八年级地理上册第二章第三节河流第3课时习题课件新版新人教版

第二章

中国的自然环境课前预习第二节

气候（第三课时）课后练习随堂检测课堂探究第二章中国的自然环境课前预习第二节气候（第三课时）课课前预习

黄河的治理与开发要求认真阅读课本P44--51内容，结合p50、p51、p53图2.41完成下列问题：1.黄河概况(阅读课本P48页、P7页和P24页的图，完成下列问题)。(1)黄河发源于青藏高原上的，呈巨大的字型，注入海，全长千米。(2)看P50图2.41说出黄河流经省区有、、、、、、、、。巴颜碦拉山脉几5500青川甘宁陕晋豫冀鲁渤课前预习黄河的治理与开发巴颜碦拉山脉几5500青川甘宁陕晋(3)黄河主要支流是河、河、河、河，在图中用红笔标出黄河上、中、下游的分界点。(4)黄河流经的主要地形区ABC。2.黄河的奉献（阅读课本P49页课文，）渭课前预习汾湟水洮河口桃花峪青藏高原内蒙古高原黄土高原华北平原中华文明的摇篮、灌溉、水能、生活用水(3)黄河主要支流是河、河、课前预习3.黄河的忧患(结合p51.53图完成)（1）黄河中游河段及其部分支流流经________地形区，黄河携带大量泥沙使黄河成为世界上含___量最多的河流，其自然原因是。（2）黄河水力资源最丰富的河段是，含沙量最大的河段是，“地上河”发生的河段是。（3）治理黄河的关键是问题，搞好中游黄土高原的是治理黄河的根本。水土保持的根本措施是，使土不下坡，清水长流。黄土高原沙上游中游下游治沙水土保持植树种草黄土高原土质疏松，植被破坏严重，夏季多暴雨。课前预习3.黄河的忧患(结合p51.53图完成)黄土高原沙上课堂探究1.黄河的概况：（包括河源、注入海洋、流经地形区、流经省区、流经干湿地区、上中下游的分界点等）1.源头：青藏高原上的巴颜喀拉山脉；注入海洋：渤海；流经地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原；流经省区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东，共9个；流经干湿地区：干旱区、半干旱区、半湿润区；上中下游的分界点：内蒙古河口（上游与中游的分界点）；河南桃花峪（中游与下游的分界点）课堂探究1.黄河的概况：（包括河源、注入海洋、流经地形区、流2.黄河的忧患河段黄河的忧患表现成因治理措施上游

凌汛部分河段从低纬流向高纬炸开冰坝，疏导河水中游

下游

荒漠化水土流失凌汛、地上河、洪涝水土综合治理流经黄土高原泥沙堆积，低纬流向高纬中游治沙加固大堤清理河道课堂探究2.黄河的忧患河段黄河的忧患表现成因治理措施上游凌汛部随堂检测知识点：黄河的治理与开发阅读图文资料，回答1—8题．河流与人类生存发展关系密切，黄河是中华民族的母亲河．为更好了解黄河流域的地理环境，某地理杂志社于2018年5月组建考察组，踏上寻访黄河之旅．图中数字序号①②③④代表黄河的不同河段．随堂检测知识点：黄河的治理与开发随堂检测1.考察组在黄河干流哪段能看到多个水电站（）A．① B．② C．③ D．④2.当考察组在有“塞上江南”之称的宁夏平原考察时，听到宁夏引黄古灌区被列入世界灌溉工程遗产名录的好消息．宁夏平原大部分地区年降水量不足200mm，地处干旱地区，但该地成为我国著名粮食产区，最主要原因是（）A．土壤肥沃B．水源丰富C．热量充足D．地势平坦AB随堂检测1.考察组在黄河干流哪段能看到多个水电站（）A随堂检测3.黄河的凌汛主要在（）A．上游，中游 B．上游，下游C．中游，下游 D．上游，中游，下游都有4.考察组进人黄河中游地区，看到的自然景观是（）A.AB.BC.CD.DBB随堂检测3.黄河的凌汛主要在（）BB随堂检测5“人在水下走，船在天上行，考察组在黄河干流哪段身历其境（）A．① B．② C．③ D．④6.这次黄河之行，考察组了解到黄河中游地区河水正在变清，治理黄河的根本措施是（）A．中游的水土保持工作 B．上游兴修大中型水库C．下游培修、加固大堤 D．中下游疏浚河道DA随堂检测5“人在水下走，船在天上行，考察组在黄河干流哪段身历随堂检测7.考察组亲历黄河水“一碗水，半碗泥”的现象，黄河泥沙含量高的根本原因是（）A．上游地区气候干旱 B．中游水土流失严重C．下流“地上河”，河床地势高 D．水利工程建设设计不当B随堂检测7.考察组亲历黄河水“一碗水，半碗泥”的现象，黄河随堂检测8.下列有关黄河的叙述正确的是（）A．黄河发源于唐古拉山脉B．黄河下游支流众多C．黄河是我国第二长河，全长5464千米D．黄河下游经常决口改道，原因是大量泥沙随雨水进入下游C随堂检测8.下列有关黄河的叙述正确的是（）C课后练习夯实基础黄河和长江是我们的母亲河，读我国黄河、长江流域示意图，回答1﹣4题。课后练习夯实基础课后练习1．黄河年径流量660亿立方米，长江年径流量9500亿立方米。造成两者巨大差异的最主要原因是（）A．长江流域多丘陵山地，黄河流域多高原平原B．长江流域支流湖泊少，黄河流域支流湖泊多C．长江流域大部分位于湿润地区，黄河流域多为半湿润半干旱地区D．长江流域森林覆盖率高，黄河流域植被破坏严重C课后练习1．黄河年径流量660亿立方米，长江年径流量9500课后练习2．黄河下游支流很少，流域面积狭小的原因是（）A．下游河床高出堤外地面 B．流经平原地区，气候干旱C．地面植被稀少，蒸发旺盛 D．河流因引黄灌溉水量减少A课后练习2．黄河下游支流很少，流域面积狭小的原因是（）A课后练习3.下列属于黄河和长江都流经的地形区和省区的是（）A．青藏高原、青海

B．云贵高原、四川C．青藏高原、西藏

D．黄土高原、青海A课后练习3.下列属于黄河和长江都流经的地形区和省区的是（课后练习4．（2015秋•巴中期中）下列关于长江、黄河的叙述，正确的是（）A．长江、黄河都发源于青藏高原，注入东海B．长江和黄河下游都位于东部平原区C．长江是我国第一大河，黄河是我国二大河D．水能资源丰富是长江、黄河中下游的共同特征B课后练习B课后练习5.图中流经各省的河流，有凌汛、下游形成明显的“地上河”的是（）A．① B．② C．③ D．④D课后练习5.图中流经各省的河流，有凌汛、下游形成明显的“地课后练习6.读图，黄河由甲地到乙地水量减少的原因是（）①落差大河水流速快②气候干旱河水被蒸发③引水灌溉农田④地上河导致河水下渗．A．①② B．②③ C．③④ D．①④B课后练习6.读图，黄河由甲地到乙地水量减少的原因是（）课后练习6.下图为“黄河流域简图”，黄河由甲地到乙地水量减少的原因是（）①落差大河水流速快②气候干旱河水被蒸发③引水灌溉农田④“地上河”导致河水下渗A.①②B.②③C.③④D.①④B课后练习6.下图为“黄河流域简图”，黄河由甲地到乙地水量减少课后练习7.下图是“黄河流域简图”，读图回答问题。黄河的两条重要支流汾河和渭河分布在（）A．上游河段

B．中游河段

C．下游河段

D．中游和下游B课后练习7.下图是“黄河流域简图”，读图回答问题。B课后练习8.2016年12月，中国中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推行河长制的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实．黄河上中游管理局积极推进河长制组织建设，根据所学地理知识推断黄河上中游管理局工作重点正确的是（）A．黄河下游地区“地上河”的防洪任务B．黄河上中游地区水土保持生态环境建设C．黄河河口三角洲的滩涂利用D．黄河上中游地区水运交通的规划与管理B课后练习8.2016年12月，中国中共中央办公厅、国务院办课后练习9.（2016春•祁阳县校级期中）下列哪一项内容与黄河无关（）A．凌汛

B．冬季结冰

C．发源于高山D．湿润地区D课后练习9.（2016春•祁阳县校级期中）下列哪一项内容与黄课后练习10.（2015•南充）关于黄河凌汛现象的叙述，正确的是（）A．发生在从高纬度流向低纬度的河段B．发生在冬春、秋冬季节C．发生在夏季D．发生在自北向南流的河段B课后练习10.（2015•南充）关于黄河凌汛现象的叙述，正确课后练习11.（2015秋•楚州区期中）下列治理黄河的做法，最恰当的是（）A．另辟入海通道，使黄河改道B．引长江水冲沙C．中游造林种草，打坝於地D．加大黄河沿岸的用水量，使黄河水减少C课后练习11.（2015秋•楚州区期中）下列治理黄河的做法，课后练习12．（2015•晋江市模拟）治理黄河“地上河”的根本措施是（）A．在上游和下游控制凌汛B．在下游加固河堤，开展引黄淤灌C．做好黄土高原的水土保持D．在干流兴建一系列大中型水利枢纽C课后练习12．（2015•晋江市模拟）治理黄河“地上河”的根课后练习13.图中“黄河流域图”中，水土流失最严重的地区是（）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

C课后练习13.图中“黄河流域图”中，水土流失最严重的地区是（课后练习14．黄河被誉为中华民族的“母亲河”，母亲河的“奉献”是指（）A．利用上游水能资源发电B．中下游河阔水深，航运的价值大C．下游形成“地上河”D．为流域内的地区提供灌溉的水源，发展农业生产D课后练习14．黄河被誉为中华民族的“母亲河”，母亲河的“奉献课后练习15．（2015•东营）长江、黄河流域是中华民族文明的摇篮．读图，关于两河的描述正确的是（）A．①②河段经常发生凌汛B．③河段的水能资源丰富C．两河均有很高的航运价值D．两河源头都存在着水土流失加剧、草地沙化严重的问题D课后练习15．（2015•东营）长江、黄河流域是中华民族文明课后练习能力提升2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，3月22－28日是第三十一届“中国水周”。在第二十六届“世界水日”来临之际，滨州黄河河务局党组书记、局长聂根华就如何践行新时期治理黄河新思路、新理念，以及2018年滨州黄河河务局将做好哪些重点工作等问题接受了记者的采访。读图，回答16—20题。课后练习能力提升课后练习16.乙地河段每年初冬和初春时节会产生冰坝堵塞河道造成河水泛滥现象，即凌汛。这段黄河产生凌汛的原因除了与流向有关，还跟哪个原因有关（）A．流速B.流量C.结冰期D.含沙量17.西宁供暖时间比太原约早15天，主要影响因素是（）A.纬度位置B.经济水平C.海陆位置D.地形地势CD课后练习16.乙地河段每年初冬和初春时节会产生冰坝堵塞河道造课后练习18.黄河在上游干旱的宁夏、内蒙古境内，提供了灌溉水源，塑造了甲乙两个平原分别是（）A.华北平原和宁夏平原B.宁夏平原和河套平原C.宁夏平原和内蒙古平原D.河套平原和华北平原19.下列有关黄河特征的叙述中不正确的是（）A．“奔流到海不复回”﹣﹣黄河流入东海B．“九曲黄河万里沙”﹣﹣黄河泥沙含量大C．“人在水下走，船在天上行”﹣﹣黄河下游河床高出地面，形成“地上河”D．“祭献晋陕峡谷蕴，壶口水势入画艰”﹣﹣壶口瀑布位于阶梯交界处，水能丰富BA课后练习18.黄河在上游干旱的宁夏、内蒙古境内，提供了灌溉水20．关于黄河、长江的叙述，正确的是（）A．都蕴藏着巨大的水能资源B．在航运上都是“黄金水道”C．全年水量都很丰富D．初春或初冬都有凌汛课后练习A20．关于黄河、长江的叙述，正确的是（）课后练习A21.2016年10月30日，《人民日报》记者在纪念人民治理黄河70年座谈会上获悉：70年来，黄河实现伏秋大汛不决口，流域灌溉面积增长10倍，年供水量达535亿立方米，干流连续17年不断流，母亲河维持了奔流不息的健康生命。读图完成下列要求。课后练习21.2016年10月30日，《人民日报》记者在纪念人（1）“塞上江南”宁夏平原和河套平原农业发达，黄河提供了充足的

和肥沃的冲积土壤。（2）从兰州至河口镇河段，年平均径流量逐渐变

，从水系特征或人类活动两方面分析其主要原因：

（答出一点即可）。课后练习青藏小当地气候干旱、降水稀少（1）“塞上江南”宁夏平原和河套平原农业发达，黄河提供了充足（3）从河口镇至桃花峪，黄河水明显变浑，说明河流的

（水文特征）变大。主要是由于黄河中游流经

（地形区），

（生态问题）严重。治理这一生态问题的主要措施有

（写出一种）。课后练习含沙量黄土高原水土流失植树造林（3）从河口镇至桃花峪，黄河水明显变浑，说明河流的（4）黄河下游形成举世闻名的“地上河”的主要原因是

，为了防止这里汛期易决口产生的

灾害，我们采取的主要措施是

。课后练习黄河下游游荡在华北平原上，河床宽坦，水流缓慢，泥沙大量淤积，使河床平均高出两岸地面4～5米洪涝修堤筑坝，加固黄河大堤（4）黄河下游形成举世闻名的“地上河”的主要原因是22.阅读图1、图2和材料，完成下列各题。材料：黄河干流以河口镇、桃花峪为界分为上、中、下游。上游河套平原、宁夏平原发展灌溉农业条件优越，有“塞上江南”之美称。中上游流经的黄土高原土质疏松，植被覆盖率低。初冬或初春，黄河某些河段会发生凌汛。凌汛是由于河流南、北段封冻或解冻时间的差异，发生冰坝阻塞水流，导致河水泛滥的现象。课后练习22.阅读图1、图2和材料，完成下列各题。课后练习课后练习课后练习（1）上、中、下游河段中，最容易发生凌汛的河段是游和游。当凌汛来临时，人们最经常采取的防治措施是。（2）上游的兰州至河口镇河段，年平均径流量逐渐变，从水系特征及人类活动两方面分析其主要原因：①，②。课后练习上下炸开冰坝小支流少用水量大（1）上、中、下游河段中，最容易发生凌汛的河段是（3）上中游的兰州至桃花峪河段，河水含沙量快速变，其主要原因是该河段流经沟壑纵横、严重的高原区。为了防止泥沙下河，我们应大力实施的生态措施是。课后练习大水土流失黄土植树种草（3）上中游的兰州至桃花峪河段，河水含沙量快速变（4）黄河下游流经地势低平的华北平原，水流速度变，泥沙大量，导致河床抬高，高于两岸地面，形成“地上河”。河堤一旦决口，沿岸广大地区将遭受（灾害）威胁，为了防止这一灾害发生，我们可以采取的工程措施是

课后练习缓慢淤积洪涝加固河堤（4）黄河下游流经地势低平的华北平原，水流速度变编后语听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头表达能力，以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快。上课的动口，主要有以下几个方式：第一，复述。课本上和老师讲的内容，有些往往非常专业和生硬，不好理解和记忆，我们听课时要试着用自己的话把这些知识说一说。有时用自己的话可能要啰嗦一些，那不要紧，只要明白即可。第二，朗读。老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。第三，提问。听课时，对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法也可以保证自己集中注意力。第四，回答问题。上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么联系？”，并先在头脑中理一理思路，想好回答时，先答什么，后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案时你一定要仔细听讲，从中发现哪些是应当记住和掌握的。2022/11/11最新中小学教学课件43编后语听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能够主动接受和2022/11/11最新中小学教学课件44谢谢欣赏！2022/11/9最新中小学教学课件44谢谢欣赏！第二章

中国的自然环境课前预习第二节

气候（第三课时）课后练习随堂检测课堂探究第二章中国的自然环境课前预习第二节气候（第三课时）课课前预习

黄河的治理与开发要求认真阅读课本P44--51内容，结合p50、p51、p53图2.41完成下列问题：1.黄河概况(阅读课本P48页、P7页和P24页的图，完成下列问题)。(1)黄河发源于青藏高原上的，呈巨大的字型，注入海，全长千米。(2)看P50图2.41说出黄河流经省区有、、、、、、、、。巴颜碦拉山脉几5500青川甘宁陕晋豫冀鲁渤课前预习黄河的治理与开发巴颜碦拉山脉几5500青川甘宁陕晋(3)黄河主要支流是河、河、河、河，在图中用红笔标出黄河上、中、下游的分界点。(4)黄河流经的主要地形区ABC。2.黄河的奉献（阅读课本P49页课文，）渭课前预习汾湟水洮河口桃花峪青藏高原内蒙古高原黄土高原华北平原中华文明的摇篮、灌溉、水能、生活用水(3)黄河主要支流是河、河、课前预习3.黄河的忧患(结合p51.53图完成)（1）黄河中游河段及其部分支流流经________地形区，黄河携带大量泥沙使黄河成为世界上含___量最多的河流，其自然原因是。（2）黄河水力资源最丰富的河段是，含沙量最大的河段是，“地上河”发生的河段是。（3）治理黄河的关键是问题，搞好中游黄土高原的是治理黄河的根本。水土保持的根本措施是，使土不下坡，清水长流。黄土高原沙上游中游下游治沙水土保持植树种草黄土高原土质疏松，植被破坏严重，夏季多暴雨。课前预习3.黄河的忧患(结合p51.53图完成)黄土高原沙上课堂探究1.黄河的概况：（包括河源、注入海洋、流经地形区、流经省区、流经干湿地区、上中下游的分界点等）1.源头：青藏高原上的巴颜喀拉山脉；注入海洋：渤海；流经地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原；流经省区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东，共9个；流经干湿地区：干旱区、半干旱区、半湿润区；上中下游的分界点：内蒙古河口（上游与中游的分界点）；河南桃花峪（中游与下游的分界点）课堂探究1.黄河的概况：（包括河源、注入海洋、流经地形区、流2.黄河的忧患河段黄河的忧患表现成因治理措施上游

凌汛部分河段从低纬流向高纬炸开冰坝，疏导河水中游

下游

荒漠化水土流失凌汛、地上河、洪涝水土综合治理流经黄土高原泥沙堆积，低纬流向高纬中游治沙加固大堤清理河道课堂探究2.黄河的忧患河段黄河的忧患表现成因治理措施上游凌汛部随堂检测知识点：黄河的治理与开发阅读图文资料，回答1—8题．河流与人类生存发展关系密切，黄河是中华民族的母亲河．为更好了解黄河流域的地理环境，某地理杂志社于2018年5月组建考察组，踏上寻访黄河之旅．图中数字序号①②③④代表黄河的不同河段．随堂检测知识点：黄河的治理与开发随堂检测1.考察组在黄河干流哪段能看到多个水电站（）A．① B．② C．③ D．④2.当考察组在有“塞上江南”之称的宁夏平原考察时，听到宁夏引黄古灌区被列入世界灌溉工程遗产名录的好消息．宁夏平原大部分地区年降水量不足200mm，地处干旱地区，但该地成为我国著名粮食产区，最主要原因是（）A．土壤肥沃B．水源丰富C．热量充足D．地势平坦AB随堂检测1.考察组在黄河干流哪段能看到多个水电站（）A随堂检测3.黄河的凌汛主要在（）A．上游，中游 B．上游，下游C．中游，下游 D．上游，中游，下游都有4.考察组进人黄河中游地区，看到的自然景观是（）A.AB.BC.CD.DBB随堂检测3.黄河的凌汛主要在（）BB随堂检测5“人在水下走，船在天上行，考察组在黄河干流哪段身历其境（）A．① B．② C．③ D．④6.这次黄河之行，考察组了解到黄河中游地区河水正在变清，治理黄河的根本措施是（）A．中游的水土保持工作 B．上游兴修大中型水库C．下游培修、加固大堤 D．中下游疏浚河道DA随堂检测5“人在水下走，船在天上行，考察组在黄河干流哪段身历随堂检测7.考察组亲历黄河水“一碗水，半碗泥”的现象，黄河泥沙含量高的根本原因是（）A．上游地区气候干旱 B．中游水土流失严重C．下流“地上河”，河床地势高 D．水利工程建设设计不当B随堂检测7.考察组亲历黄河水“一碗水，半碗泥”的现象，黄河随堂检测8.下列有关黄河的叙述正确的是（）A．黄河发源于唐古拉山脉B．黄河下游支流众多C．黄河是我国第二长河，全长5464千米D．黄河下游经常决口改道，原因是大量泥沙随雨水进入下游C随堂检测8.下列有关黄河的叙述正确的是（）C课后练习夯实基础黄河和长江是我们的母亲河，读我国黄河、长江流域示意图，回答1﹣4题。课后练习夯实基础课后练习1．黄河年径流量660亿立方米，长江年径流量9500亿立方米。造成两者巨大差异的最主要原因是（）A．长江流域多丘陵山地，黄河流域多高原平原B．长江流域支流湖泊少，黄河流域支流湖泊多C．长江流域大部分位于湿润地区，黄河流域多为半湿润半干旱地区D．长江流域森林覆盖率高，黄河流域植被破坏严重C课后练习1．黄河年径流量660亿立方米，长江年径流量9500课后练习2．黄河下游支流很少，流域面积狭小的原因是（）A．下游河床高出堤外地面 B．流经平原地区，气候干旱C．地面植被稀少，蒸发旺盛 D．河流因引黄灌溉水量减少A课后练习2．黄河下游支流很少，流域面积狭小的原因是（）A课后练习3.下列属于黄河和长江都流经的地形区和省区的是（）A．青藏高原、青海

B．云贵高原、四川C．青藏高原、西藏

D．黄土高原、青海A课后练习3.下列属于黄河和长江都流经的地形区和省区的是（课后练习4．（2015秋•巴中期中）下列关于长江、黄河的叙述，正确的是（）A．长江、黄河都发源于青藏高原，注入东海B．长江和黄河下游都位于东部平原区C．长江是我国第一大河，黄河是我国二大河D．水能资源丰富是长江、黄河中下游的共同特征B课后练习B课后练习5.图中流经各省的河流，有凌汛、下游形成明显的“地上河”的是（）A．① B．② C．③ D．④D课后练习5.图中流经各省的河流，有凌汛、下游形成明显的“地课后练习6.读图，黄河由甲地到乙地水量减少的原因是（）①落差大河水流速快②气候干旱河水被蒸发③引水灌溉农田④地上河导致河水下渗．A．①② B．②③ C．③④ D．①④B课后练习6.读图，黄河由甲地到乙地水量减少的原因是（）课后练习6.下图为“黄河流域简图”，黄河由甲地到乙地水量减少的原因是（）①落差大河水流速快②气候干旱河水被蒸发③引水灌溉农田④“地上河”导致河水下渗A.①②B.②③C.③④D.①④B课后练习6.下图为“黄河流域简图”，黄河由甲地到乙地水量减少课后练习7.下图是“黄河流域简图”，读图回答问题。黄河的两条重要支流汾河和渭河分布在（）A．上游河段

B．中游河段

C．下游河段

D．中游和下游B课后练习7.下图是“黄河流域简图”，读图回答问题。B课后练习8.2016年12月，中国中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推行河长制的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实．黄河上中游管理局积极推进河长制组织建设，根据所学地理知识推断黄河上中游管理局工作重点正确的是（）A．黄河下游地区“地上河”的防洪任务B．黄河上中游地区水土保持生态环境建设C．黄河河口三角洲的滩涂利用D．黄河上中游地区水运交通的规划与管理B课后练习8.2016年12月，中国中共中央办公厅、国务院办课后练习9.（2016春•祁阳县校级期中）下列哪一项内容与黄河无关（）A．凌汛

B．冬季结冰

C．发源于高山D．湿润地区D课后练习9.（2016春•祁阳县校级期中）下列哪一项内容与黄课后练习10.（2015•南充）关于黄河凌汛现象的叙述，正确的是（）A．发生在从高纬度流向低纬度的河段B．发生在冬春、秋冬季节C．发生在夏季D．发生在自北向南流的河段B课后练习10.（2015•南充）关于黄河凌汛现象的叙述，正确课后练习11.（2015秋•楚州区期中）下列治理黄河的做法，最恰当的是（）A．另辟入海通道，使黄河改道B．引长江水冲沙C．中游造林种草，打坝於地D．加大黄河沿岸的用水量，使黄河水减少C课后练习11.（2015秋•楚州区期中）下列治理黄河的做法，课后练习12．（2015•晋江市模拟）治理黄河“地上河”的根本措施是（）A．在上游和下游控制凌汛B．在下游加固河堤，开展引黄淤灌C．做好黄土高原的水土保持D．在干流兴建一系列大中型水利枢纽C课后练习12．（2015•晋江市模拟）治理黄河“地上河”的根课后练习13.图中“黄河流域图”中，水土流失最严重的地区是（）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

C课后练习13.图中“黄河流域图”中，水土流失最严重的地区是（课后练习14．黄河被誉为中华民族的“母亲河”，母亲河的“奉献”是指（）A．利用上游水能资源发电B．中下游河阔水深，航运的价值大C．下游形成“地上河”D．为流域内的地区提供灌溉的水源，发展农业生产D课后练习14．黄河被誉为中华民族的“母亲河”，母亲河的“奉献课后练习15．（2015•东营）长江、黄河流域是中华民族文明的摇篮．读图，关于两河的描述正确的是（）A．①②河段经常发生凌汛B．③河段的水能资源丰富C．两河均有很高的航运价值D．两河源头都存在着水土流失加剧、草地沙化严重的问题D课后练习15．（2015•东营）长江、黄河流域是中华民族文明课后练习能力提升2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，3月22－28日是第三十一届“中国水周”。在第二十六届“世界水日”来临之际，滨州黄河河务局党组书记、局长聂根华就如何践行新时期治理黄河新思路、新理念，以及2018年滨州黄河河务局将做好哪些重点工作等问题接受了记者的采访。读图，回答16—20题。课后练习能力提升课后练习16.乙地河段每年初冬和初春时节会产生冰坝堵塞河道造成河水泛滥现象，即凌汛。这段黄河产生凌汛的原因除了与流向有关，还跟哪个原因有关（）A．流速B.流量C.结冰期D.含沙量17.西宁供暖时间比太原约早15天，主要影响因素是（）A.纬度位置B.经济水平C.海陆位置D.地形地势CD课后练习16.乙地河段每年初冬和初春时节会产生冰坝堵塞河道造课后练习18.黄河在上游干旱的宁夏、内蒙古境内，提供了灌溉水源，塑造了甲乙两个平原分别是（）A.华北平原和宁夏平原B.宁夏平原和河套平原C.宁夏平原和内蒙古平原D.河套平原和华北平原19.下列有关黄河特征的叙述中不正确的是（）A．“奔流到海不复回”﹣﹣黄河流入东海B．“九曲黄河万里沙”﹣﹣黄河泥沙含量大C．“人在水下走，船在天上行”﹣﹣黄河下游河床高出地面，形成“地上河”D．“祭献晋陕峡谷蕴，壶口水势入画艰”﹣﹣壶口瀑布位于阶梯交界处，水能丰富BA课后练习18.黄河在上游干旱的宁夏、内蒙古境内，提供了灌溉水20．关于黄河、长江的叙述，正确的是（）A．都蕴藏着巨大的水能资源B．在航运上都是“黄金水道”C．全年水量都很丰富D．初春或初冬都有凌汛课后练习A20．关于黄河、长江的叙述，正确的是（）课后练习A21.2016年10月30日，《人民日报》记者在纪念人民治理黄河70年座谈会上获悉：70年来，黄河实现伏秋大汛不决口，流域灌溉面积增长10倍，年供水量达535亿立方米，干流连续17年不断流，母亲河维持了奔流不息的健康生命。读图完成下列要求。课后练习21.2016年10月30日，《人民日报》记者在纪念人（1）“塞上江南”宁夏平原和河套平原农业发达，黄河提供了充足的

和肥沃的冲积土壤。（2）从兰州至河口镇河段，年平均径流量逐渐变

，从水系特征或人类活动两方面分析其主要原因：

（答出一点即可）。课后练习青藏小当地气候干旱、降水稀少（1）“塞上江南”宁夏平原和河套平原农业发达，黄河提供了充足（3）从河口镇至桃花峪，黄河水明显变浑，说明河流的

（水文特征）变大。主要是由于黄河中游流经

（地形区），

（生态问题）严重。治理这一生态问题的主要措施有

（写出一种）。课后练习含沙量黄土高原水土流失植树造林（3）从河口镇至桃花峪，黄河水明显变浑，说明河流的（4）黄河下游形成举世闻名的“地上河”的主要原因是

，为了防止这里汛期易决口产生的

灾害，我们采取的主要措施是