小学六年级湘教版上册语文期末整理复习必考题型

PAGE页码21/NUMPAGES总页数21小学六年级湘教版上册语文期末整理复习必考题型班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.看拼音写词语gémìngchèdǐbōxuētàishānyāpòpīpíngjìtuōmùbiāoxīshēngxīngwàng2.看拼音写词语。píjuànfèiténgbènzhuōchìzhàfēngyúnxiūsèjǔsàngbàoyuànbùjiǎsīsuǒ3.看拼音，写词语。áozhōutiánnìyànxiàtānɡchínónɡchóudūnanɡshuǐɡānɡzānɡshuǐ4.读拼音，写词语。dàodétáixiǎnjiàorǎngbāoguǒhéǎikāngkǎitáozuìdàngyàng5.读拼音，写词语。táixiǎntáozuìlínglìshùfùzhàngpengqínxiánchíchěngxiūsèpùshàiwēixié【补全词语】6.补充填空。有（____）有（____）花影（____）（____）（____）（____）相宜宾（____）如（____）（____）（____）相连（____）不（____）收7.补全下列词语。万（____）更（____）翻（____）倒（____）万不（____）（____）不（____）思（____）死（____）其（____）无（____）有（____）8.先把词语补充完整，再选词填空。高山（__）水余音绕（__）天（__）之音轻歌（__）舞（__）山流水巧（__）天工惟妙惟（__）画龙点（__）笔走龙（__）（__）笔生花1.王羲之的书法作品《兰亭序》真是（___________）。2.梅兰芳演唱的京剧可以说是（___________），三日不绝，美妙极了。9.按要求写词语。1.在括号里填上一对反义词。声（____）击（____）化（____）为（____）深（____）浅（____）取（____）补（____）顾（____）失（____）弄（____）成（____）2.写出ABCC式的成语：（___________）（___________）（___________）10.把下面词语补充完整万象（____）（____）重（____）天（____）焉（____）（____）福心（____）气（____）翻（____）倒（____）五（____）四（____）万（____）得（____）死得（____）（____）【形近字词】11.辨字组词。淋（_________）哑（_________）熄（_________）倘（_________）林（_________）亚（_________）媳（_________）淌（_________）12.比一比，再组词。咆（______）沮（______）揭（______）班（______）燥（______）泡（______）祖（______）竭（______）斑（______）躁（______）13.比一比，组词语。蔼（_________）慨（_________）睹（_________）篮（_________）歇（_________）康（_________）诸（_________）蓝（_________）14.比一比，再组词。燥（______）希（______）陨（______）磁（______）抵（______）澡（______）稀（______）勋（______）慈（______）低（______）15.区别字组词。班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）【句子强化】16.词句段运用。1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）风：我是___________，我是____________，我是_________。2．下列词语都与戏曲有关，请你选择一个写一句话。跑龙套唱白脸粉墨登场科班出身_______________________________________3．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（改为转述句）_______________________________________4．下面的词语让你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。晶莹的露珠晶莹的冰雕晶莹的泪花______________________________________17.按要求完成下列句子。1.我们中华民族对人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。（修改病句）_______________________2.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。（改为反问句）________________________3.“老师，我昨天请假了。”小星对老师说，“可以请您再给我说说这道题吗？”（改为间接叙述）________________________4.大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美；从__________中，我们读出了______________；从__________中，我们读出了__________。（仿写句子）18.按要求写句子。1．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（缩句）_____________________________________________________2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写句子）______________________________________________________3．抗日战场上，无数英雄儿女前赴后继献出了宝贵的生命，他们的亲人难道就不悲痛吗？改为陈述句：__________________________________________________4．广场上爆发出一阵掌声。改为夸张句：_________________________________19.按要求写句子。1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用加点的词语造句）_______________________________________2.名叫金百合的牛对男孩说：“我要让你在我的角上跳舞。”（改为转述句）_____________________________________________3.燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写排比句）______________________________________4.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（翻译诗句）______________________________________________20.按要求完成句子练习。1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。____________________________2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。（改为双重否定句）____________________________3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）____________________________4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）____________________________5.自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（用加点的词语写句子）____________________________【古诗阅读】21.古诗阅读。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边①，寂寞开无主②，已是黄昏独自愁，更著③风和雨。无意苦争春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。（注释）①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著，同“着”，遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。（注释）陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他身世的缩影。［1］词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了(

)的意境。A.

雄奇阔达

B.

苍凉悲壮

C.

落寞凄清

D.

清新飘逸［2］下阕则写出梅花(

)的品质。A.

高洁

B.

卑微

C.

畏惧风雪

D.

不畏酷暑［3］“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？(

)A.

比喻

B.

拟人

C.

对偶

D.

夸张［4］“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？_______________________________________________22.阅读古诗，完成练习。竹石[清]郑燮咬定青山_______，立根原在_______。千磨万击还坚劲，任尔______________。［1］补全古诗。［2］诗的第一句中，“_____”字特别传神，写出了竹子_____的性格。诗的第三句中，“千”和“万”写出了竹子面对的考验

__________。［3］说说本诗后两句的意思。［4］这首诗采用了_____的写法。下列哪一项不是本诗表达的情操？（______）A．刚正不阿

B．秉公无私

C．正直不屈D．铁骨铮铮［5］“尔”的意思是_________。占诗文中的名称很有讲究。请为下列名称选择恰当的解释。寒舍（

）在下（

）晚生（

）贤郎（

）A．晚辈自称

B．对人称自己的家

C．谦称自己

D．对对方儿子的称呼23.补全诗句，完成练习。

春日胜日寻芳泗水滨，________________。等闲识得东风面，________________。［1］补全诗句。［2］朱熹的这首诗表面描绘了________（季节）的美丽景色，实则是一首________（咏物

哲理）诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。［3］从“________”一词可以看出这是一个晴朗的好天气，从“________”一词可以知道作者是去踏青。作者在这个过程中看到了“________”（诗句），由此发出赞叹：________，________。24.完成下面练习。浪淘沙[唐]刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（注）谗言：毁谤的话。迁客：被贬职调往边远地方的官。漉：水慢慢地渗下。［1］诗中阐述流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧的诗句是()。A.莫言迁客似沙沉

B.千淘万漉虽辛苦C.莫道谗言如浪深

D.吹尽狂沙始到金［2］诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。_____________________________________［3］两首《浪淘沙》对诗人思想感情赏析正确的是()A.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为仙人，过着幸福的生活。B.表达了对黄河的赞美。C.表达了诗人不衰的斗志豪迈乐观的气概和对美好生活的向往之情。25.古诗鉴赏。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。［1］这首诗表达了诗人什么感情？统摄全诗内容的是哪一个字？____________________________________________________［2］写出诗中的对偶句，并作赏析。____________________________________________________［3］说说“野旷天低树，江清月近人”这句诗写出了什么样的景色？____________________________________________________［4］简要分析本诗抒发乡愁的思路和手法。____________________________________________________［5］诗的第三、四句创造了怎样的意境？____________________________________________________［6］日暮客愁新的“愁”在诗中起什么作用？____________________________________________________［7］分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。____________________________________________________【阅读理解】26.阅读下面的文段，完成练习。尊严如山前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮，竟灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。德国法西斯分子手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说：“现在给你们一个活命的机会，谁能站在这里10次投篮8次命中，即当场释放，否则统统枪毙。”被关押的多为无辜百姓，谁会投篮啊？加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间地坐牢，身体已经极度虚弱，面对这个歪歪扭扭的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过敌人手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。球在筐里滚动几下，还是进了。有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球。敌人震惊了，宣布将他释放。他刚要转身离去，敌人冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。如果1次投篮不中，你和其他人就一齐处死。不过为了自己，你也可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他，他想：宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞们。为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。尊严是神圣的，也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，是不可侵犯的。1．敌人提出前苏联公民可用8次投篮命中来换取活命的机会，是出于（_____）（可多选）A．善心大发B．心血来潮C．侮辱玩弄D．同情怜悯2．在“许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场”这句话中，“毅然”一词表现出前苏联公民当时怎样的状态？（）A．前苏联公民非常武断，害怕羞辱，以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。B．前苏联公民非常决绝果断，不愿意去投篮，放弃了一线生还的可能。C．前苏联公民非常决绝果断，不愿任其羞辱，以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。D．前苏联公民虽然有点武断，害怕羞辱，但还是放弃了一线生还的可能。3．在“敌人冷笑着对他说”中，“冷笑”一词体现了敌人怎样的心理？（）A．蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。B．嘲笑卡西莫夫贪生怕死，只顾自己，不顾他人死活。C．讽刺卡西莫夫的投篮技术太差。D．嘲笑卡西莫夫的投篮技术太差。4．从_________、__________和_________三个方面看，这场比赛对卡西莫夫也是不公平的。5．为什么说这是个惊心动魄的故事？_____________________________________6．说一说，在学习和生活中，当你受到别人的伤害时，你会如何来维护自己的尊严？把你的想法写在下面的横线上。_____________________________________27.阅读短文，完成练习。草原情还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动，竟有种涤荡心灵的感触，也才真正体会到了什么叫广袤无垠。盛夏的草原，缳一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。一座座蒙古包，宛如海洋中的点点白帆。草儿青青，一碧千里，悠闲自在的牛羊在草地上流动；天蓝欲滴，白云飘荡，一缕缕野花的清香扑鼻而来，沁人心脾。置身其中，仿佛把人带入了一个世外的神圣世界，让人流连忘返。但充满诱惑力的，却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。蒙古族的篝火聚会，真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声，马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞，强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣，还可以身着他们的服装加入其中，去亲身体验蒙古族的风情，在意趣盎然间，尽情领略着醉人的草原风光，释放着美的激情。欢腾过后，等待我们的是满桌热气腾腾的手扒肉，银色的酒具盛着浓烈的美酒，悠扬的祝酒歌再次响起：金杯银杯斟满酒，双手举过头。朋友请你尝一尝，这酒醇正，这酒绵厚。让我们心心相印，友情长久……美酒和歌声点燃激情，热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟！风光旖旎的大草原，你有着宁静致远的美丽，我爱你！勇敢豪放的草原人，你有着古朴无华的纯真，祝福你！1．给加点字选择正确的解释，画“√”。别其一格：①规格，标准：③划分成的空栏和框子；③击，打。2．短文中，我们可以明显感受到作者的情绪变化。初见草原时（_______），体验蒙古风情时（_______），祝酒听歌时（_______）。A．激情点燃B．惊喜感动C．意趣盎然3．请用短文中的语句来解释“广袤无垠”，用“”画出来。4．作者对草原的“情”体现在两个方面：作者爱草原，因为__________；作者祝福草原人，因为______。5．读这篇文章，我想起了诗句：_________________28.阅读短文，回答问题。永远的一课①那天的风雪真狂，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了，只听见满屋的跺脚声。②鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时，狂风席卷而入。墙壁上的《世界地图》开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态，满脸严肃，甚至冷酷，就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来，学生们惊异地望着布鲁斯先生。③“请同学们放好书本，我们到操场上去。”几十双眼睛发出疑问。“因为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。④即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课，永远别上我的课”这样的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。⑤操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北边是一口水塘。那天，操场、菜园和水塘被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。⑥学生们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么，面对学生们站定，脱下羽绒服，毛衣脱了一半，风雪帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”布鲁斯先生脸色苍白，一字一顿地对学生们说。谁都没有吭声，学生们老老实实地到操场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去了，布鲁斯先生平静地说：“解散。”⑦回到教室，布鲁斯先生语重心长地说：“在教室里，我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上，叫你们站半个小时，你们也能顶得住，叫你们只穿一件衬衫，你们仍然能顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。”⑧我庆幸自己没有缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我学到了人生重要的一课。1．联系上文，解释词语。1.一反常态：_____________________________2.恐吓之词：_____________________________2．文章叙述了一件什么事？请用简洁的话概括一下。________________________________________3．用波浪线画出本文的环境描写，然后选择其中一处从修辞手法和表达效果方面作简要评析。___________________________________________________________4．布鲁斯先生给你留下怎样的印象？说说理由。________________________________________5．第⑧段中，作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课作者懂得了什么。________________________________________6．选择你感受最深的一处人物描写细节，简要写下你的感受。__________________________________________29.阅读理解。小葱青青白的雪，青的葱，红红的是她的小手。她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的。看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈……白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。说不清从什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青（清）二白”等诱人的词句。她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字：“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们对镇上的人说：“我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱？”没有人一个子买好多的葱。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好，便宜。啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈，然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。“小妹妹，给你钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。“为啥？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺……”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几分憧憬。“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”“……”“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子，递给女老师。女老师接过本子，一下子惊呆了，本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。“小妹妹，多大啦，你是哪村的？”“俺今年十五啦，住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢。”“爹娘呢？”“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回去，天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了，娘在家服侍爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”女老师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮，她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手，她想把它暖热，永远地热下去。“好妹妹，你来我班里上学吧？”“不……俺不上。俺还要卖菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说……”女老师把小妹妹搂得更紧了。太阳出来了，那雪更白了，那葱更青了。两年后，小妹妹考上了县师范。临走时，她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！她俩没有说话，都哭了……啊，小葱青青……1．请你用简洁的语言概括这个故事的主要内容。____________________________2．文中画“”的句子是对人物的______________描写，联系上下文想一想，小姑娘忧伤的原因是：______________________________她的期望又是：________________3．本文重点对人物的语言进行了描写，刻画了人物的内心世界。如：“不，俺不上，俺还要卖菜呢。俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说……说这话时小姑娘内心想的是：__________________________4．倒数第三段说：“两年后，小妹妹考上了县师范。”请你根据上下文，想想这两年间可

能发生了哪些事，并简要写下来。____________________________5．读了这篇文章，你看到了一个怎样的小姑娘？请用两三个词语概括。_____________________________30.课外阅读。鲁迅宽容文盲保姆在上海时，鲁迅家里用了一个善良而又淳朴的老女工。凡工人有错误，鲁迅是不加呵斥的。老女工对鲁迅的儿子周海婴很慈祥，鲁迅要海婴叫她姆妈，从来不许直呼其名。每逢鲁迅和许广平去饭厅吃饭的时候，姆妈就来到鲁迅写作兼卧室的一间房间里，做清洁工作，或带着海婴在这里玩耍。有一天，鲁迅吃完饭到房里一看，她和海婴玩得正欢，在朝马路的三楼阳台上和海婴一页页地吹纸片，说是放风筝。海婴看到纸片飞舞，忽上忽下，高兴极了，总是要求再来一个。看到二人如此欢乐，鲁迅走了过来。可走近了，却发现那纸片正是自己书架内的一本书，被撕去大半本做蝴蝶和风筝放飞。鲁迅连忙拦阻，才把后小半本收回。姆妈是文盲，不懂得鲁迅视书如命的脾气，又想博得小海婴的欢喜，就没顾得那么多。但鲁迅体谅她，没有加以责备，只告诫以后不可再做了。另一次，鲁迅写完稿子还没来得及收起就去吃饭了，稿子就摊放在桌子上。姆妈来打扫房间，擦桌子时顺手把稿子扫到地下，当废物扫掉了。鲁迅回到房间一看：稿子为什么不见了？追问起来，才知是当废物扫掉，倒在楼外放垃级的箱里了。许广平赶紧跑到楼下，打开垃圾箱的门拾了回来。鲁迅也是笑笑，叹息了事。不过，不认字的姆妈也曾帮鲁迅找到过一本好书。3年某天，鲁迅邻居搬走了，姆妈照往常习惯，仍然领着小海婴去玩，回来手内带着一本人家遗下不要的破书，准备给海婴玩。鲁迅接过来一看，被那精美的莱勒孚50多幅插图和原作者马克·吐温迷住了，爱不择手地翻了又翻。后来，鲁迅又托人翻译了全书，那就是《夏娃日记》。1．选文主要围绕“____”词，记叙了________、_______、_____三件事。2．当鲁迅看到飞舞的纸片是他的书的时候，他心里会怎么想？______________________________3．第三段画线句子是对鲁迅的______描写，写出了鲁迅_________。4．下列对文章的理解不正确的一项是（）A．要海婴叫女工姆妈，不直呼其名，看出鲁迅对女工的尊重。B．许广平“赶紧”下楼去找，写出了鲁迅非常节约，一点纸都要留着。C．别人遗留的破书，鲁迅视如珍宝，表现出他对书的极端热爱。5．文章题目是“鲁迅宽容文盲保姆”，为何多次写鲁迅视书如命？____________________________________【作文】31.写作。以“我的心愿”为题写一篇作文。要写清楚自己的心愿是什么，为什么有这样的心愿，以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长……你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪？一起做些什么？会发生什么故事呢？发挥自己的想象写一写。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。中国有许多具有特色的节日，春节、中秋节、元宵节……在这些节日里不同的地方有不同的风俗习惯，选择一种你了解的风俗写一写。要求：题目自拟，可以介绍一种风俗，也可以写你参加过的风俗活动的经历，450字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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