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文档简介

幼儿园小班老师上半年工作心得及总结五篇幼儿园小班老师上半年工作心得怎么写?时间悄然而逝,眨眼之间一个学期的工作就要画上一个句号,一起为这半年的工作做一个总结和心得体会吧,今天在这给大家整理了一些关于幼儿园小班老师上半年工作心得,我们一起来看看吧!

幼儿园小班老师上半年工作心得1

今年又过了一半了,对于今年的幼儿园,也是一个不同的幼儿园,如今半年过去了,对于幼儿园来说,也是该做上半年的工作总结了。接下来就是我园上半年的工作总结:

因为疫情原因,我园不得不推延开学,但是为了让幼儿园学习,紧跟国家政策,采取网上上课的措施去对幼儿进展教学。顺应形势而下,园里通知在家的老师在家直播课程,实现不出门就能教学和上课的效果。前期,也因为大家都不太熟悉直播的一个流程和要注意的地方,因此总体的效果就不是特别好,出现了很多问题。再加上幼儿因为在家,没有老师当场管理,又是分散的,所以就不好管,网课教学的形式也就没有很成功。这在上半年开场的时候,是一个大问题,到后面的几月才有所缓和,渐渐的老师和孩子也在适应。

疫情当下,我园虽然不能看到幼儿,但是也有采取措施去观察幼儿们的安康情况,随时随地的进展关注。在群里通知各位幼儿家长对幼儿进展信息采集,包括幼儿的每个时间段的体温、身体状况,都有通知家长进展填表记录,在园这边进展统计。远程监控孩子们的安康,保护幼儿的安康。

虽然有疫情阻挡,但是我们照旧会给幼儿布置作业,让家长在旁辅助,做完后,发到群里进展检查。同时作业会在第二天上课时进展讲解,帮助孩子在线答疑。各科的作业都尽量平衡,不会布置过多的作业。

上半年里疫情虽然好转了,但是为了保护大家的生命平安,我们还是没有开学,所以就直接还是网上教学,同时也把书本通过快递到家的方式寄送过去,这样就可以让幼儿看书学习。

幼儿园在上半年的工作虽然完成的并不是那么好,但是出于疫情原因,我园该做的工作都尽量做到了,因此在这半年的工作的根底上,我们对下半年的工作就有了一定的规划。

我园在根据上半年的情况,做了以上的总结,就是希望通过对工作的总结,从中找出我园上半年的工作有哪些缺乏,然后在下半年的工作中把缺乏给改正,把问题给解决,修正做的不好的地方。我想我园有了这半年的经历,在下半年的工作一定会获得比较好的成绩,让幼儿园的建立更上一层楼。

幼儿园小班老师上半年工作心得2

本学期以幼儿园和谐、持续开展为目的,在老师职业道德建立和平安校园建立上有了新的提升,在老师队伍专业开展和教育理念提升上有了阶段性的进步,在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的打破。现将幼儿园工作总结如下。

1.平安工作标准到位

标准了门卫平安管理,调整传达和保安人员工作分工,进步了工作效率。制定并严格施行?传达、保安平安工作流程?,催促保安、传到达达工作的标准化。教职工的平安培训和一日生活中幼儿平安教育落实到位,开展平安实战演习3次,每周的平安大检查与落实及时到位,每日平安值班工作要求详细明确。园门口的交通平安落实到位,村委协助在园门口安装了减速带,幼儿园及时在大门两侧进展“园所驻地,减速慢行〞的提示和在大门口进展“大手牵小手,平安出门口〞的温馨提示。本学期幼儿园无一例意外伤害事故发生。

2.保健工作标准开展

以迎接区卫生保健量化分级管理为契机,完善幼儿园营养计算和饮食平安建立。在实际工作中标准各项卫生保健检查和记录,发现问题及时解决。标准食堂平安建立,各项操作和记录标准有序。卫生保健档案建立进一步标准。本学期幼儿园无一例传染病发生。

3.幼儿安康快乐成长

加强对幼儿园日常保教工作的指导,坚持以游戏为根本活动,鼓励老师组织有利于幼儿开阔视野的理论活动,创造让幼儿动手动脑、参与理论的时机与条件,确保幼儿充足的户外活动时间,开展的教育内容符合幼儿认知规律。按照季节变化及时调整幼儿一日作息时间,确保各项活动及时有效开展。

严格落实学期工作方案、周工作方案和一日活动安排,各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来。以环保为主题,开展丰富多彩的教育教学和游戏活动,在六一儿童节全面展示幼儿安康、艺术、语言、社会等领域的开展。期末征求幼儿意见,幼儿对老师、班级、同伴评价高,师幼关系和谐、愉悦。

所有的老师利用身边的废旧材料,制作出了集科学性、知识性、兴趣性于一身又符合幼儿年龄特点的玩教具,玩教具涉及到五大领域各项活动,在可操作性、平安性和美观性方面表达了她们的独具匠心,不仅进步了老师的专业技能技巧,还丰富了幼儿园玩教具资源。

围绕图画书,本学期我们开展了老师图画书讲述比赛、老师图画书教学和区级图画书阅读现状现场调研活动。通过一系列的活动,老师对图画书的阅读、感悟、解读和拓展活动进一步提升,文学素养和对人生的感悟也随之提升。

为每位老师提供外出学习、培训的时机与条件,培训后及时记录、反思和总结,开阔老师视野。围绕?3-6岁儿童学习与开展指南?开展园本培训,由幼儿园骨干老师和班组长担任培训任务,老师们在准备、学习和交流的过程中自我学习、互相学习,到达了提升教育理念和专业程度的目的。

采用老师岗与管理岗互评的方式到达了互相欣赏、互相催促的目的,由家长、同事共同评议“身边的好老师〞进步老师的自律意识。期末家长的意见征求让老师体验被认可的喜悦。优秀班集体、优秀教研组、区域活动交流等多种方式的评价和交流活动全面提升了老师的综合素养。

1.开好学期初和学期末的家长会

开学初进展学期工作方案的传达,学期末进展学期工作的总结,让每一个家长明确班级的培养目的和需要家长配合的工作,为学期中的家园配合打下扎实根底。学期末进展工作汇报,对五大领域幼儿的开展进展总结,让家长明确自己孩子的优势领域和需要提升的领域,以便下一步的大力配合。各班还利用学前教育宣传月活动带着家长解读?指南?,学习?指南?,家长在倾听的过程中逐步树立了科学合理的教育观和儿童观。

2.家长进课堂活动丰富多彩

本学期,各班都开展了丰富多彩的家长进课堂活动。三八妇女节降临之际,大一班小朋友在老师的带动下和妈妈一起制作节日礼物,让家长体验到做母亲的成功与伟大;小二班的故事爸爸和故事妈妈整整开展了一个周的时间,让家长资源充分发挥,小朋友体验着和老师讲故事不一样的感受。

小一班的亲子制作其乐融融。中一班的茶文化更是专业程度高,幼儿兴趣浓;家长们走进课堂,与孩子和老师一起活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个交融与互助的过程,才让家园形成有效的合理,更好地对幼儿施行教育。

3.发挥家长的管理和评价作用

学期末我们定期征求家长对我们工作的意见和建议,家长满意率几近100%,对我们的老师班级工作、教育教学工作、平安工作、卫生保健工作、食堂工作等进展了充分的肯定与科学的评价,有效激发了老师们的工作积极性,也使我们理解到家长的需求,为进一步改进工作打下根底。我们还定期召开伙委会,“开心农场〞技术指导专题会,让家长参与到幼儿园建立和管理活动中来,大大进步了家长的主人翁意识和管理意识。

1.幼儿园根底设施建立循序渐进.

充分运用__年余款的专款做好下一步幼儿园扩班所需要物资的政府采购方案,确保专款专用,从硬件设施装备、玩教具补充等方面做好了两个教学班扩班的物质准备和迎查省级示范园必须的硬件装备。

2.幼儿园招生、毕业班工作科学有序

根据市教育局招生政策,结合区招生工作精神,制定了幼儿园科学合理的招生政策,顺利、平安、有序地招收新小班幼儿60人,新生入园的准备和家长培训工作有序有效,提升了新生家长科学育儿的理念,为下一步新生顺利入园打下根底。幼小衔接工作在原有根底上进一步创新思路,从学习、生活、习惯入手,为下一步更加完善幼小衔接的方式和方法,让幼儿顺利、圆满完毕了幼儿园生活,为进一步升入小学和今后的学习打下扎实根底。

幼儿园小班老师上半年工作心得3

时间飞逝,转眼间一学期又过去了。回忆这学期,既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张得意稚嫩的小脸,他们从不愿上学到高快乐兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手,在这其中包含了本班老师多少心血?本学期我班在指导的关心中,在家长们的大力支持与配合下,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点:

一、班级概况

我班有x名幼儿,在新生刚入园时我们与家长进展了交谈,在交谈中,对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进展了调查,使幼儿来园时,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的别离焦虑,和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在“家园天地〞中,指导家长做好幼儿入园的各项工作,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。

二、教育教学工作

本学期,我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列实在可行的教育教学方案。

幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心开展的知识。围绕这一?纲要?精神,我班开展了一系列活动,本学期针对幼儿自理才能不强的特点,我班开展了"自己的事情自己做"、"穿衣服比赛"等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联络册及每日接送孩子入园、离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,让家长不要包办代替,尽量让孩子自己的事情自己做,不会的事情学着做,得到了家长的支持与赞同。

在园里,通过正面教育,树立典范,奖励等形式教育幼儿,放手让幼儿自己去尝试。一学期下来,孩子们有了明显的变化,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,还有一些孩子会系鞋带,更重要的是他们有了独立自主的意识,通过一系列的活动,我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

环境效劳于教育教学活动。根据教学活动的需要和本班的特点,我们布置了与主题有关的"我上幼儿园啦"、"秋天到"、"得意的小动物""冬天不怕冷"。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探究,培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作才能。

三、家长工作

在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们理解幼儿在园的情况,在早晚接待中,对于有问题的孩子,及时与家长沟通,获得一致的教育方法。通过"家长园地"宣传幼教新动态,介绍一些好的文章,让家长也从中学到不少育儿常识和理论经历,并公布教学内容,让家长理解幼儿在园所学的内容,也便于回家进展催促、辅导,对幼儿进展个别教育。

这学期,我班举行了家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联络,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。

一个学期的工作已经完毕,所获得的成绩也成为了过去,我们将在今后的工作中,不断的总结经历,发扬成绩,脚踏实地,勇于挑战,积极开展工作,在班内老师的团结和共同努力下,以饱满的工作热情,去迎接新学期的工作,争取获得更多更好的成绩。

幼儿园小班老师上半年工作心得4

时间过得真快,我担任了小二班的保育员已好几个月了,这一学年在孩子们的欢笑与成长中即将完毕,看着天真得意的孩子们在安康、快乐、幸福地成长,我感到很欣慰和自豪。回忆本学期的工作,本人这学期尽职尽那么地完成了自己的本职工作,配合二位老师的教育工作,努力完成自己的工作任务。下面,我从以下几点方面总结如下:

一、政治思想方面

积极参加幼儿园组织的各类学习活动,努力进步自身的政治理论程度,虽然工作繁忙,但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报,杂志,努力自学,不断丰富自己的人文素养,进步自身修养。同时严格遵守各项规章制度,自觉承受纪律约束,乐于承受指导安排的各项临时性任务并尽力完成!

二、关心孩子,热心工作

“爱〞是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中二班的保育员以来,我是用心诠释着“爱〞,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们安康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经历的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤〞,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常考虑,“为什么要这样做〞,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、努力方向

这学年来我虽然获得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起指导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位

五、亲密联络,增进家园互动

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,理解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确理解幼儿保育方面的内容,理解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起讨论一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目的。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华汲取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

幼儿园小班老师上半年工作心得5

四月,幼儿园里花红柳绿,春意盎然,拂面的春风使人陶醉。四月是花的世界,也是孩子们的乐园。在这春光明媚的四月里,我们苗苗班的宝宝们带着满心的喜悦追随着春的脚步,谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的优美乐章。

四月,我们开展了丰富多彩的主题活动,有“多才多艺的手〞、“我的本领真大〞、“小小蛋儿把门开〞“美丽的春天〞等。在“多才多艺的手〞施行中,我们通过各种探究活动对自己的手产生浓重的兴趣和强烈的自豪感,知道了自己小手的用途,对自己能干的小手感到特别的自豪。我们还学习使用小剪刀,尝试用小手翻开各种包装袋、包装盒。在“美丽的春天〞这个主题活动中,我们唱了有关春天的歌,学了有关春天的儿歌,还画了春天的柳树、春天的花。在“小小蛋儿把门开〞主题活动中,我们一起探究了鸡蛋里的机密,一起做实验让蛋宝宝站起来,还学习了好听的歌曲,品味了各种蛋制品。

四月,我们开展了丰富多彩的活动。月初我们“小脚丫〞亲子班举行了亲子活动,亲子活动分3个环节进展,第一个环节是幼儿与家长在指定的场地自由玩耍,孩子们和爸爸妈妈一起推着小推车,拉着拉力车、拍着皮球,玩着滑梯,在场地上追逐着,奔跑着,一片欢快嬉闹的场景。活动的第二个环节是集体教学:有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等,其中绘本阅读?好饿的小蛇?深深地吸引了孩子和家长,孩子们都能积极地投入到活动中,并与父母一起大胆地进展故事表演,连一向胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场面特别的温馨和感人,所有的家庭都融入到了书的海洋里,故事的海洋里,孩子们感受到了和爸爸妈妈一起看书的乐趣。活动的第三个环节是户外亲子游戏,家长和孩子一起努力,一起开心,仿佛回到了孩童的时代。在游戏“踩气球〞中家长比孩子更冲动,更加投入到游戏中,他们和孩子一起欢笑,一起感受体验集体活动的乐趣。游戏一个个的开场了,有“过山洞〞、“追地雷〞“追泡泡练跑步“亲子二人行〞等,每个游戏都是一个锻炼的时机,每个活动都能促进幼儿一种才能的开展。每个游戏后老师都及时地给宝宝奖励,让孩子们在活动中体验成功的快乐。

本月我们还邀请了早教机

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