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文档简介

第第页小班健康会变的脸教案

小班健康会变的脸教案

活动目标：

1、让幼儿知道五官的改变会产生各种表情，脸上的表情表达了人们的感情。

2、激发幼儿观测脸部表情改变的爱好，体验欢乐，难受等情感。

3、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。

4、让幼儿知道开心有益于身体健康。

5、培育幼儿健康活泼的性格。

活动预备：

微笑和哭泣的脸各一张

活动过程：

一、活动开始。

(出示笑的图片)

老师：小伙伴们好，这节课我们上健康课，今日跟我们小伙伴一起做游戏的呢有我们娃娃家的好伙伴，大家跟娃娃打个招呼吧!

(幼儿打招呼)

二、基本部分。

老师：你们看一看，这个小娃娃在干什么呀，她的表情是怎么样的呢?

(幼儿回答)

老师：你是怎么知道小娃娃是在笑呢?

(引导幼儿认真观测图片，并说出如眼睛、嘴巴改变。)

老师：那小伙伴们说一说，什么事情会让娃娃笑呢?你们会不会笑呢?我们也来笑笑看。也可以看看你旁边小伙伴笑起来是什么样子的。

(幼儿感受微笑带来的乐趣)

老师：哦，原来呀，当我们感到快乐欢乐的时候就会笑，笑起来的时候真的是好看极了呢，老师喜爱看小伙伴们微笑的样子，看的老师心里也很快乐呢!

(出示哭的图片)

老师：现在请小伙伴们再看看这张图片，这个娃娃又怎么了?你是怎么知道小娃娃是在哭呢?

(引导幼儿认真观测图片，并说出如眼睛、嘴巴改变)

老师：什么事情会让娃娃哭呢?你们哭过吗?哭起来好看吗?

(幼儿进行争论)

老师：哦，当我们感到难过难受的时候我们就会哭。哭的时候我们的眼睛会流眼泪我们的嘴巴会张得的大大的。我们脸上的眼睛、嘴巴会变动的，我们兴奋时它就会变成笑的样子，生气难受时，它就会变成哭的样子。笑和哭是我们人的表情。

三、活动延伸。

老师：其实啊，除了微笑和哭的表情还可以有生气、发怒等表情。比如有小伙伴把图书弄坏了，我们很生气;妈妈生病了，我很难受，也很焦急。我们人的脸可以有各式各样的表情，我们也可以从别人的脸上看出他是兴奋还是难受等。兴奋时，我们也为他兴奋;难受时，我们就会关怀他、劝慰他。同时，别人也会关怀、援助你的。老师盼望小伙伴们都要**微笑助人为乐

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