教师个人师德工作计划5

PAGE页码2/NUMPAGES总页数11教师个人师德工作计划5“学高为师，德高为范”，是学校的办学宗旨.为国家培养出高素质、高水平的合格人才，提高整个国民的综合素质是作为教师的职责所在.但怎样才能做好，为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢？为了做好师德师风教育活动，结合实际制定个人工作计划：一∶充分认识师德建设的重要意义这也是我20__年教师工作计划中的重要工作.二∶加强思想政治学习，提高思想政治素质为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习《中华人民共和__育法》、《中华人民共和__师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件.在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养.三∶规范自己的言行，做学生的表率学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量.这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本.因此，对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要.一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信.在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此.是这个职业的崇高之处.俗话说，言传不如身教，榜样的力量是无穷的.教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的.特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执着追求真理，敢于抵制歪风邪气；抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模.四∶坚定信念，全身心投入教育教学工作师比作浇灌幼苗成长的“园丁”，比作将全部心血化为火焰的“红烛”，比作攀登科学高峰的“云梯”，比作为人类编织幸福的“春蚕”，这些都是对教师无私奉献精神的赞扬.教师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承担和认真完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量.五∶不懈追求，做一名新时代的优秀教师这是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师！PAGE页码6/NUMPAGES总页数11

教师个人师德工作计划5〖2〗本文是为大家整理的《教师个人师德工作计划分享》，希望大家能够喜欢！教师个人师德工作计划分享指导思想：人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”.自古以来就有“学高为师，德高为范”之说.面向21世纪，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量.具体措施：1：拥护党的领导，响应党的__，遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，做到为人师表.2：不断充实和完善自我.关心国家大事和时事，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师.3：为学生创设温馨的学习环境，创建良好班风.作为一名班主任教师，我将从班级文化建设做起，带领学生一同走进环境幽雅的教师，共创班级新风.绿色象征自由、和平与安全，它将给人清新、安详、舒适之感.我将以绿色为基调为学生装扮教室.同时以“”为班风鞭策学生共同进步.4：以诚相待，做到关心、爱护每一个学生.我会努力用真情教育学生，用真爱感动学生，在帮助和教育学生的过程中，我将以“学生为本”，处处让学生感受到教师的“真诚”，让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵，学会做人，学会求知，学会劳动，学会做事.教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责，做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师.5：协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子.家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见.因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题.作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任.指导思想：以江总书记“__”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立“以德治校”、“以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长.工作要点：一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设，强化德育意识1：加强班主任队伍建设.一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处.二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念.三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平.四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性.五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩.2：加强学生小干部队伍建设.学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园.（1）建立小干部例会制.每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结.（2）倡导小班长值周制.让每个学生都有机会参与班级管理.班主任要对值周班长的值日进行指导和总结.（3）举行小干部交流会.学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶.二、(小学班主任工作计划)加强基础教育，培养文明学生.1：深化爱__育.继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话.充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育.要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观.要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效.2：狠抓养成教育.抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容.继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布“五项评比”得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗.加强新学期学生日常行为规范“十不”要求的检查、考核力度.通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实.使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围.从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上.3：强化“五自”教育.“五自”（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质.在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功.4：渗透公民教育.以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置.以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象”活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成.5：加强法制教育.继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识.建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现.同时继续组织对学生的国防知识教育.PAGE页码8/NUMPAGES总页数11

教师个人师德工作计划5〖3〗关于教师个人师德工作计划范文，希望大家能够喜欢！我在工作中深切地体会到，我作为一名教师，要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境，而且要掌握现代化教学手段的应用，具有渊博的学识，崇高的境界，高尚的道德修养.只有这样才能切切实实地为人师表.时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标.以思想教育为切入点，以自学人类文明的一切优秀成果，充实自己，提高自己.通过自查，我发现自己还存在的不足之处，主要表现在：〔一〕教育理论学习不够透彻.〔二〕业务有待提高〔三〕工作经验不足针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下:〔一〕认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益.〔二〕加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法.〔三〕提高主动性，积极性，团结互助，发扬奉献精神.教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范.我将一认真学习，审视自长，把师德建设贯穿于各项工作之中.爱与责任，是师德之魂.教师是为人之表，要有好思想，有高尚的品德.无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位.以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象.今后的工作中，我会认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平.谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，才能使自己的整体工作不断迈上新台阶.才能适应时代的要求，我将继续努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业.PAGE页码11/NUMPAGES总页数11

教师个人师德工作计划5〖4〗为进一步推动我市师德建设工作再上台阶，营造风清气正的良好教育氛围，以师德建设促进行风建设，塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、爱生奉献的高素质教师队伍，努力办好人民满意教育.结合全党深入开展“党风廉政建设”活动和我市教师队伍建设的实际情况，现就进一步加强师德师风建设工作制定本指导意见.一∶目标和任务树立“强教先强师”的理念，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，在全市教育系统广泛开展多渠道、多层次、多形式的师德宣讲活动，深入学习《中小学教师职业道德规范》，切实解决师德方面存在的突出问题，建立师德考核长效机制，使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质.同时加强民办教育机构教师队伍的师德建设工作.二∶内容及措施〔一〕开展多种形式的师德教育活动，提升教师职业道德素质.1:开展“师德示范校”创建活动.在巩固20__年和20__年师德活动成果的基础上，继续开展“师德示范校”评选活动，对已挂牌的师德示范校实行动态管理，对年终考核不合格的单位进行摘牌处理.通过“师德示范校”创建活动，引导全体教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，努力实现以师德提升人格魅力，提升教书育人水平的目标，以优良的师风带动教风、促进学风，优化行风，使广大教师成为践行公民道德的楷模.2:以“__、教育梦、教师梦”为主题，开展青年教师演讲活动.通过主题鲜明的演讲比赛活动，以点促面，丰富学校师德建设内涵，推动学校师德师风建设工作不断发展，增强广大教师执业理念.3:结合州教育局部署寻找“最美教师”活动，扎实开展“做最美教师”征文活动.利用《教育月报》设专栏，广泛征集，深入挖掘宣传新的典型，弘扬师德模范的先进事迹.通过征文活动寻找“最美教师”推荐参评“最美教师”.4:认真组织第三十一个教师节庆祝表彰活动，引导广大教师向先进典型学习，开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，积极营造全市教育系统团结、上进、和谐的浓厚氛围，推动广大教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不断提高师德水平和教育教学质量.在全市教育系统中挖掘、培养一批优秀教师、师德标兵和教育先进工作者，通过表彰，进一步发挥师德模范在提升师德修养、加强师德建设方面的榜样和引领作用，使全市的师德水平有大幅提升.5:开展教师纪律整顿活动，塑造教师良好的社会形象.通过不定期抽查，重点狠抓在工作日中午饮酒现象;在上班时间从事网上聊天、玩游戏、炒股等与工作无关的活动;无故迟到、早退、脱岗问题;课上不敬业，课后乱办班、从事第二职业等不良现象.通过开展教师纪律整顿活动，对违纪违规行为的自查自纠，抓出学校新气象，振奋教师新状态，树起教师新形象.6:倡导各校开展给教师“减负”活动.通过评优选先、宣传优秀教师的先进事迹，提高他们的职业荣誉感进而提高他们的幸福指数，削弱职业倦怠心理;减轻教师过重的的业务负担和心理压力，给教师创设轻松愉快的工作环境.7:组织学习教育部制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，有计划地进行师德满意度测评，开展家长评学校、学生评教师的“双评活动”，坚持将领导点评与群众评议、社会评议结合起来，将学生满意、家长满意、社会满意作为衡量师德建设活动成效的根本标准，坚决遏制教师无理上访，实行一票否决制，并适时将测评结果予以公示.师德评定结果归入教师业务档案，作为考核评先、表彰奖励和绩效考核的依据，学校出现严重违反师德行为时，取消该校校长和学校集体当年的评优资格，从而切实解决当前师德中存在的一些突出问题.〔二〕采取有效措施，建立师德考核长效机制.1:抓好机制建设.一是要实行师德师风“一票否决制”.认真贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道