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第第页小班体育游戏教案详案反思《小青蛙跳荷叶》

小班体育游戏教案详案反思《小青蛙跳荷叶》

设计意图：

小班是进展幼儿跳跃技能的极佳时期，而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说，仿照小动物是他们很喜爱的事情。青蛙的形状特征、生活习惯是他们所能理解、喜爱的，给予幼儿"小青蛙'角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满意幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要，激发幼儿对体育活动的爱好，促进幼儿以体能为主的身心和谐进展。

目标：

1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参加体育活动的乐趣。

2、学习弹跳的方法，练习跳的动作。

3、引导幼儿练习从跳跃，并能协作手臂和腿的动作进行跳跃;

4、喜爱参加活动，能遵守游戏的规章。

5、培育幼儿的自信心及勇猛、关怀他人的品质。

预备：

运用呼啦圈作为荷叶，可以依据小孩的弹跳技能适当转变圈之间的距离以及呼啦圈的摆放路径。

过程：

1、热身运动：老师编儿歌《小青蛙》"小青蛙，要回家，跳跳，呱呱，跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家!'(活动四肢，巩固向上跳的动作。)

2、"跳荷叶'，探究不同的跳的动作。(幼儿可以依据自己的体能状况进行"跳荷叶'游戏，调整运动量。)

(1)老师示范，幼儿尝试跳的动作，从中体验怎样才能跳的远，引导幼儿相互学习小青蛙的跳跃动作。

(2)老师和幼儿一起从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，"小青蛙，要回家，跳跳，呱呱，跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家!'

(3)比比谁跳得轻、跳得远，幼儿再次尝试。

(4)依据孩子的活动状况，转变圈的摆放路径(直线型、环形、蛇形)、圈和圈之间的距离;

3、放松活动：《小青蛙游呀游》仿照小青蛙的动作进行腿部放松活动。

活动反思：

小班幼儿练习基本动作的关键是老师要清晰的讲解和示范，老师边做动作边讲解动作要领，请小青蛙"一起来学一学'。通过游戏活动，幼儿初步掌控"弹跳的方法、跳的动作'，需要通过游戏或提高难度来保持他们的爱好，让幼儿在开心的氛围中巩固跳的动作。

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