




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
无领导小组讨论面试评分表无领导小组讨论面试评分表无领导小组讨论面试评分表xxx公司无领导小组讨论面试评分表文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度无领导小组讨论面试评分表
综合分析20分
思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。组织协调20分:
在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见。人际沟通20分:
能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通;态度和方式得体。情绪稳定性20分:
面对压力和冲突时,能够沉着冷静、自我控制、积极应对。言语表达15分:
能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅,能够有效的影响他人。举止仪表5分:
穿着自大方得体,言谈举止表现出良好的素养。人力资源专员无领导小组讨论评分表应聘人员姓名:
主考官:
测试指标团队意识沟通能力主动性积极性组织协调能力判断力情绪稳定性外貌气质权重222217141312评分等级
优16~2216~2212~1710~149~139~12中5~155~154~114~94~84~8差0~40~40~30~30~30~3记录行为
评分
总分
备注:团队意识:优:大局着手,关注整个小组讨论的统一结论,甚至最终放弃个人结论,服从小组意见。
中:积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为。
差:对别人攻击自己一方的观点无动于衷,置身于外。沟通能力:优:表达意思清晰简洁,善于运用语音、语调、目光和手势,在他人发言是认真倾听,强调自己观点时有说服力;
中:表达思路清晰,能运用手势和目光,能听取别人的意见;
差:不善言谈,思维和观点混乱或模糊。主动性积极性:
优:发言积极,有质量的发言在6次以上,讨论前后配合主考官布置考场,行动积极。
中:发言还算主动,有质量的发言在3次以上。
差:反映迟钝,发言被动,发言在2次以内。组织协调能力:优:能积极和小组内部人员进行有效沟通,达成统一意见;
中:能和同组人进行沟通;
差:不和人交流,不参与讨论。判断力、情绪稳定性:优:理解问题的准确性、迅速,见解独到,能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。中:理解问题到位、适当,能心平气和地发言和提问。差:思路混乱、不知所云,情绪激动,爱打断别人的发言,甚至出言不逊,辱骂对方。外貌气质:优:良好的着装,对自己很肯定,很有自信心。
中:着装简洁实用,仪表整齐;有良好的自制力,看起来自信。
差:对着装粗心,仪表较差;无气质,缺乏自信,不修边幅。自卑或狂妄。
员工招聘--无领导小组讨论评分表的设计5/936分享标签:测评招聘指标岗位评价指标设计要点:
1.从招聘的岗位分析中提取评价指标;
2.评价指标数量小于或等于10;
3.根据优良中差分配分值;
评分表包括评分标准及评分范围。评分标准是对各测评能力指标进行表述,评分范围给出各测评能力指标在总分中的权重和具体分值及该能力优良中差四个等级的评分区间。评分表在设计时确定测评能力指标是重点。
1.应从岗位分析中提取特定的评价指标。不同的岗位对员工的要求是不一样的。如对基层岗位的员工主要考查其业务技能,而对销售岗位或高层管理岗位主要考查其人际技能、团队意识、洞察力。对于不同层级、不同部门的岗位要求也是不一样的,因此,测评指标应具有针对性,符合所招聘岗位的要求。
2.评价指标不能太多、太复杂,通常应将评价指标控制在10个以内,否则测评官无法在短时间内准确给出评判。
3.确定各能力指标在整个能力指标中的权重,然后根据优良中差四个等级分配分值。这里需要注意的是应对每一测评指标制定量化标准,如发言次数、发言时间长短、创新点数量等,以使评分准确公平。
评分表如下图:
通过岗位分析获得测评指标小窍门:
一般进行无领导小组讨论可以获得应试者在团队工作中与他人发生关系时所表现出来的能力,主要有语言和非语言的沟通能力、说服能力、组织协调能力、合作能力、影响力、人际交往的意识与技巧、团队精神等;
还能获得应试者在处
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教导主任个人工作总结6
- 行为礼仪规范
- 小学生自我安全保护教育
- 2024-2025学年高三核心突破(十一)(人文地理)(原卷)
- 防地震安全教育班会
- 2024年特许金融分析师考试难点解析试题及答案
- 解析考生真实反馈2024年特许金融分析师考试试题及答案
- 景观设计工作总结汇报
- 2024年特许金融分析师考试趋势试题及答案
- 2024年特许金融分析师考试案例讨论题试题及答案
- 2025年矿灯和自救器管理工职业技能鉴定参考试指导题库500题(含答案)
- 2025年网格员考试题及答案湖北
- 2025年博士思政面试题及答案
- 2025年上半年夏秋季山东省菏泽单县事业单位招聘征集普通高等院校本科毕业生29人入伍重点基础提升(共500题)附带答案详解-1
- 2025年安徽汽车职业技术学院单招综合素质考试题库含答案
- 小学生羽毛球课课件图片
- 2024年广东省广州市中考英语试题(解析版)
- 2024年铁岭卫生职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析
- 2024年哈尔滨应用职业技术学院高职单招职业技能测验历年参考题库(频考版)含答案解析
- 建筑消防设施维修保养采购申请
- 2024年04月四川国家开发银行四川分行春季实习生招考笔试历年参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论