2023学年度教案-活动四成果展示

活动四成果展示【教学目标】〖知识与技能〗初步认识电子报。了解电子报的组成。能够对电子报进行版面设计、完成版面设计图。学会使用文字分栏与首字下沉。学会使用页眉和页脚。能够灵活运用艺术字、文本框、图片、自选图形等恰当的方式呈现信息。〖过程与方法〗通过电子报刊的的制作，掌握文本框、自选图形插入、图片、艺术字插入与文字配合使用的技巧。通过制作电子报刊，提高自主学习的能力，能够根据布局框架对素材进行细致的筛选、整理、加工。通过制作电子报刊，体验了解电子报刊制作的一般过程。

通过自评、互评及展示与交流，对自己和他人的信息活动过程和结果进行较为合理地评价，提高信息素养。〖情感与态度〗体验版面设计的技术在电子报刊中的魅力，激发学习兴趣和创作欲望，增强创新意识，培养学生独立思考问题、解决问题的能力和团结协作精神，逐步提升学生的信息素养和审美情趣。能遵守信息活动的法律法规，健康地、负责任地使用信息。【教学重点】制作电子报刊的过程。

用文本框、自选图形、艺术字、插入图片等技术制作电子报刊学会使用文字分栏与首字下沉。学会使用页眉和页脚。【教学难点】插入自选图形、文本框、艺术字等对象格式的设置。学会使用文字分栏与首字下沉。学会使用页眉和页脚。[教学时间]4课时。[教学环境]计算机室。【教学过程】教学环节教学活动设计意图教师活动学生活动课前准备准备一些电子报刊。预习活动四成果展示相关知识，了解学习任务。情景导入揭示课题1、

教师展示事先准备的一份电子报刊，让学生对电子报刊有一个整体的认识，并唤起学生对以前相关知识的记忆。

2、

明确今天的目的制作一份电子报刊1、

观察电子报刊的基本样式，并对其有一个整体的印象。2、

思考电子报刊的组成。3、

明确本节课的目标及要求。这张报纸包含了哪些我们以前学过的知识？自主学习小组讨论请各社团小组学习讨论本社团要制作一份电子报，需要做好哪些准备工作？

电子报的主题确定；收集素材；设计版式。制作电子报时会用到word中的哪些知识点？画出电子报的版面设计草图。小组讨论

以确定电子报刊的制作版式、布局。画出版面设计草图。1、通过分组加深学生之间的了解和小组合作意识。2、学生通过讨论归纳，加深对相关知识点的认识，培养学生自主学习能力和归纳总结能力。演示讲解以电子报山西大院文化为例演示讲解制作电子报的过程。1、电子报版面分为四部分：

报头、概况、特点、实例。2、如何制作好看的报头

报头内容包括主题名称、制作单位、制作时间、社团徽标等。

演示用艺术字、文本框、自选图形等完成报头制作。3、概况、特点、实例的制作演示

讲解分栏和首字下沉的使用4、有多个版面的小报，学习使用页眉页脚设置版面序号。1、认真听取老师的演示讲解，攻克重难点；2、根据老师的提问回答问题通过教师的演示讲解，解决本节课的重难点任务驱动个性创造布置任务：以社团小组为基础制作一份宣传本社团的电子报刊。电子报刊的设计要点：1）主题鲜明突出、有吸引力

2）表现形式多样，富于创意

3）形式和内容和谐统一报刊制作

以小组为基础根据自己组的设计，利用搜集的资料开始报刊制作。通过制作电子报刊培养学生获取、加工处理信息的能力，培养学生的创新实践精神。作品演示小组评价提供评价依据，引导学生进行正确合理的评价。评价依据：1、报刊内容主题明确，素材选择及处理恰当2、版面效果布局合理，色彩协调，技术应用准确1、学生介绍自己的作品（创作意图、最满意的地方或不足的地方）；2、评价其他组的作品，学习同学的优点和经验。培养学生学会正确评价作品，让学生发现自己的不足，借鉴和学习别人的优点。课堂小结知识小结：活动四成果展示1、电子报的组成2、电子报制作流程确定主题—收集素材—设计版式—制作作品—发布交流重点：1、报头的设计制作2、图文混排时，图形对象的恰当设置3、分栏、首字下沉的运用4、页眉页脚的设置任务小结：小结学生的学习活动情况，充分肯定学生学习活动中的闪光点，也对存在的一些问题给予纠正。1、自查自己在各个知识点方面掌握得如何，哪些方面还要加强和改进？2、自查自己在小组学习中和同学们的协作情