专业实习工作计划

—专业实习工作计划写工作方案事实上就是对我们自己工作的一次盘点，实习之前，我们如何写工作方案呢？下面是给大家带来的专业实习工作方案6篇，以供大家参考！专业实习工作方案篇1一、时间及详细工作内容布置：X二、实习内容及要求（一）公司财务管理方面1、调查公司财务管理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务管理人员的配置、财务管理人员的根本素养，各项财务管理规章制度的建立健全情况，内部掌握建立和实施情况等，对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。2、调查公司财务报表分析工作的实施情况，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面的详细应用情况，借助所学的财务报表分析方法对企业的财务状况和经营成果进行财务分析，提出分析报告。2、调查公司投资决策流程，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容，对公司的投资决策流程和决策方法的科学性进行评价。3、调查公司长期融资来源渠道，目前的资本本钱水平，将来的融资需求以及资本结构的合理性，对公司目前的资本结构、将来的财务稳健型以及可扩展的融资渠道进行分析，评价其长短期资金的协作战略。4、调查公司短期融资决策及营运资金的管理情况，包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信誉管理及存货管理等，对其目前营运资金的管理现状进行分析，提出可以改进的详细措施和建议。（二）公司会计核算与管理方面1、了解公司会计核算机构的设置情况，人员配备情况，会计工作的组织情况，并进行描述性说明。2、了解公司整体会计核算制度和内部会计掌握流程，指出会计掌握系统存在的问题，提出优化方案。2、了解各种不同行业财务会计业务处理程序及详细实施过程，了解公司特别的交易或业务的会计处理方法，对典型交易总结其会计处理原则和依据。3、通过问卷调查或人员访谈等方法，了解不同管理层系的人员对会计人员根本素养的要求，帮忙公司提高人员聘请过程中对财务人员专业胜任力量和管理胜力量确实认，以及总结本公司会计管理工作经验，提高与其他部门的协调与沟通力量，形成工作阶段成果报告。4、了解公司财务、会计信息化的实际现状，包括信息化目标、实施过程、存在的问题，并提出完善和优化建议。（三）金融市场与金融机构方面1、了解商业银行的管理与运作，包括机构设置、正常业务、商业化运作中的问题与难点及对策的思索，重点分析银行的业务体系、各种服务产品与公司财务管理的关系，说明公司可以从哪些角度有效利用银行进行投融资管理和资本运作。2、了解保险公司的管理与运作，包括保险公司的经营运作、展业、承保、理赔、防灾防损、国家的行政调控、法律调控与行业自律。重点关注公司在财务管理过程中如何有效利用保险公司实施风险管理，进行风险的转移和躲避。3、其它金融机构（合作、租赁等机构）的管理与运作，包括其进展情况、常规业务及其运作、运作中的问题及对策的思索。立足点在于如何借助于非银行的金融机构进行创新性投融管理，提出一些可以借鉴的创新交易类型。三、实习工作成果1、实习日记及单位看法反应：结合实习单位的实习情况，记录实习日记，要求记录工作内容、对工作问题的思索和解决方法、工作中的心得体会等；实习结束由实习单位填写实习单位看法反应表中的单位看法，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。2、实习报告：实习结束，完成一篇实习报告（要求打印稿，字数一般为3000字以上），内容包括实习单位简介，实习单位财务部门岗位设置，详细介绍各个岗位的工作职责及内容，总结自己在实习过程中详细的工作内容及心得体会，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。专业实习工作方案篇2一、实习的准备阶段1、拟订实习队的实习生活具体方案。2、做好有关《实习的财务方案》。3、联系好前往实习学校的包车事宜。4、动身前以及到达学校后做好安排队员，以及实习队的后勤布置工作（饭卡的领取、宿舍值日布置、购置公共生活用品等）。5、帮助队长X、副队长X做好实习队的有关准备工作，落实教育调研的分组与分工。6、做好每次集体会议的记录。二、见习阶段1、到达学校后与队员熟识学校环境并帮助队长副队长分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的根本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。三、实习阶段1、连续做好宿舍值日管理工作。2、连续做好后勤工作（包括通知传达、解决吃饭问题等）。3、做好财务的收支记录。4、帮助做好教育调研的催促跟进工作。5、分配与跟进相关小组的工作开展情况。四、结束总结阶段1、着手准备召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的看法，整理好送回教务处实习科。2、搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并催促宣传小组写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。3、与队友商议并购置赠予指导老师纪念品以及赠予学校的纪念品。4、做好财务结算并向全体队员公布。5、帮助队长做好“教育实习主动分子”评优工作。6、联系布置返回学校的交通工具。专业实习工作方案篇3一、个人实习阶段的主要任务。1、完本钱学期教本附科一和读本有关内容的教学任务；提高教学力量；2、强化基础训练，落实专题训练，努力提高同学考试成果，确保美术等各科平均分有所提高；3、强化备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高；二、教育教学指导思想。结合《一般中小学各科新课程标准》的学习主动落实新课程改革的观念。培育同学具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达沟通在内的多方面的根本力量，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的力量，为升二，三，四。五。六。初一打下坚实的美术基础。三、教学工作。（一）附科课。1、教本。（1）附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，依据实习学校及指导老师的详细布置作出相应的调整，进一步完善。（2）教学内容的组织：a、遵从指导老师的布置，完成相应教学内容。b、根据专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导同学把握相关学问要点，并引导同学模拟和创作。把各专题内部的创作作品亲密联系起来，进行比拟阅读研讨，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导同学作品的完成专题训练和反应工作，按时查漏补缺。c、提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有方案地引导同学自学，引导他们自主钻研课文，获得学习爱好，自奋其力，自力得知；要突出研讨性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，激励同学互相切磋，互相商量，切实提高美术创作力量。（3）教材的备课。在自己备好课的前提下，依据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课力量。2、读本，动手，想象，画。依据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应连接；以“读，动，听，画”为主，组织同学创作与阅读和商量沟通。要在读本的阅读中表达同学的主体性；以写促读，布置读画笔记的动手力量，促进同学对读本的阅读理解；读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研讨性阅读”实施；在训练、检测时以读本为材料，促进同学对读本学习的爱好。（二）活动想象教学。1、依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。2、结合指导老师的教学方案，遵从其实习工作布置，活动训练分步骤进行达标训练，要求同学渐渐达标。3、提高同学考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。4、调动同学参与作品观看与点评，提高观看实效。5、作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导同学自评自改。6、激励同学作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的力量。（三）课时进度。实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。详细由实习指导老师布置。1、第一天：见习。1）白天听课，听指导老师的课以及各科优秀老师的课，主要是美术老师的课，从听课中吸取各种教学经验和技巧；其次修改完善自己的教案和课件等，训练试讲。2）帮助指导老师批改同学作业，下到班级多与同学沟通，熟识班级事务，学习班主任工作的绽开。3）做好与实习学校及队员间的沟通沟通，开展两天一次的队内例会，按时了解各队员的见习情况，相互帮忙。4）尽量争取晚上复习考研。2、二个月二十五天：实习。1）根据指导老师及指导班主任的布置做好教学及班主任工作的实习。争取白天做好实习事务，晚上复习考研。2）做好教育调研，第二课堂活动。3）开展每周一次的队内例会，沟通实习情况，发现问题，解决问题。3、最终十天：总结催促队员做好个人实习工作总结，撰写教育调研报告。做好离校各项工作。专业实习工作方案篇4毕业实习是高校专业人才培育方案中依据人才培育需要设置的、各专业同学必修的集中实践性教学环节，为保证明习工作的顺当进行，依据教学方案布置和《实习教学管理规定》X文件精神，特制定本方案。一、指导思想遵循就业是民生之本原则，施行实习就业一体化，目的在于更好地培育同学的专业力量和独立工作力量，提高同学的综合素养，满意经济社会进展对应用型商务人才的需求。二、实习人员参与本次毕业实习的20X届本科毕业生共1778人，专科毕业生761人，合计2539人。三、实习方式按时间布置1、按集中实习和分散实习两种方法组织。同学结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的同学，由同学自己联系实习单位；选择集中实习的同学，由学院联系实习单位。参与集中实习的同学必需听从学院统一的编组布置。2、分散实习起止时间：20X年2月20日——4月13日，为期8周。集中实习起止时间为20X年1月8日——4月13日。20X年4月15日返校。四、实习布置（一）准备阶段（20X年12月12日—20X年2月19日）1、确定实习单位：20X年12月23日之前，选择分散实习的同学，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。20X年12月29日之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的同学编组及指导老师分配。2、布置实习任务：20X年12月29日之前，各系召开毕业实习发动会，向同学介绍本次实习目的、根本内容和要求。3、指导老师见面：20X年2月19日之前，指导老师与同学见面，给所指导的同学提出详细要求。（二）实习阶段（20X年2月20日——4月13日）1、同学必需严格遵守学校及实习单位的布置，主动主动地完成实习单位交付的各项实习任务。2、周小结：同学在实习期间，每周必需写一份小结，实习结束后交实习指导老师，作为成果评定的依据之一。周小结必需结合实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。3、实习报告：同学必需在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论学问，结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导老师。4、实习鉴定：实习结束时同学应填写好《毕业实习鉴定表》，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署看法及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。5、同学可提供的其它材料：假如同学在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、工程可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；假如触及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、名目等部分内容，并让实习单位出示你参与该工程的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成果评定的依据。（三）成果评定阶段（20X年2月20日——4月13日）1、实习汇报：20X年4月16日—4月20日由各专业方向实习指导老师组织同学进行实习汇报。2、成果评定：同学实习结束返校后，必需上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成果评定标准：出勤20%，周小结20%，实习报告20%，实习鉴定表20%，实习汇报20%。指导老师做好同学毕业实习成果评定，4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。五、实习要求1、指导老师负责给同学布置实习任务，提出详细要求；对集中实习的同学，指导老师应到实习点了解同学实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导；组织同学进行实习情况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成果。2、辅导员负责通知同学各项事宜，处理同学实习过程中遇到的各种突发大事，做好同学离校、返校登记工作，帮助指导老师管理同学。3、同学的实习地点和单位确定以后，必需保持稳定。集中实习的同学在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并按时向学院报告备案。4、开头实习后，应按时与指导老师联系，汇报实习情况。5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。6、参与实习的同学必需认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。六、留意事项1、实习同学必需遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，特别要留意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。2、在实习过程中，遇到问题、困难或特别情况，请按时向辅导员和指导老师汇报。3、留意人身安全，防止意外损害。专业实习工作方案篇5教育实习是老师教育培育方案的重要组成部分，是老师教育贯彻理论联系实际原则、稳固我们同学专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人学习方案：一、见习阶段的工作及学习要求1、认真作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。2、留意观看自己所跟的班级同学情况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对同学来教好自己的每一节课。3、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。4、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。二、实习阶段的工作及学习要求1、严格遵守学校纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建良好的师徒关系。3、以最快的速度来了解我所带的班级同学情况，尽快的顺应教学。4、尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后，认真批改每一位同学的作业，按时给同学讲解。6、认真完成自己的实习任务，（1）完成听课记录；（2）每周自评本周学习体会；（3）认真写好教学教案。（4）在实习学校做一些教育调查。7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学标准的教育管理，感受实习学校教育的教学特色。2在两个多月的实习中，自己能在屡次的听课中，学习到老前辈丰富的教育经验。3在自己的实习教学中，所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步。4在这实习期间，能学会与人的融洽相处，提高自己的人际交往力量。5了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。专业实习工作方案篇6实习目的强化理论与实践的联系，稳固运用所学的学问，培育分析问题、解决问题的力量和创新力量，完成专业培育方案方案和实习大纲规定的目标。实习方式：分散实习实习要求1.实习单位：实习单位由同学自己选择