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文档简介

学习内容卫星运行时间学习课时第1课时主备人张珍珍使用人（四3班）学习目标1.能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围，并逐步养成估算的习惯。2.理解竖式计算的道理，能用竖式正确的进行计算。3.能利用乘法运算解决一些实际问题。学习重难点理解三位数乘两位数的竖式计算的算理，并能正确计算。自主学习我会学自主学习：（看谁的收获多，相信自己是最棒的！）1．我会竖式计算：144×5=44×15=2.我会列式：（）×（）≈（）3.我会估算：4.跟踪训练298×39合作探二、小组学习：（合作探究，共同进步！）算一算，绕地球21圈需要多少时间？1、列式：（）×（）=（）2、自己尝试计算3、小组交流，讨论简便的计算法。4.跟踪训练：135×74=究我会思达标检测我会

做三、达标检测：（我自信、我能行、我最棒！）2022年7月，北京市开通114电话挂号业务，病人可以通过拨打114向指定的医院挂号。2022年8月，郭阿姨共上班23天，平均每天接电话144个。郭阿姨2022年8月要接多少个电话？估一估，算一算。与同伴说一说你的计算过程。总结提升我梳理四、总结提升：（我收获、我成功！）三位数乘两位数的计算方法：1、（）对齐；2、用两位数（）位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的（）位对齐。3、用两位

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