论大学生的软实力

论大学生的软实力论大学生的软实力论大学生的软实力资料仅供参考文件编号：2022年4月论大学生的软实力版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：论大学生的软实力学院泉城学院班级电升Q3学号078姓名姚玉环 引言知识经济的发展，国家高等教育的普及，使得大学生的数量与日俱增，社会竞争趋于白炽化。大学生面临的综合素质、就业等问题逐渐的增多，大学生不再是昔日的天之骄子。面对激烈的社会竞争，要想立于不败之地，必须铸造坚实的软实力！摘要在这个信息化的时代，软实力成为实现个人价值、服务社会不可缺少的重要因素！软实力是指思维能力、沟通能力、表达能力、领导力、快速学习能力、团队协作和性格品质等无法用证书考核的能力，是一种个人文化的体现。硬件实力往往很容易量化出高低优劣，但软实力发于无形，甚至是决定成功的最重要因素！因此大学生软实力的强与弱，直接关系到成功与否！关键字大学生社会公德就业现状规划人生提高软实力一大学生面临的现状随着时代和环境的变化，以及受到外来文化的影响，大学生的社会公德意识逐渐的淡漠，甚至于连基本的礼貌也抛之脑后！不得不说，很多人的人生观、价值观都有待改正或者重塑！古语云“诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也”。然而大学生的失信现象屡屡发生，抄袭作业，考试作弊更是习以为常，屡见不鲜。自我意识的膨胀，集体观念淡薄，甚至有个别同学追求功利化，缺失奉献精神！正是这些被人所忽视的最基本的社会公德和个人素质能力加剧了大学生的就业压力！如今单位招人标准，不仅包括学历、外语水平、计算机能力、专业技能等硬件因素的要求，也包含了职业道德、职业心理、团队合作精神、人际交往与沟通能力、承受挫折能力、创新意识和创业精神等非智力因素的要求，并把后者即所谓的软实力，看作是更加重要的方面来加以考查。最近的一项调查显示，3972个企事业单位中，%的企业在对员工职业技能评估中，把包括交流、有效写作等能力在内的基本技能与专业技能同等对待；而8万多名已就业的被调查大学生中，大约每3名毕业生中就有1人因工作能力缺乏而失去工作。大学生要适应社会对人才的需求，在建设硬实力的同时，必须努力发展就业竞争的软实力。事实上，软实力体现出来的强烈的吸引力和影响力，对大学生的顺利求职、成功就业起着决定作用。因此，对于大学生来说，学好专业知识固然重要，但要将自己所掌握的专业知识尽可能地转化为专业能力，很大程度上，需要“软实力”来铺路搭桥。那么大学生，应该如何提高自己的软实力，为自己增加成功的砝码呢二提升软实力的对策1转变观念，为提高自身“软实力”提供原动力社会的进步，经济的发展，改变了原有的能力格局，诸如计算机、英语等级证书，甚至机动车驾驶证等“硬实力”已不再独霸一方，个人思想品德、创新精神、人际沟能力、敬业精神、和团队精神等内在“软实力”正在悄然崛起。这就要求当代大学生掌握知识技能的同时，必须转变观念，与时俱进，充分调动主观能动性，提高修养，塑造个人魅力，完善自己的软实力。努力培养人际沟通能力，促进团队合作沟通是合作的开始！团队成员如果只顾低头拉车而没有沟通，则达不成共识，没有共识就没有默契，也就无法形成团队合力，团队绩效更是无从谈起。对于大学生来说，良好的沟通能力是在竞争激烈的社会中立足的重要资本。大学生要以社会认可的方式，妥善处理人与人之间的关系，并与他人和谐共处、共同发展的能力。通常情况下，大学毕业生在工作中遇到问题或困难，不及时与同事沟通交流，等到领导过问时才汇报，耽误工作的进展，这是交往沟通能力缺乏的表现。大学生求职择业的过程，本身就是求职者和招聘者之间有效沟通、交流的过程。大学生在校期间要有意识地加强人际交往沟通能力的训练,多参加一些相关人文课程的学习，将人际交往沟通的技能与课程学习结合起来,将知识融会贯通,做到表达清晰流畅。同时，积极参加各种社团文化活动和社会实践活动,积极主动与人交往,锻炼人际交往沟通能力。团队合作意识是现代从业人员的一个重要素养，也是适应现在职业发展趋势的一个软实力。企业需要的是能够运用自己良好的沟通能力与企业内外有关人员接触，能够合作无间、同心同德、完成团队的使命和目的的人。优秀的企业都注重团队协作精神，希望大学生能将个人努力与实现团队目标结合起来。许多大学生往往满怀抱负、血气方刚，在团队中常常流露出个人英雄主义色彩。而这样的毕业生即使业绩再出色，能力再强，企业也不会欣赏，最终会被淘汰。许多人力资源经理、企业高管认为，能力过人、出类拔萃的应聘者非常难得，具有团队精神的就更难得，经常的情况是，发扬协作精神比个人能力要重要得多。培养良好的敬业精神罗素说，一个知识不全的人，可以用道德弥补；而一个道德不全的人，却无法用知识去弥补。职业道德是人才的根本。大学生在平常的学习、生活、实践中就要养成良好的敬业精神，培养良好的品德修养、树立正确的价值观。敬业精神是职业道德的重要内容，是人们基于对一种职业的热爱而产生的工作责任心，也是社会对人们工作态度的道德要求。具有敬业精神的人会在内心形成对自己职业的高标准要求，从而使人们在从业过程中尽职尽责，保证工作高质量完成。用人单位十分看重毕业生的敬业精神。大学生就业之初首先要获得社会认可的工作素质就是敬业精神。在市场经济条件下，大学生进入社会后靠能力吃饭、靠本事生存的严酷现实马上就会摆在面前，如果缺少敬业精神，即使有一定的才华，也谈不上有竞争力。用人单位青睐那些工作态度认真、热情、尽责，工作行动快捷、有序、高效，工作作风踏实、严谨、进取的大学生。而那些工作态度马虎、冷漠、敷衍，工作行动迟缓、无序、低效，工作作风浮躁、轻率、消极的大学生，在企业中难以长久立足。诚信是职业道德的核心内容。讲诚信的毕业生，其就业的成本最低，也最能获得企业的青睐。在求职过程中，有的毕业生向企业提供虚假论文、获奖证书等资信证明；有的在进入企业后，随意单方面撕毁劳动合同。毕业生不讲诚信，等于给自己的就业旅途上人为地设置了重重障碍，其代价是高昂的。管理自我，建立健全积极的人格彼得·鲁克曾说“管理就是用智慧代替鲁莽，用知识代替习惯和传统，用合作代替强制。”因此，在日常学习中，大学生要在学习好自身专业，增强硬实力建设的同时，也应该拓宽自己的视野，不应把自己的知识结构固定在一个专业、一门学科，要有意识地及早从日常点滴小事做起，努力培养、锻炼自己的“软实力”，做到一专多能。在校期间，可以通过实验、活动等多种方式来培养自己的协作能力。人际关系上，学会沟通，学会表达，这也是以后走上的社会的必用技巧。利用网络、图书馆等资源，搜索自己所喜欢的书目、专题，加以浏览，储备更多的知识，以备将来能够更好的获取更多的机遇，因为上帝从来都是青睐于那些有准备的人。客观评价自我，合理定位职业正确地认识自我，客观地评价自我，是大学生迈向成功职业生涯的第一步。大学生在求职择业时，首先要弄明白“我的职业兴趣爱好、优势特长在哪里”、“我的缺点不足有哪些”、“我的职业目标是什么”，等等。然后对照自己的职业选择，给自己一个客观的评价。职业兴趣是一个人想从事某种职业的愿望。一个人对某种职业感兴趣，就会对该种职业活动表现出肯定的态度，并积极思考、探索和追求。如果能根据自己的爱好去选择职业，他的主动性将会得到充分发挥。现代社会，机会只给予有准备者，而成功只青睐于把握机会和善于把握机会者。大学生无论去什么单位、从事何种工作，如果没有一个明确的定位，就没有努力的方向，这样无论做什么都会半途而费。进行合理的职业定位，是提升大学生竞争软实力的重要途径。大学生应在客观评价自我、合理职业定位方面早作准备，把大学四年看成是为接受终身教育奠定基础和不断提高就业竞争力的过程，明确自己的就业目标和努力方向。有了这种管理计划能力，大学生在职业生涯过程中，可以根据自己的目标随时调整个人实践中的偏差，学会如何作出正确的判断，从而更自如地应对今后人生道路上的各种职业变动。2正视社会现实，增强承挫能力大学生要主动适应社会现实，面临着严峻的就业竞争，需要增强就业竞争意识、破除传统就业观念，告别依赖和从众心理，勇敢地面对社会竞争的挑战和压力，勇于承受在人才市场中遇到的困难和阻力。虽然机遇在大学生的职业选择、职业发展中起着重要的作用，没有机遇也很难使自己的职业生涯步入成功，但是，只有正视现实才能抓住机遇，消极等待只能丧失机遇。当然，大学生就业软实力的提高是一个系统工程，软实力的提高不是一蹴而就的，要求大学生作好长期的准备，付出艰辛的努力。3自觉培养社会实践能力

社会实践活动可以积累大学生的工作经验，全面锻炼其动脑、动手的能力，可以使大学生直接感受社会对人才的需求和对技能的要求，从而自觉调整期望值来符合社会需求。高校学生社团活动及社会实践活动能有效提高大学生素质能力。同时，企业对创新人才求之若渴，创新能力成为用人单位最重要、最看中的能力。把所学知识运用到实践中去，需要创新的能力。因此，大学生可以利用寒暑假时间，进入企业，了解企业文化，初步学习作为一名企业员工应具备的基本技能，在企业真实演练自己的沟通、协作、学习等能力，也进一步明确自己距离一名优秀的工作人员还有多大差距。以便于自己为个人综合素质充电时有明确的计划和目标。为将来步入社会，进入企业打下基础。三总结在这次论文的资料查询过程中，我发现我们当代的某些大学生身上存在许许多多的自身问题，如盲目的骄傲，不进取（60分万岁）、好逸恶劳等等。而作为大学生的我们却很少去注意这些问题，甚至某些人认为是理所当然的。殊不知，细节铸就成功，以一斑窥全豹。正是这些我们不注重的缺点决定着我们的成败。一屋不扫何以扫天下，连自己都管理不好的人，哪来的软实力，又谈什么未来呢值得反思。不过亡羊补牢，犹未晚矣，从现在开始，正视自己存在的问题，剔除身上的瑕疵，把自己雕琢成一块待放光的芒玉。管理和规划好自己人生，然后拼搏未来！四感悟及致谢在这一学期的《管理学概论》课程中，我学到了很多。人常说，临渊羡鱼，不如退而结网，我想我学的是织网的方式，在此感谢马老师的教导！一篇论文就是一个小的管理体系，由定主题到列提纲到定内容最后到资料的选取，都渗透着管理的概念。可想而知，我们的生活学习，都可以用管理的理念来规划。虽然目前运用的还不够好，但路漫漫其修远兮！我相信，终有一天我可以“知止而后有定，定而后能静