小儿年龄分期及各期的特点培训课件

1、小儿年龄分期及各期的特点1、小儿年龄分期及各期的特点胎儿期概念：胎儿期（fetalperiod）指精卵细胞结合至胎儿娩出。特点：生长发育最快，营养完全依赖母体，母体的不利因素可影响胎儿的发育护理重点：孕期保健胎儿期概念：胎儿期（fetalperiod）指精卵细胞结合

个体发育(胚胎阶段)

精子穿卵受精卵6周胚胎11周胚胎12周胚胎4月胚胎个体发育(胚胎阶段)精子穿卵受精卵6周胚胎胎儿在母亲子宫内照片胎儿在母亲子宫内照片美国变性男（保留女性生殖器官）怀孕生子美国变性男（保留女性生殖器官）怀孕生子印度70岁老妇生下双胞胎印度70岁老妇生下双胞胎新生儿期概念：新生儿期（meomatalperiod）指从胎儿娩出脐带结扎至生后满28天。特点：脱离母体，开始独立生活，各器官发育不完善，适应能力差，易患病、死亡护理重点：保暖、喂养、预防感染

新生儿期概念：新生儿期（meomatalperiod）指从围生期围生期是指：胎龄满28周至出生后足7天的时期。此期死亡率最高。围生期围生期是指：胎龄满28周至出生后足7天的时期。此期死亡新生儿新生儿新生儿游泳新生儿游泳婴儿期概念：即出生后至满1周岁特点：生后生长发育最快的时期，需要的营养物质多，消化系统发育不完善，易发生营养缺乏和消化功能紊乱，胎传抗体渐消失，易感染护理重点：合理喂养、预防接种小儿生后第一个生长高峰婴儿期概念：即出生后至满1周岁婴儿婴儿婴儿游泳婴儿游泳幼儿期概念：指1周岁后至满3周岁特点：体格发育减慢，智力发育加快，好奇、好问、好模仿，能行走，但识别危险的能力不足，易发生意外护理重点：喂养、预防接种、预防意外、早期教育幼儿期概念：指1周岁后至满3周岁小儿年龄分期及各期的特点培训课件学龄前期概念：指3周岁后至入小学前（6～7岁）特点：体格发育进一步减慢，智能发育更为突出，易发生意外、免疫性疾病护理重点：学期教育、防意外及免疫性疾病学龄前期概念：指3周岁后至入小学前（6～7岁）学龄期概念：指6～7岁后至进入青春期之前（女性：11～12岁，男性：13岁～14岁）特点：体格发育开始增快，是学习文化知识、思想品德形成的重要时期，易发生近视、龋齿护理重点：思想品德教育、防近视、龋齿学龄期概念：指6～7岁后至进入青春期之前（女性：11～12岁学龄期儿童学龄期儿童青春期概念：一般女性11～12岁开始到17～18岁，男性13～14岁开始到18～20岁特点：生殖系统逐渐发育，出现第二性征，生理、心理发生变化。生理上成熟，心理上不成熟。护理重点：青春期教育第二个生长高峰青春期概念：一般女性11～12岁开始到17～18岁，男性13小儿年龄分期及各期的特点培训课件此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

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个体发育(胚胎阶段)

精子穿卵受精卵6周胚胎11周胚胎12周胚胎4月胚胎个体发育(胚胎阶段)精子穿卵受精卵6周胚胎胎儿在母亲子宫内照片胎儿在母亲子宫内照片美国变性男（保留女性生殖器官）怀孕生子美国变性男（保留女性生殖器官）怀孕生子印度70岁老妇生下双胞胎印度70岁老妇生下双胞胎新生儿期概念：新生儿期（meomatalperiod）指从胎儿娩出脐带结扎至生后满28天。特点：脱离母体，开始独立生活，各器官发育不完善，适应能力差，易患病、死亡护理重点：保暖、喂养、预防感染

新生儿期概念：新生儿期（meomatalperiod）指从围生期围生期是指：胎龄满28周至出生后足7天的时期。此期死亡率最高。围生期围生期是指：胎龄满28周至出生后足7天的时期。此期死亡新生儿新生儿新生儿游泳新生儿游泳婴儿期概念：即出生后至满1周岁特点：生后生长发育最快的时期，需要的营养物质多，消化系统发育不完善，易发生营养缺乏和消化功能紊乱，胎传抗体渐消失，易感染护理重点：合理喂养、预防接种小儿生后第一个生长高峰婴儿期概念：即出生后至满1周岁婴儿婴儿婴儿游泳婴儿游泳幼儿期概念：指1周岁后至满3周岁特点：体格发育减慢，智力发育加快，好奇、好问、好模仿，能行走，但识别危险的能力不足，易发生意外护理重点：喂养、预防接种、预防意外、早期教育幼儿期概念：指1周岁后至满3周岁小儿年龄分期及各期的特点培训课件学龄前期概念：指3周岁后至入小学前（6～7岁）特点：体格发育进一步减慢，智能发育更为突出，易发生意外、免疫性疾病护理重点：学期教育、防意外及免疫性疾病学龄前期概念：指3周岁后至入小学前（6～7岁）学龄期概念：指6～7岁后至进入青春期之前（女性：11～12岁，男性：13岁～14岁）特点：体格发育开始增快，是学习文化知识、思想品德形成的重要时期，易发生近视、龋齿护理重点：思想品德教育、防近视、龋齿学龄期概念：指6～7岁后至进入青春期之前（女性：11～12岁学龄期儿童学龄期儿童青春期概念：一般女性11～12岁开始到17～18岁，男性13～14岁开始到18～20岁特点：生殖系统逐渐发育，出现第二性征，生理、心理发生变化。生理上成熟，心理上不成熟。护理重点