小学美术四上第12课老房子教案_第1页
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文档简介

课 题

12、老房子

2-2

总 2

总第:1

日期

第周

1

2

4

5

1、认知目标：观察、寻访本地老房子，对各国、各民族、各地区老房子的

建筑风格有所了解。

7

教学目标

2、操作目标：用写生、 画或语言表述的形式描绘老房子。

3、情感目标：通过对周围老房子的写生或 画的练习，让学生感受家乡老房子别具风格的古朴美，从而增强学生的民族自豪感和荣誉感。

教学重点

用写生、 画或语言表述的形式描绘老房子。

教学难点

如何表现老房子历尽沧桑的陈旧感及别具风格的古朴美的体现。

教学准备

教具：美术教科书学具：水彩图画本

预

准备好网络资源

教学过程

二次修改、旁注

创设情境（1）出示东关街的历史 ，请学生说说自己所知道的老房子的故事，你喜欢老房子吗?

， 去逛过东关街吧！你喜欢老房子吗？说说自己所知道的老房子的故事。

那里有哪些让你流连忘返，又有哪些景色让你深受感动，又有哪些让你倍感自豪呢？

里面有悠久的历史，有灿烂的文化，还有有趣的故事，漂亮的装饰。

除了这些以外， 一定也注意到了那里最为特色的老房子吧。今天老师就带领大家一起走近老房子，感受历史、祖辈带给

的 。

美术教科书 介绍：老房子的制成品是博物馆建筑复原模型、古老的江南水乡民居、福建土楼、北方窑洞。 ，说说老房子的特点。

小组交流，组代表汇报。

感受历史、祖辈带给 的 。感受老房子的 ，说说你喜欢老房子的什么？

师小结： ，说说老房子的特点（选作、也可不做）

（7）：学生将收集的各种老房子资料进行、交流。结合各文字资料、各国、各民族老房子特点？引导欣赏一些老房子的写生作品，并针对作品提出相关问题。

你喜欢哪一幅写生作品，为什么？你喜欢哪种表现形式？能否学着用自己喜欢的形式表现作品？如果让你来画，你准备如何表现？

师生评议，点拨。利用实物投影仪，根据一张老房子的现场照片，讲解绘画时取景与构图，并作相应的示范。

用水粉色调出，水彩笔画出来的老房子，搜索脑海、发挥想象，交通工具的形状、功能，画一幅作品。

用什么来做老房子的纪念品？用什么来做老房子的图画？

应该鼓励学生正确用美化生活、创造美。

板书设计

12、

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