《 园林工程施工技术 》理论教学大纲

《园林工程施工技术》理论教学大纲（试行）（园林技术、园林工程技术专业通用40学时）

大纲内容•

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课程性质和任务《园林工程施工技术》是高等职业学校园林专业的一门重要的专业课程。其任务是使学生在掌握园林制图、园林美术、园林规划设计基础上进一步深化园林要素设计。掌握园林要素工程设计原理、工程设计方法及工程设计表达等基本知识和基本技能。为学生从事园林产品生产打下坚实的基础。•

课程教学目标使学生掌握园林工程设计的基本原理、工程设计的方法及园林要素工程设计的正确表达方法。提高工程设计对于园林产品从调查研究到规划设计以至于工程施工中的重要地位的认识。•

基本知识教学目标1、园林工程施工技术课程在园林技术和园林工程技术专业课程体系中的重要作用及其研究的主要内容。园林工程在市政工程中的地位及与建筑工程的密切关系。2、深刻理解地形在整个造景中的重要作用及其与其他园林要素的密切关系；掌握地形景观规划设计的原则、步骤、方法及表达。熟知土方工程施工的内容及正确的施工工艺流程。3、深刻理解园林给、排水；污水处理与中水利用对于园林功能发挥的重要作用。掌握给排水管网水利计算及管网布置要点。4、了解砌体材料的材质、特性和运用，掌握花坛与挡土墙施工图设计，熟悉花坛与挡土墙做法和步骤。5、深刻理解园林挡墙、驳岸、护坡及水池喷泉工程对于园林功能发挥的重要作用。准确掌握挡土墙、驳岸、护坡的作用、形式及结构设计要点。园林水池喷泉工程的作用、形式、特点及结构设计要点。6、掌握园林道路系统的组成及园林道路工程设计的基本知识。7、了解假山对于中国风格园林设计的特殊作用。掌握假山设计及工程施工的技术要点8、熟悉植物的生态习性、造型形状及园林用途；掌握园林植物配置设计,掌握园林植物栽植程序与规范；熟悉植物的养护管理知识。9、了解供电与照明规划的基本知识。•

基本能力教学目标1、能够熟练阅读园林工程设计图纸。理解设计者的设计意图并能在此基础上运用所学知识对设计从专业角度进行评价。2、能够通过查阅资料和凭借对专业知识的掌握根据园林规划设计图纸进一步完成园林工程设计。要求合理、适用、美观并尽可能经济。3、能够参阅设计图纸进行现场实地考察并加深对专业知识的理解并写出考察报告。4、能够通过观察深入理解专业知识并能正确看待理论与实际的差异。且分析原因。5、通过文献检索和电脑网络收集行业最新信息（新材料、新技术、新工艺）。6、通过观察发现好的设计实例并能有效的参考并应用于自己的设计之中。7、能够通过实测、速写、拍照甚至摄像等方式收集现场资料备自己所用。8、能够与建设单位进行沟通并学会写出工程设计说明。•

基本态度教学目标1、“实事求是”是本课程学好的关键。能够根据立地条件完成自己的工程设计才是最为合理的。2、要求有社会责任感。设计过程中首先满足大众的要求、社会的要求其次才能考虑工程造价问题。要勤于观察、善于思考。3、要有法律意识。一切按照相关的行业政策法规办事。4、要能吃苦，肯钻研。5、加强自身修养。只有善于发现美、感悟美才能创造美。•

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教学内容和要求第一单元地形与土方工程【教学目标】使学生认识到地形对于园林空间创造的作用；理解竖向设计含义、任务与方法。熟练运用地形设计的表达方法完成园林中常用的典型地形景观规划与园林用地的竖向设计。通过土方工程量计算完成对地形的改造并绘制出土方调配图。【教学内容】第一分单元土的分类与特性1、土的分类2、土的的工程性质第二分单元地形景观规划与竖向设计基本知识1、竖向设计（1）竖向设计的含义。（2）竖向设计的任务与内容。2、地形设计（1）地形景观类型及特征（2）地形设计的原则、步骤和方法。3、地形景观规划与竖向设计的表达（1）等高线法（2）断面法（3）重点高程坡向标注法（4）坡级法第三分单元土方工程量计算与平衡调配1、影响土方工程量的因素2、土方工程量的计算（1）求体积公式（2）垂直断面法（3）水平断面法（4）方格网法3、土方的平衡与调配第四分单元土方工程施工1、准备工作2、清理现场3、定点放线4、土方施工过程【教学建议】通过设计实例讲授基本原理。因为此部分知识计算量较大而土方量多属于估算。因此强调要求掌握基本的计算方法进行土方估算。能够准确熟练地阅读土方工程调配图为制订土方调配计划进行土方工程施工打下基础。并尽量用直观的模型制作来加深理解并推敲方案。【技能训练】设计资料的收集，工程现场的调研，资料的分析整理及方案的论证。地形模型的制作。给定条件下的园林地形设计。【成绩考评】知识部分：主要以理论问卷考核能力部分：能够充分的展示自己的设计方案并能就设计回答老师或同学的提问。技能部分：通过图纸的效果及模型制作水平进行评分第二单元园林给排水工程【教学目标】使学生理解园林给排水是城市给水与排水的有机组成部分，注重理解园林给排水的特点，同时通过对园林喷灌利用基本知识的了解，加深园林建设对于城市环境改善的作用，树立自己的节能、环保和景观理念，并指导自己的设计施工实践。【教学内容】第一分单元园林给水工程1、给水工程概述（1）给水系统的含义（2）公园用水的分类（3）园林给水的特点2、给水管网的布置与计算（1）给水管网布置的一般规定（2）给水管网水力计算的基本概念（3）树枝式给水管网的水力计算与布置3、给水管材与管网敷设（1）给水管材、管件及阀门（2）管网附属设施（3）给水管网的敷设第二分单元园林喷灌工程1、喷灌形式（1）移动式喷灌系统（2）固定式喷灌系统（3）半固定式喷灌系统2、固定式喷灌系统设计（1）基础资料的收集（2）喷灌喷头的布局（3）喷灌系统的计算第三分单元园林排水工程1、概述（1）污水的分类（2）排水工程系统的组成（3）排水工程系统的体制2、园林排水特点及排水方式（1）园林排水的特点（2）园林排水方式3、地表径流的排除（1）竖向设计（2）工程措施（3）利用植物（4）埋管排水4、雨水管渠设计（一）布置原则（二）雨水管渠设计流量确定（三）雨水管渠水力计算（四）举例说明雨水管设计步骤5、排水盲沟设计（1）盲沟的优点（2）布置形式（3）盲沟的埋深及间距6、排水管材及管道附属物（1）排水管材（2）排水管渠系统附属构筑物7、园林污水处理与污水管网设计（1）园林污水处理（2）污水管网设计8、园林管线工程的综合（1）管线敷设的一般原则（2）管线综合平面图的表示方法【教学建议】本部分知识在实际应该用过程中相对接触较少。因此作为次重点章节处理。但其可以加深对于第一章部分知识的理解。并能激发学生对于水资源尤其是北京水资源的关注，树立节水意识与环境保护意识。但要求学生正确阅读园林中的管线布置图。【技能训练】园林给排水管线布置中要遵循的一般规定及影响因素。【成绩考评】考察学生对于给排水管线布置基础知识的理解。第三单元花坛砌筑与园林挡土墙工程【教学目标】砌体与挡土墙工程在园林中被广泛采用，它既是承重构件，围护构件，也是主要的造景元素之一，学生必须充分了解砌体材料的种类、规格、特性及用途等、了解各种材料的配合比和搅拌情况、了解砌体材料的施工情况。有针对性地进行施工图设计和下料。【教学内容】第一分单元常用砌体材料基础1、普通砖（1）黏土砖（2）其他类砖（3）普通砖的砌筑2、石材3、砂浆（1）砂浆的类型（2）组成砂浆的材料（3）砌筑砂浆配合比的计算第二分单元花坛1、花坛的分类与布局2、花坛表面装饰设计（1）砌体材料装饰（2）贴面饰面（3）装饰抹灰（4）常见花坛砌体结构3、花坛施工（1）定点放线（2）花坛墙体的砌筑（3）花坛种植床整理第二分单元园林挡土墙1、挡土墙断面结构选择与断面尺寸的决定（1）挡土墙断面结构选择（2）挡土墙断面尺寸的确定（3）典型的挡土墙结构2、挡土墙的美化设计手法3、挡土墙排水处理（1）墙后土坡排水、截水明沟、地下排水网（2）地面封闭处理（3）泄水孔（4）暗沟4、挡土墙施工（1）挡土墙材料要求（2）条石挡土墙砌筑基本要求【教学建议】本章知识内容丰富实用性强，要求学生在掌握基础知识的基础上能够到现场考察对比，进一步运用不同砌体造景，深入材料施工设计。本章主要以实例教学为主同时附以模拟设计。【技能训练】根据给出的环境条件完成景观砌体设计并绘制出工程施工图纸。同时能够详细的阐述自己的设计思想并回答有关问题。【成绩考评】根据学生在同一环境设计过程中对专业知识的理解与运用程度及设计方案的合理性给出成绩。第四单元水景工程【教学目标】深刻理解水景在园林设计中应用的普遍性和重要性，更应明确水景设计中工程设施的重要作用。本章通过教学阐述水景设施工程的特点、类型及设计要点，使学生能够在总体规划设计的基础上正确处理水造景与工程设施之间的矛盾，完成与水景相关的工程设计。【教学内容】第一分单元概述1、水的基本表现形式2、水景的表现形态3、水体平面形式第二分单元一般水景工程1、湖池造景（1）水景湖池（2）水生植物池（3）休闲泳池2、堤岛造景（1）堤景（2）岛景3、水景平台4、溪泉造景（1）溪涧（2）泉水5、瀑布（1）瀑布的形式（2）瀑布的构造第三分单元园林驳岸护坡工程1、驳岸护坡的含义和作用2、驳岸护坡的结构类型3、破坏驳岸和护坡的主要因素及其抢救加固的措施4、驳岸护坡工程设计图5、驳岸护坡工程设计实例第四分单元园林水池工程1、园林水池的分类（1）按水池的平面形式分（2）按水池的主体结构材料分（3）按水池的造景形式分2、园林水池的设计（1）水池的平面设计（2）水池的立面设计（3）水池的剖断面设计（4）水池的管线设计第五分单元园林喷泉工程1、喷泉的类型与环境（1）喷泉的类型（2）喷泉设计的具体步骤2、常用的喷头类型、性能及水姿特点3、喷泉管道布置与计算（1）喷泉的供水方式（2）喷泉管道布置要点（3）喷泉的水力计算4、喷泉的控制【教学建议】本章知识内容丰富使用性强，要求学生在掌握基础知识的基础上能够有效地与设计实践结合起来，进一步深入水景设计。发挥水景在景观营建中的重要作用。本章主要以实例教学为主同时附以模拟设计。【技能训练】根据给出的环境条件完成水景的深入设计并绘制出工程施工图纸。同时能够详细的阐述自己的设计思想并回答有关问题。【成绩考评】根据学生在设计过程中对专业知识的理解与运用程度及设计方案的合理性给出成绩。第五单元园路与广场铺装工程【教学目标】根据园林中的道路系统规划图，进一步完成道路的工程设计。为道路工程施工提供图纸依据。力求使园林道路充分满足平坦通畅、结构合理并具有较高的艺术水平与环境相融合。【教学内容】第一分单元园林道路工程概述1、园路的功能作用2、园路的分类（1）按园林道路形式分（2）按道路主体结构材料分3、园林道路设计的准备工作第二分单元园林道路的平面线型设计与断面设计1、平面线形设计的基本内容与要求2、平曲线设计3、曲线的衔接4、平曲线上视距的保证5、道路定线与测设6、园路的断面设计（1）园路横断面设计（2）园路纵断面设计第三分单元园路的结构设计1、路面分类及其结构形式2、道路结构设计与构造3、常用典型路面结构及组合4、常见道路病害及其防治第四分单元园路的装饰设计1、艺术是设计手法与原则2、路面艺术设计3、传统花街铺地设计4、园路铺装设计实例第五分单元园路施工1、园路施工工艺流程2、园路施工（1）施工放线（2）修筑路槽（3）基层施工（4）结合层施工（5）面层施工（6）道牙施工第六分单元广场铺装工程1、广场铺装设计2、广场铺装工艺流程3、广场铺装施工【教学建议】道路在园林空间中的使用频繁，道路景观也是园林景观组成的重要元素。学习过程中要注意其与市政道路的区别。最为理想的应当是多收集设计实例，多总结最终达到熟练应用于自己的设计之中。【技能训练】完成道路工程施工图的绘制；并同时能够读懂园林道路工程施工图，为工程施工做好准备。【成绩考评】根据设计图纸的整体布局、整洁、准确程度给出成绩。第六单元假山工程【教学目标】深刻认识假山在中国传统造园中的重要作用；深刻理解假山与置石的含义及我国传统假山设计的法则；掌握假山的结构特征与结构设计要点；正确完成假山施工图的绘制，为假山工程施工打下基础。【教学内容】第一分单元假山置石的基本知识1、假山的基本知识（1）假山的含义及特点（2）假山的功能作用2、置石的基本知识（1）置石的含义（2）置石的形式及特点第二分单元假山置石常用的石材第三分单元假山设计1、假山的平面设计2、假山的立面设计3、假山的结构设计（1）基础设计（2）中层设计（山石结体的形式）（3）收顶设计第四分单元假山工程施工工艺流程1、假山工程工艺流程2、假山施工第五分单元塑山工程塑山的特点塑山设计与方法塑山施工的工艺流程与技术要点塑山新工艺简介【教学建议】现在的城市绿化中大规模的掇假山工程已经不多，所以基础理论的理解需要深入实习地点现场考察。并能够将假山设计理论应用于小型的假山工程设计中。完成假山工程设计图纸。【技能训练】假山工程施工图纸的识读与设计表达。【成绩考评】以理论考核为主第七单元栽植工程【教学目标】通过本单元知识的学习，使学生能够从一个施工组织管理者的高度认识园林工程施工。同时熟悉并掌握园林工程的结构构造、施工技术、施工工艺及工程质量标准的知识。【教学内容】第一分单元乔灌木栽植工程1、影响移植成活的因素2、移植时间和对环境的要求3、种植前的准备工作（1）了解设计意图与工程概况（2）现场踏勘（3）制定施工方案（4）施工现场的准备（5）技术培训4、种植的程序（1）定点、放线（2）刨坑（挖穴）（3）掘苗（4）运苗与假植（5）栽植修剪（6）定植5、养护管理6、验收、移交第二分单元大树移植1、大树选择与移植的时间2、大树移植前的准备工作3、大树移植的方法4、大树的定植与养护5、移植大树工作的组织管理第三分单元花坛栽植1、花坛图案放样2、花坛的栽植3、花坛的养护管理（1）浇水（2）施肥（3）中耕除草（4）修剪（5）换花【教学建议】本单元内容为实际操作性内容，由于实际条件所限可能部分内容不能进行实际操作练习。因此建议在教学过程中尽量进行现场讲解或通过布置现场勘察作业然后组织学生进行相互间的交流，或联系施工现场让部分学生参与，以达到掌握知识的目的。【技能训练】园林绿化工程施工（乔灌木移植工程、大树移植工程、花坛工程、绿篱工程、攀缘植物种植工程施工等）【成绩考评】通过学生对实际施工技术与施工程序的掌握程度和对基础知识的掌握程度进行成绩评定。第八单元园林照明工程【教学目标】深刻认识园林绿地照明的重要性；学会怎么样来选择照明器具、决定其尺寸和布置地点；学会运用光源的配置；掌握园林供电、照明设计的要点；正确完成设计施工图的绘制。【教学内容】第一分单元园林照明1、园林照明的方式和照明质量（1）照明方式（2）照明质量2、电光源及其应用（1）照明光源（2）光源选择（3）园林灯具3、公园、绿地的照明（1）照明的原则（2）植物的饰景照明（3）花坛的照明（4）雕塑、雕像的饰景照明（5）水景照明（6）园路照明4、园林照明设计＊第二分单元园林供电设计1、园林供电设计的内容2、园林供电的设计程序3、公园绿地变压器的选择4、供电线路导线截面的选择5、公园绿地配电线路的布置【教学建议】现在的城市绿地中大量运用各式各样的园林灯具，所以基础理论的理解需要深入实习地点现场参观考察。并能够将园林供电与照明设计理论应用于拟定的工程设计中，完成工程设计图纸。【技能训练】园林供电与照明工程施工图纸的识读与设计表达。【成绩考评】以理论考核为主教学单元及参考学时序号章节讲课（学时）实验（学时/次）实习（天）课程设计（天）1绪论22第一章、地形与土方工程812第一节、土的分类与特性1第二节、地形景观规划与竖向设计基本知识42第三节、土方工程量计算与平衡调配22第四节、土方工程施工123第二章、园林给排水工程812第一节、园林给水工程2第二节、喷灌技术42第三节、园林排水工程224第三章、花坛砌体与园林挡土墙工程6第一节、常用砌体材料基础2第二节、花坛2第三节、园林挡土墙225第四章、园林水景工程612第一节、概述1第二节、一般水景工程1第三节、园林驳岸护坡工程2第四节、园林水池工程12第五节、园林喷泉工程126第五章、园路工程与广场铺装工程811第一节、园路工程概述1第二节、园路的线形设计1第三节、园路的结构设计22第四节、园路装饰设计2第五节、园路的施工12第六节、广场铺装工程127第六章、假山工程611第一节、假山置石的基本知识1第二节、假山置石常用的石材12第三节、假山设计22第四节、假山工程施工工艺流程1第五节、塑山工程228第七章、栽植工程41第一节、乔灌木栽植工程22第二节、大树移植1第三节、花坛栽植19第八章、园林照明工程2第一节、园林照明121第二节、园林供电设计1合计4040510

《园林工程施工技术》实验教学大纲实验学时：40学时课程性质：必修实验个数：7个（必开）适用专业：园林技术、园林工程技术一、实验课的性质与任务园林工程施工技术归属于工科范畴,是一门研究造景技艺的课程,它研究的中心内容在于探讨如何在最大限度地发挥园林综合功能的前提下,解决园林中的工程建筑物、构筑物和园林风景的矛盾统一问题。其研究范畴包括工程原理、工程设计、施工技术和养护管理。既包括了工程学的知识,也包括了有关生物学的知识,这就要求学生既要掌握工程原理,又必须掌握工程设计,制作模型和指导现场施工等方面的技能。根据园林工程课程特点和目前学生综合设计能力实际情况制定。其主要任务是通过单元操作、综合性操作和现场操作，进一步巩固加深对理论教学的理解，提高学生的设计能力，让理论与实践结合，迅速适应工程实践的需要。二、实验目的与要求1、认识不同园林要素的特点、作用和具体要求。2、掌握国家制定相关专业标准、规定和规范，准确到位地运用到园林施工图的设计中，指导施工，完善专业市场。3、明确Autocad绘图的一般方法，领会CAD的绘图技巧，能够运用CAD来快速、准确地制作园林施工图。4、掌握相关项目施工图设计的基本步骤、操作程序。三、实验项目及内容提要园林工程施工技术实验序号实验名称学时必开选开实验类型内容提要验证基本操作综合设计1地形竖向设计与模型制作4√√景观地形的设计与制作模型1-2土方工程量计算4√√土方量计算方法、步骤1-3土方施工2√√土方施工工艺流程与步骤2喷灌系统设计与施工4√√喷灌系统规划设计要点2-2园林排水工程安装与施工4√√园林排水工程设计要点与步骤3花坛施工2√√花坛施工规范与程序4水池喷泉设计与施工2√√水池喷泉相关知识4-1驳岸设计2√√驳岸设计要点5园路规划设计4√√园路规划设计5-1园路施工4√√园路施工规范与步骤6假山设计2√√假山施工图设计7栽植工程设计2√√植物配置设计8园林照明安装与施工4√√照明基本知识合计4020内容提要实训一地形设计与土方工程量计算［目的要求］1．了解土方工程在建园工作中的作用和意义；2．了解土方工程包括有的内容；3．学会几种土方工程量的计算方法及对不同地形地貌和不同工程项目合理选用不同的计算方法；4．了解土方工程的施工程序及各工序的施工要点；5．了解和掌握如何利用等高线进行设计、地形图的表示办法等；6．通过某具体项目中土方工程量的计算，掌握用方格网法计算土方工程量的方法。［重点难点提示］1．断面法适用于沟渠、道路、堤坝和带状山体等条形地形的土石方量计算；2．等高线法适用于不规则的山头、凹地，如土石堆积的假山、开挖的湖池、水库和湖池的容水量等的计算；3．方格网适用于场地的平整控制及土方量的计算；4．估算法适用于较规整的土方形体或将不规整的土体近似地看作某种规整的几何形体用几何求积公式作近似计算；5．方格法的重点是求出挖方等于填方的平整标高H0及确定H0在平整面上的位置；6．土方压实的要点是分层碾压，各层松填30公分即碾压一道；土壤含水量要适中（20～30%）即潮土。衡量土壤填筑密实程度的指标是土壤的相对密实度；7．了解等高面法、断面法的计算公式；弄清方格法计算过程的基本原理及内容。［材料与设备］比例尺电子计算器AutoCAD2004绘图软件［实训内容］方格网法计算某场地土方工程量［实训步骤］1．制定边长为20m的方格控制网；2．用插入法求原地形标高并记录；3．求平整标高（土方就地平衡）H0；4．确定H0的位置（假定某点设计标高为x，依给定的坡向、坡度和方格边长，根据坡度公式可以算出各角点的假定设计标高）；5．确定设计标高（依设计意图，如地面形状、坡向、坡度值等）；6．求施工标高（原地形标高—设计标高）；7．求零点线[x=ah1/(h1+h2)]；8．据角点挖填方土方计算公式求土方。［实训技能指导方案］思考题：1、怎样灵活运用插入法求角点原地形标高？2、怎样求角点设计标高？3、施工标高的求解？4、零点线如何确定？5、各种形状的棱柱体的土方量计算公式？实训二喷灌系统规划设计［目的要求］通过某绿地喷灌系统的规划设计过程，掌握园林绿地中固定式喷灌系统的规划设计方法［重点难点提示］1．喷灌系统的质量取决于三个因素，即：设备、设计和施工；2．管道安装是绿地喷灌工程中的主要施工项目。一般情况下，对于自压程控型喷灌系统，管材和管件的成本约占材料成本的50%；如果是手控型系统，这个比例会更高些，达到60%以上；3．了解绿地喷灌系统管道安装的基本要求，掌握管道安装的施工方法，对于保证工程质量，按期完成施工任务非常必要。［材料与设备］某小区总平面图（电子版）AutoCAD2004绘图软件［实训内容］某小区绿地固定式喷灌系统的规划设计［实训步骤］1．了解设计基本资料；2．了解业主对喷灌系统的要求和建议，从而制定有针对性的建设方案；3．制定灌溉制度；4．喷灌系统管道的水力计算；5．绘制管道布置图；6．计算施工材料配置清单。［实训技能指导方案］思考题：1、灌溉制度的制定？2、喷头规格的选用要求？3、喷灌系统管道管径的确定方法？4、固定式喷灌管道的布置要点？实训三花坛施工设计［目的要求］通过某花坛的施工设计，掌握花坛施工图设计的绘制方法；了解花坛施工材料和表面装饰材料，掌握花坛施工规范和施工步骤。［重点难点提示］1．花坛常常成为局部空间环境的构图中心和焦点，可活跃庭院空间环境，点缀环境景观起到十分重要的作用；2．一般花坛其中央填土应高，边缘就略低一些，主要是利于花坛排水与观赏；3．单面观赏的花坛，前边的填土应底些，后边填土则高，其排水坡度为5%～10%。［材料与设备］某湖滨公园广场总平面图（电子版）、AutoCAD2004绘图软件［实训内容］某湖滨公园花坛设计［实训步骤］1．分析实验资料和要求；2．确定花坛尺寸和材料；3．绘制草图；4．绘制花坛施工图设计。［实训技能指导方案］思考题：1、什么是花坛？花坛有哪些基本类型？2、花坛外表装饰途径和方法有哪些？花坛土建施工要点有哪些？3、花坛土建施工要点有哪些？实训四水池喷泉设计［目的要求］1．学习水景的造景方法和要领；2．通过水景实例的分析与评述，了解公园水体的驳岸、护坡及水池等工程设计的技巧；3．通过水景实例的分析与评述，记得常用水工构筑物尺寸数据；4．通过某具体项目，掌握特定环境下水池与喷泉相结合的设计施工方法。［重点难点提示］1．水池按其修建材料来分，可分为刚性（钢筋混凝土、砖石）和柔性结构水池。其修建材料主要是指其池底防水结构层材料；2．一般水池由池底、池壁、池顶、进水口、泄水口、溢水口六部分组成，原则上溢水口应在进水口的对面。大型水池若设一个溢水口不能满足要求时，可设若干个，但应均匀分布在进水口的对面；3．在选择喷泉的位置，布置喷水池周围的环境时，首先要考虑喷泉的主题与形式，但所确定的主题与形式与环境相协调。［材料与设备］某广场水池与喷泉总平面图（电子版）、AutoCAD2004绘图软件［实训内容］水池和喷泉相结合的规划设计［实训步骤］1．了解项目基本资料和要求；2．绘制水池喷泉草图；3．用CAD上机绘制出水池喷泉的设计施工图。［实训技能指导方案］思考题：1、在喷泉设计中，为适应水池形状并塑造出优美的景观，如何选用合适的喷泉喷头？2、喷泉管道按功能分由哪些管道组成？实训五园路设计［目的要求］1．了解园内车行道和人行道线形设计的特点；2．了解人行道路面的特殊要求及铺装实例；3．掌握园路的设计方法；4．通过某具体项目，掌握园林线性规划、结构设计及铺装方法及施工图的绘制；5．掌握路面铺装的形式,园路的结构；掌握园路与造景的关系；掌握园林道路、场地及汀步的技术设计知识。［重点难点提示］1．园路基层混凝土标号一般为C10～C15,厚度一般为10～15cm；2．铺筑块料面层时，其结合层一般为1：3的水泥砂浆干浆，同时作为找平层；3．卵石嵌花路面，应先铺垫M10水泥砂浆，厚度30mm，再铺水泥素浆20mm，将清洁过的卵石厚度的60%插入素浆，待砂浆强度升至70%时，应以30%草酸溶液冲刷石子表面。[材料与设备］微机、AutoCAD2004绘图软件［实训内容］主要是各种不同形式的园路平面与断面形式设计［实训步骤］1．熟悉项目所在地形图资料；2．园路的线性设计；3．园路各结构层材料的选用；4．铺装图案的选择；5．用CAD绘制出园路设计施工图；6．写出设计说明书。［实训技能指导方案］思考题：1、园路平面线性设计中需考虑哪些因素？2、园路的结构划分及各层材料的特点？3、园路铺装图案与环境氛围的关系？实验六假山设计［目的要求］1．通过实验,使学生了解山石的种类,不同的山石其质地、色泽、纹理、形体、姿态各不相同；2．让学生掌握运用不同假山材质营造不同的园林假山景观；3．掌握如何相石,如何拼叠山石,以及采用不同的塑石小品；4．掌握怎样评价假山艺术；5．学会假山在园林中的作用、规划设计原理、造山的手法和技巧；6．了解造山、置石的建筑材料及采运方法；7．了解塑山骨架制作方法，学会塑山营造技术与步骤。［重点难点提示］1．假山的材料与运用，应尽量使用地方材料，就地取材；2．了解置石的形式与应用；3．了解掇山的手段和技巧。［实训内容］主要是利用各种不同假山材料营造假山［实训步骤］1．绘制假山平面设计图、剖面图和景点效果图（1/20）；2．完成假山石方的计算；3．写出设计说明书。［实训技能指导方案］思考题：1、怎样评价假山艺术？2、论述塑山新工艺在现代园林中运用？实训七栽植工程［目的要求］通过某具体项目，掌握居住小区绿化规划设计的基本方法［重点难点提示］1．树木栽植施工程序一般分为栽植前的准备、定点放线、刨坑（挖穴）、运苗与假植、修剪、定植、养护管理和验收、移交；2．栽植大树一般需要换土，即客土，并放基肥；必要时在坑穴里放置碎砖或碎瓦，以利于植物的透气、保水等。［材料设备］某居住小区环境景观总平面图（电子版）AutoCAD2004绘图软件［实训内容］某居住小区植物配置的规划设计［实训步骤］1．熟悉项目基本资料和要求；2．用CAD按设计要求绘制出乔灌木、草坪、花坛施工图设计；3．制定植物配置清单表。［实训技能指导方案］思考题：1、在园林绿化施工图的规划设计中，如何根据体现园林四季景观的要求？2、请结合当地某一绿化工程编制一份施工组织方案？四、实验报告的格式1、手绘——A3或A4绘图纸2、AutoCAD制作，邮件上传或打印上交五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法平时成绩20%、期中考试成绩20%、期末考试成绩60%（平时成绩中出勤20％、作业40％、课堂提问和实验40％）六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数测量工具、电脑36台、投影仪一台、空调一台附：教学参考书目1、孟兆祯等.园林工程.中国林业出版社[M].1996.12、赵兵.园林工程学.东南大学出版社[M].20033、董三孝.园林工程施工与管理.中国林业出版社[M].20044、崔洪斌.AutoCAD使用速成.清华大学出版社[M].19965、林维成.建筑设计CAD.上海科学技术出版社[M]，20016、韩宁.中文版AutoCAD三维图形绘制技巧与范例.人民邮电出版社[M]，20017、刘新艳.园林工程建设图纸的绘制与识别.化学工业出版社[M]，20048、李世华，徐有栋.市政工程施工图集.中国建筑工业出版社[M]，20049、衣学慧.园林工程建设作品鉴赏.化学工业出版社[M]，200410、陈科东.园林工程施工与管理.高等教育出版社[M],2002.7

《园林工程施工技术》课程综合实训教学大纲一、本实训教学大纲的总体目的园林工程施工技术是园林工程建设的主要内容，是园林工程专业应掌握的一个核心能力模块，是园林技术专业与园林工程技术专业学生将来就业的一个主要领域。本综合实训是将《园林工程测量》、《园林景观材料》、《园林工程施工组织与管理》、《园林工程预算》、《园林给水与排水工程》、《园林树木学》、《园林机电与照明工程》、《园林机械》等相关课程结合起来的综合性实践教学。通过该项综合实训，使学生将相关的专业理论知识和专业技能有机的结合起来，有利于学生系统掌握园林工程施工职业岗位应具备的专业技能，同时有利于培养学生分析问题和解决问题的综合能力。二、本实训教学大纲的总体要求1．为了适应园林工程建设对园林工程施工专门人才的需要，我们按照国家教育部林指委下发的“高职林业类专业综合实训教材编写提纲审定及编写要求”，我们编写小组从行业需求出发，根据行业人才需求，以技术应用能力培养为中心，以职业素质和职业技能要求为标准设计实践教学计划，结合我国近几年在园林工程技术专业教学改革中取得的成果，并参阅了国家及部分城市颁布的园林工程施工技术规范和行业标准，编写了《园林工程施工技术综合实训指导》教材编写提纲。2．根据园林工程施工职业岗位对专门人才的能力需求，由多门学科的专业基础课和专业主干课的相关内容组成，体现综合性。3．为了体现“以行业为导向、以能力为本位、以学生为中心”，本教材采用“引导、任务驱动”的方式编写，通过对拟建的一个综合园林工程项目进行施工，使设计方案得以具体实施，各项施工技能得到锻炼、提高，达到教学目的。4．本教材为综合实训教材，编写时要打破传统教材的理论性、系统性编写方式，以园林工程实例的施工“工作流程”为主线，一边为图示，一边为说明和特别提示的编写方式，做到图文并茂，简洁明了，便于指导和理解，体现本教材的直观性和创新性。5．为了突出体现本教材的实用性，本教材一定要以当前园林工程行业成熟的施工技术为基础，吸收一部分行业专家共同来编写本教材。6．本教材综合实训任务可根据各院校教学计划具体安排，实训时间宜在6～8周内完成。目录实训一土方工程与管理实训二给排水工程与管理实训三喷灌工程与管理实训四水景工程与管理实训五园路工程与管理实训六假山工程与管理实训七栽植工程与管理实训八照明工程与管理

实训一土方工程与管理案例×××公园建设工程——土方工程施工1．实训目标：通过该项综合实训，使学生掌握土方工程施工与管理技能。2．实训要求3．实训内容及方法：主