五年级上册美术教案-第十课 水墨画风景 ︳湘美版_第1页
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文档简介

【精品】《水墨画风景》第一课时教学设计教学目标：一、知识与技能：通过学习能用中锋、侧锋来表现出树的点.线.面关系。二、过程与方法：引导学生在观察、临摹的基础上，初步掌握水墨山水画中树的表现方法。三、情感态度与价值观：感受水墨山水画的独特魅力，激发学生的创作欲望。教学重点与难点：一、教学重点：能够结合毛笔中锋、侧锋以及点、勾、擦各种用笔方法完成一幅关于树的水墨作品。二、教学难点：能够将墨色的浓淡表现于画面当中。教学手段多媒体运用教法和学法一、教学方法：讲解法、示范法二、学习方法：观察法、临摹法、练习法教学过程一、复习导入1.复习巩固水墨画的相关知识及用笔、用墨的方法。2.这节课我们继续来学习关于水墨画的一课《水墨画风景》。【设计意图：从复习入手，引出新的教授内容】二、探究学习1.观察课本中的三幅作品，从中得出什么是水墨山水画，我们重点来学习水墨山水画中树的画法。【设计意图：出示作品直观感受水墨画的特点】{2.通过对三幅作品中树的不同感知，了解中国画的不同表现技法。3.说一说我们肃南县常见的树（杨树、柏树、松树），重点来学习杨树的水墨画表现。【设计意图：了解中国画的表现技法】4.微课播放水墨画表现杨树的教学视频。【设计意图：通过视觉感受了解水墨画中树的表现】5.师示范分步骤来表现杨树。（分步讲解并进行示范）步骤一：先立干。（先画树干）起笔自顶上往下画，用笔以中锋为主，先蘸水，再蘸墨。步骤二：画枝干。用笔以中锋为主，有前有后，穿插自然，先蘸水，再蘸墨。步骤三：添叶。以中锋为主，给树干添上叶，先蘸水，再蘸墨。步骤四：晕染。先蘸水，再蘸墨，用笔以侧锋为主，大面积晕染树的各个部分，适当留有空白。步骤五：整理画面。以中锋、侧锋两种表现方法将整个画面的墨色进行调整，让画面色彩微妙，意境丰富。【设计意图：直观感受画杨树的基本步骤和方法】三、学生创作结合毛笔中锋、侧锋以及点、勾、擦各种用笔方法完成一幅关于树的水墨作品，能够将墨色的浓淡表现于画面当中，可以添加其他内容将画面丰富起来。【设计意图：让学生动手实践将学到的方法运用于绘画之中】四、作业展评1.学生互相点评。2.师评。【设计意图：通过欣赏好的绘画作品，激发学生学习创作的欲望和兴趣】五、教师小结【设计意图：总结本节课的内容，使学

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