高尔基童年人物关系（文档6篇）

高尔基童年人物关系（文档6篇）

第一篇

高尔基《童年》人物形象介绍

外祖母:她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。她善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地方……，她马上成为我终身的朋1友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——

是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。

外祖父:他是俄罗斯小市民阶层的典型。暴躁、乖戾、贪婪、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病;他非常贪财，暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。卡什林是小说中丑恶势力的化身，在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。他具有坚定的，不屈不挠的意志和顽强的精神。虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，但他反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙2

过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

第二篇

1、《童年》是_____自传体三部曲中的第一部，另外两部是____《我的大学》《在人间》__________2、《童年》的主人公是____阿廖沙_____，讲述他___三岁_至_十岁___的童年生活3、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙_________把柜子里准备过节时用的白桌布染成蓝色的_________萨沙又向外祖父告了密，结果老爷子把阿廖沙打得失去了知觉，随后大病了一场。

4、阿廖沙遇到第一个优秀人物是_____好事情___，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句好事情_________而得来的5、外祖父的燃放起火，_____外祖母____把硫酸盐从火里取出来。6、外祖父家年轻力壮的学徒____小茨冈____身份很特殊，而秃顶大胡子的_____格里戈里____则常常受到捉弄。7、节日狂欢中，通常由____雅科夫舅舅___弹琴，____舅母___表演的舞蹈则让大家如痴如醉。8、“我”到外婆家，我最喜欢的事情是_______听外祖母讲故事_______其中印象最好的是_________阿廖沙_____两个故事中的人物9、“我到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是__想吞并阿廖沙母亲的嫁妆______，3

甚至因此两个舅舅还___把阿廖沙的爸爸推进冰窖____。10、第一个交阿廖沙识字的人是___外祖母____。11、外祖母从猫嘴里就下一只___小黄鸟_____并叫他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是_______瞪______12、在_____外祖母___的教导下，阿廖沙打败了街上最烈害的小孩克留什尼可夫。13、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是__外祖母____14、阿廖沙因为_______受伤____________而没能参加母亲的婚礼。15、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用_____拿一戈比作为_____做为奖励16、阿廖沙读了__3___年小学。17、在外祖父眼里，他认为法律就是___自己_____18、阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶____被别人打___1、在舅妈要生孩子时，格里高里对我说了些什么关于女人的话,格里高里把铁罐子放到了火上，又回到了我身边。

他从口袋里掏出一个陶制的烟袋:“

我开始抽烟了，为了我的眼睛～”烛光映着他的脸，他一侧的脸上沾满了烟渣儿，他的衬衫撕破了，可以看见他的根根肋骨。他的一片眼镜片儿中间掉了一小块，从这个参差不齐的破洞里，可以看见他那好像是个伤口似的眼睛。

4

他把烟叶塞进烟锅，听着产妇的呻吟，前言不搭后语地说:“

看看，你姥姥都烧成这样，她怎么能接生呢,你听，你舅妈叫唤的，别人可是忘不了她了～火刚点起来，她就抽筋，是吓的......你看生孩子有多么困难，就是这样，人们还是不尊敬妇女～你记住:应当尊敬女人，尊敬女人就是尊敬母亲～”

2、阿廖沙是怎样报复侮辱外祖母的女主人,

邻居们互相报复的方式主要有:切掉猫尾巴、毒死狗、打死鸡、把煤油偷偷地倒进腌菜的木桶里、把格瓦斯桶里的洒倒掉……我想采取一个更厉害的办法。

那天，我看准了一个机会，洒馆女主人下了地窖。我合上地窖的盖子，上了锁，在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到了屋顶上，一溜烟地跑回厨房去了3、为什么舅舅们背地里说小茨冈的坏话,

嫉妒他什么都会做

4、小茨冈是怎么死的,

被十字架压死

5、阿廖沙是在什么情况下发现母亲并不是强有力的，她和别人一样，，也怕外公,当母亲被后父打和踹的时候5

6、“福无双至，祸不单行”，在染坊失火的那天夜里，还发生了一件什么悲惨的事情,舅母难产死了

7、阿廖沙的外祖父是如何评价拿破仑的,

高傲者

8、院子里的三兄弟是因为什么而接纳阿廖沙同他们一起游戏的,坐在树上的阿廖沙看见了并帮忙把他救了出来。从此以后他们就成了好朋友。...

9、阿廖沙发现残暴的外祖父殴打外祖母，是如何报复外祖父的,把他心爱的圣像剪掉

10、当阿廖沙的妈妈再次订婚搬走之后，阿廖沙有什么方法排解心中的苦闷,经过了一个夏天想一个人单独生活思考之后，他终于增强了力量和信心第三篇

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。为使读者对阿廖沙的成长过程有一个完整的认识过程，这里简介一下后两部作品的内6

容。

《童年》中所描绘的是一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活。那段生活，仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙的天才讲出来一个悲惨的童话。在那种黑暗生活中，残酷的社事情太多了。小孩子做错了一点事，要脱掉裤子挨打;父子兄弟间为了分家，吵架斗殴，甚至打得头破血流;外祖母毫无过失，也逃不了外祖父的拳打脚踢;米哈伊尔舅舅为了寻开心，用烧红的顶针捉弄老匠人格里戈里;母亲跪在地上请求继父不要在外面鬼混，继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢她的胸部;格里戈里为外公干了一辈子活，当他双目失明，丧失劳动能力时，却被赶出染坊，流浪街头乞食为生;外公不但残酷剥削工人，而且六亲不认，与老伴一起煮茶时，茶叶也要放在手心里细细数过，生怕自己吃了亏。最后，又把老伴与外孙赶出家门，让她们自谋生路。但尽管作品中描写了那麽多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。

高尔基:

阿列克塞马克西莫维奇彼什科夫，生于1868年3月28日(儒略历3月16日)死于1936年6月18日，笔名马克西7

姆高尔基(社会主义、现实主义文学奠基人，政治活动家，苏联文学的创始人之一。

就其成就而言，高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了，并于1934年主持召开了全苏联第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国。他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。

在十月革命之前，高尔基支持左派的革命论，特别倾向布尔什维克的暴力革命观点。但当十月革命爆发后，高尔基转向布尔什维克的对立面，然后出国，后由于列宁的容忍和斯大林的计谋逐渐回归，回国后无法抵御权利和利益的诱惑，并最终成为“御用”的“红色文豪”。可以说，高尔基的政治理念摇摆很大，其感情用事的个性也注定了其后期的悲剧。

第四篇

习题一

一、1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《_____》、《_____》。

2、《童年》讲述的是______(作者的乳名)三岁到十岁这8

一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代______下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个______的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母______，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的______，正直的老工人______，献身于科学的知识分子“______”都给主人公以力量和支持。

4、______(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

7、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一主题。

二、1.阿廖沙在几岁时外出谋生,()

A.10B.12C.11

2.阿廖沙的童年经历了哪些痛苦,()

A.常被周围人表扬B.常遭外祖父毒打C.被外祖母丢弃9

3、《童年》的作者是()

A.高尔基B.法布尔C.托尔斯泰D.罗贯中

4、主人翁在,岁丧父。()

A.3B.6C.4D.1

5、“小茨冈”是,。()

A.萨沙B.伊万C.格里戈利D.米哈依尔

6、阿廖沙第一次看到两个舅舅吵架，是关于,。()A.分家的事B.谁抚养侄子C.谁继承父业D.谁的儿子最好7、___在大火扑灭后死了,()

A.阿廖沙B.外祖父C.娜塔丽娅舅妈D.阿廖沙的母亲8、大火后，外祖父搬到了______。()

A.小酒馆上面B.澡堂上面C.没有邻居的楼

9、阿廖沙的外祖父把第一次搬家的那栋房子卖给了,。()A.一个商人B.雅科夫舅舅C.酒馆老板D.米哈依尔舅舅10、阿廖沙第一次搬家因为,。()

A.家里太穷B.“小茨冈”死了C.家里着火了了D.憎恨这个家1

11、通读全书，知道阿廖沙的外祖母是一个,的人()A.诚实，讨厌说谎B.喜欢撒善意的谎言C.爱用神灵骗人D.假装诚实12、2个舅舅为什么在对方面前都互相诋毁“小10

茨冈”,()

A.他们很恨他B.因为他们都想把他弄到手C.因为他很傻D.因为外祖父喜欢他13、阿廖沙和他的那些“伙伴们”时常____挣钱。()A.抢来的东西卖掉B.把书本卖掉C.给人当童工D.捡破烂三、1、《童年》中的正面人物有哪些,特点是什么,2、请用几句话概《童年》主要内容。

3、童年反映了什么,

习题二:

1、《童年》中人物阿廖沙是一个什么样的形象,能给你什么启发或感染,2、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的___，善良乐观的___，自私残暴的___，贪婪恶毒的___以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

3、《童年》中塑造了___的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向___的具有普遍意义的艺术典型。

4、《童年》最基本的主题之一是:______。____是作者创作这部作品的第一主题。

11

5(简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

6、《童年》是____以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《》、《》。

7、《童年》讲述的是_______(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。

2

8、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母______，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的____，正直的老工人_____，献身于科学的知识分子______都给主人公以力量和支持。

习题三:

1(高尔基的自传体小说包括哪几部,

2(谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的,

3(高尔基在《童年》中记叙了哪些内容,

4(《童年》中的优秀优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好12

影响,

5(阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年,

6(“小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人,他过着怎样的生活,他因为什么事而死去,7(阿廖沙的两个舅舅总因为什么而吵架,

8(外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人,

9(外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火,救火之后是谁死去,10(外祖父教了“我”什么,给“我”讲了什么,11(祖母给我讲了什么,

12(默默工作的戈里格里最后结果如何,

3

13

13(外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人,14(外祖父的另一位房彼得伯伯是一个什么样的人,15(举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”,16(举例说说“我”童年认识的祖国无数优秀人物中的一个。

习题四:

1.主人公在成长过程中经历了不少痛苦,请选3件你最难忘的事加以简要叙述.

2.主人公同样感受道人间的温暖,从文中”我”出了6件这样的事情加以简要描述.

3.这部小说哪个人物给你的印象最深?为什么?

4

参考答案:

习题一

14

一、

1、高尔基;《在人间》;《我的大学》

2、阿廖沙;俄罗斯

3、吝啬、贪婪、专横、残暴;慈祥善良、聪明能干、热爱生活;小茨冈;格里戈里;好事情4、高尔基、《在人间》、《我的大学》

5、“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅们6、阿廖沙

7、鞭挞俄国国民的小市民习气

二、CBAABACACCBBD

三、

1、答:外祖母——慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都忍让，有圣徒一般的宽大胸怀。小茨冈——乐观淳朴。格里戈里——正直。“好事情”——献身于科学的知识分子。

2、本书是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随着母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

3、反映了高尔基对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往.他在生活底层与大众人民的直接接触,深入社会,接受社会,接受进步思想的影响和如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来.

15

习题二

1、阿廖沙是俄罗斯一代新人的代表，他从小心地善良、是非分明、能爱能恨。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为;他不畏艰难险阻，即使在穷途末路中也要笑着面对的精神品质深深地激励着我，让我学会了笑对人生，笑对困难。

2、阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅们

3、阿廖沙新生活

4、阿廖沙的成长鞭挞俄国国民的小市民习气。

5、开放性题目，能简要写出一个情节，写出与情节有关的体验和感悟，并言之成理。示例:情节:阿廖沙受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里，结果被外祖父打得失去了知觉。体验和感悟:外祖父的残酷、自私让我们看到了资本主义社会小市民阶层肮脏、龌龊不良的品性。

6、略

7、阿廖沙俄罗斯

8、吝啬、贪婪、专横、残暴;慈祥善良、聪明能干、热爱生活;小茨冈、格里戈里、好事情习题三

5

1(《童年》，《在人间》，《我的大学》2(列宁16

3(真实地描述了自己苦难的童年，反映当时社会生活的一些典型特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

4(使高尔基养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

5(阿廖沙三岁在阿斯特拉罕患霍乱，他父亲马克西姆看护他，不幸染病身亡。阿廖沙只好随母亲回到外祖父家。

6(小茨冈是外祖母的养子，他在家里是主要劳动力，替阿廖沙挨打。他因替舅舅米哈伊尔背石十字架而被压死。他是一个快乐、积极向上、懂事的孩子，他处处替外祖母着想。

7(他们想瓜分外祖父的财产，母亲的陪嫁。

8(外祖母在阿廖沙眼中，高大慈祥，能干甚至是天使。

9(是舅舅米哈伊尔，舅母纳塔利亚因难产而死去。

10(教我识字，给我讲俄法战争的故事。

11(外祖母给我讲上帝的故事，朗读诗歌。

12(流落街头，沦落为乞丐。13(祖国无数优秀人物之一。

14(抢劫教堂15(后父欧打母亲。

16(外祖父的房客“好事情”。

习题四

1、1)一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。

17

2)阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因为继父的虐待和流言，使阿廖沙在学校抬不起头来。

3)阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。小小年纪年纪就享受不到父爱和母爱，只能寄居在外祖父家里，遭千般折磨2、1)在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。

2)每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春3)外祖母知道很多优美的民间故事，经常给阿廖沙讲故事4)后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

5)外祖父破产后，阿廖沙和同学一起去捡破烂，他也在学校感受到了友谊和同情。

6)当阿廖沙被挨打时，外祖母总会救他.

3、给我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因为她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对事都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。在这18

冰冷的世界里，只有外祖母庇护，关心这阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱6

第五篇

(?书名:《童年》

?作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任选一点作简介):语言独具特俗，采用讽喻、象征的手法，用简练的文字表现人物性格。

?自己的阅读感受:阿廖沙那种不畏艰难险阻，即使在穷途末路中也要笑着面对的精神品质深深地激励着我，让我学会了笑对人生，笑对困难。

答案:作品内容:《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活画卷，暴露了当时黑暗的社19

会现实。人物形象:?阿廖沙是是俄罗斯一代新人的代表，他从小心地善良、是非分明、能爱能恨。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。

2、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

3、《童年》中塑造了的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

4、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。揭露当时俄国社会的腐败和人民生活的苦难是作者创作这部作品的第一主题。

5(简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

《童年》

答:情节:阿廖沙受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里，结果被外祖父打得失去了知觉。

体验和感悟:外祖父的残酷、自私让我们看到了资本主义20

社会小市民阶层肮脏、龌龊不良的品性。

1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》、《我的大学》。

2、《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代中叶俄国社会下层人民的生活状况。

第六篇

3、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，萨沙又向外祖父告了密，结果老爷子把阿廖29、当继父踢打阿廖沙的母亲时，阿廖沙是如何反抗的,阿廖沙拿刀要捅他继父，被他母亲拦下了。

30、当阿廖沙再次回到外祖父家的时候有外婆抚养他，他用什么方法赚钱给外婆,在大街上捡垃圾、废铁来卖。

31、为什么阿廖沙对外祖父的上帝印象不好,

因为外祖父的上帝喜欢惩罚。

21

1(《童年》的练习。

本书的作者是______(国家)的______。主人公名叫______。这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一，另两部是______、______。

答:前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》

2(《童年》的主题思想。

《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。

3(《童年》的人物形象。

?阿廖沙:坚强、勇敢、正直、充满爱心。

?外祖父:吝啬、贪婪、专横、残暴。

?外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。

?小茨冈:乐观纯朴;老工人格里戈里:正直;“好事情”:献身于科学的知识分子。

4(《童年》的艺术特点。

这部小说的基调在整体上严肃、低沉;小说以一个小孩的眼光来描述。于是——就给一幕幕悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中22

看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

5(语段阅读演练。

(一)

他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。他的绿眼睛放射着兴奋的光芒，红头发抖动着，嗓音粗重起来:

“啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。”

“我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿～没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流～亲爱的阿辽少，那可是有苦没处说啊～我常常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休～可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。第四个年头儿上，我终于当上了纤夫头儿～”

我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上～他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。

(1)听外公讲述自己的童年之后，他对外公的看法有了什么变化,(用文中原话回答)为什么会发生变化,答:?我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话23

里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上～?外公的发家史非常艰辛，天真幼稚的“我”被外公的艰辛历程所感染。

(2)外公为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历,(结合小说内容推测一下)答:猜测:结合前文来看，因为外祖父是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲述自己的发家史的，含有对自己毒打外孙寻找开脱的理由，这一点可以体现出外祖父的虚伪。结合后文来看，讲述自己的发家经历是为后面把阿廖沙送到人间自己找饭吃作下铺垫，这一点体现的是外祖父自私的性格。

(3)站在读者的角度看，外公是一个什么样的人,答:因为发家史是那样的艰辛，自己极为珍惜，于是把所有的家业都看得比生命还重要，从而变得自私、贪婪而又专横。

(二)家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说:

“别忙，等一等!你放多少茶叶?”

他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道:

24

“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”

他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。

外祖父看了看茶壶，说道:

“好吧，喝最后一杯!”

连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事!

看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。

“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包，怕什么!”

(1)以上文段选自____国家著名作家____的小说《____》

答:前苏联高尔基《童年》

(2)文段中画线句子采用了什么表现手法,有何作用,答:这里采用对比的手法，突出表现了外祖父的贪婪吝啬和外祖母的宽厚善良。

(3)请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。

示例:?(情节)两个舅舅为争夺家产争吵斗殴，甚至疯25

狂地虐待自己的妻子。

?(感受)这部小说使我在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧氛围中感受到战胜悲剧命运的巨大力量。

(三)

我也开始挣钱:我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是