对父亲的怀念D.重现父亲打蚊子的细节,以时间词照应开头,以父亲打死蚊子后的画面照应题目,不但使文章结构更加完整,而且使文章主题更加突出,进一步突出了父亲对“我”的无私的爱和“我”对父亲的深切怀念5.结合短文说一说父亲对“我”产生了哪些影响。__________________________________________6.父亲给予我们的爱常常不同于母亲。结合你的生活经历,说一说父母给予我们的爱有什么不同。__________________________________________27.课外阅读,回答问题。苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时,身体里竟长了肿瘤,做了三个月的化疗。出院后,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和(渴望盼望)生活的信念,她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而,每天光着脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校前,海伦老师热情而郑重地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”星期一,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……可是,使她意外的是,每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她(轻巧轻松)地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。1.用“/”括号里不正确的词语。2.文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是___的意思,文中指的是______的事情。3.根据短文内容填空。苏珊因为做化疗,失去了一头美丽的________,班上的老师知道后,以学习认识_____为名,安排班上的同学戴着帽子来________,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。4.从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情?(1)教室门口:_________________________________(2)走进教室:_________________________________5.学习这篇短文后我们明白的道理是()。A.我们上学都要戴帽子。 B.老师的话我们要听。C.生活中我们要友善地对待别人。 D.对待别人要宽容、大度。28.课外阅读。关羽和周仓三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说()好啊()怎么个比法()是摔跤还是举重()关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。1.在文中的括号内填上标点符号。2.画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。______________________________________________________3.周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?______________________________________________________4.拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。请你说说你的看法。_______________________________________________________29.课外阅读。国粹汉字(节选)我们说汉字是国粹,其一,是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字,汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。翻开一部《辞源》或《辞海》,风雨日月光,各成一世界。比如一个“雨”字,古神州天颜的千变万化、美丽的霜雪云霞、骇人的雷电霹雹等便悉在其中了。我们看到的无非是神的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。五千多年来,多少往事都已如淡烟流水,模糊于历史的尘埃中,唯有雍容厚重的汉字,虽几经磨难却愈显圆润,几经坎坷却更加成熟,而见证着一个古老民族的兴衰,显示着一个伟大民族的坚强不息的生命力。其二,是它的形体之健美。比如一个“水”字,雨水或点点滴滴,或滂滂沱沱,或淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么英文也好拉丁文也好所能胜任的?端庄工整、四满方正的________是汉字,它点点如桃,撇撇如刀,提、按、行、顿如松如钟,沉着稳重,是中华民族人格精神的象征与写照;体势放纵、连环回绕的________是汉字,它离合聚散大起大落,变化多端,使人如立高山之巅,心胸旷达,神情潇洒;笔画一波三折的________是汉字,它曲中有直,直中有曲,充满了线条美和柔性美,且又形象丰富生动,书写从容自然酣畅;行笔缓留、结构紧密的________是汉字,它笔画分布均匀对称,平直安稳,给人一种团聚友爱的精神享受;书写便捷、灵活多变的________是汉字,其下笔收笔起承转合,多顺势而为,一带而过,观之使人赏心悦目,如饮醍醐。其三,是它内涵的丰富与深邃。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲得响”的声韵美;“柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳”,独特的回文诗咏出的是一唱三叹的精妙;以及“君不见黄河之水天上来”的豪爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然……总之,世间的一切情感都可以寄寓于汉字。能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离合、风流韵事的是汉字;能使关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字,试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵?1.将“隶书、楷书、草书、小篆、行书”填到文中的横线上。2.写出下面词语的近义词。磨难——(________)厚重——(________)3.我们说汉字是国粹的原因是:___________、_________、___________。4.文中用了许多叠音词,请把它们找出来。_______________________________________5.读了此文,你对书写好汉字有了什么新的认识?_______________________________________30.阅读课外短文,回答下面的问题。不为什么有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,——只因你是我的女儿!”小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是摒除一切,拂拭一切,层层地劈开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接地来爱我的自身!假使我走到幕后,将我二十年的历史和一切都更变了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去、将来、现在的一切!天上的星辰,骤雨般落在大海上,哧哧繁响。海波如山一般汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……天地一切都信她!她对于我的爱,不因着万物毁灭而变更!她的爱不但包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样建造起来的!”(有删改)1.这篇短文的作者是_________,她的原名是________。你还读过她的作品___________________2.第一自然段主要运用了__________描写和__________描写,这些描写,分别表现出“幼小的我”的__________和母亲的___________。3.最后一段画“______”的句子说明了母亲的爱(________)和(________)的特点。A.温馨B.无私C.博大D.深沉4.读一读画“﹏﹏”的语句,再照样子写一写。__________________________________________5.如何理解母亲的爱是“直接地来爱我的自身”?(用文中的陈述句回答)__________________________________________6.如果删去最后一段对全文有没有影响?为什么?___________________________________________【作文】31.作文题目:我发现了爸爸的秘密要求:请根据开头和结尾的内容,发挥想象,把“我”发现爸爸的秘密的过程写清楚、写具体,成为一篇完整的文章。不少于400字。开头:以往,爸爸每天早上是一只“标准钟”,总是五点去买菜,六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦,他出去买菜要六点半才回家,弄得一家人很紧张。一天,我忍不住问爸爸:“为什么回家晚了呢?”爸爸不肯讲,只是笑眯眯地说:“这是个秘密。”结尾:爸爸的秘密被揭开了,我也从中受到了教育。从此,我也不再贪睡了,每天早起半小时,做起爸爸的“小尾巴”来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文回顾这六年的小学生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以《我不再____》为题,写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整;(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)(2)内容要真实、具体。3、字数不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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