2022年高校教师资格证(高等教育心理学)考试题库自测300题完整答案(贵州省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（）。

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的动机与低级的动机

C.正确的动机与错误的动机

D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】DCJ1R4P10N3P5Z9C10HX1H8B5P7F7F4P4ZH5A10C5F8A7R1Y62、测验的（）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。

A.信度

B.难度

C.效度

D.区分度【答案】CCS5Y3X3P7P6N2T2HQ9Y10N8M1J3F10D2ZS7V1S3Y6Z6K5J43、教师教学反思的成分不包括（）。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述【答案】BCK2E3B10A5H6J9Z10HR8K7E9K4Q10H6Z2ZD7X4E1A3U10C4X34、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（）。

A.形式训练说

B.相同要素说

C.经验泛化说

D.关系转换说【答案】ACP7V4N4M10J7M1O5HQ5M4V6A4K7O5F9ZX1C2O2K8D6Q7R75、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我【答案】BCS3O7U10G1G6F8N6HV5O6X8Z5G7U7B9ZB1R4U4Z8W5E2Q76、遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.无快慢之分【答案】CCA5K8Q2V1Z3Z8G10HZ6M2C9T9M4C5T2ZF2U4C2N7T2Z5R57、按照迁移的内容，学习迁移可分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.纵向迁移与横向迁移

C.顺向迁移与逆向迁移

D.特殊迁移与普遍迁移【答案】DCT5M3X1K9P5N8Z1HN7F3K4Q1C2E3P2ZQ8H6R1P3D1B6V28、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫【答案】BCH7I4S5J2Y7K8J3HT3D5O4N1D5F4C2ZT1T9I9U7D1G6A59、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。

A.可行性

B.沟通性

C.准备性

D.有效性【答案】DCZ7T8D10Q4F5U6B4HR1I10P10V9I4G6J4ZA9Q2L10M1M3R2E910、（2019年真题）基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构成要素的（）。

A.控制活动

B.内部环境

C.内部监督

D.信息与沟通【答案】DCV9K5R7B6C2E6C5HH2B8U8S7T4V9X7ZD4X9D6X3A10C1T1011、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型【答案】DCG8R5H7U4R7S8B3HV10X4V9E8L5Y2Z8ZR7U3W7R5F3I8L712、（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

A.概念学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习【答案】BCJ1I2O10G2T4M2W10HC3O8L6H7K5O7K8ZY3R7Y3B6F10K4U313、下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是（）。

A.形式训练说

B.同化迁移说

C.概括说

D.关系转换说【答案】ACD6A10Q10L8D8Z10S2HS4P7A9H7P7N3J3ZO5I8M1L1O3F7C114、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。

A.组织策略

B.计划策略

C.监视策略

D.调节策略【答案】ACM7I10K2R7P2M8K8HN6P9Z4C10B8B10M4ZJ10A7E3G5Q2G8O315、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（）。

A.意志过程

B.认知过程

C.思维过程

D.情感过程【答案】BCH3F8P10T4T5R10V4HJ10M4G1Q10F9L2B8ZT9V6E10A9I7G8E1016、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。

A.先行组织者

B.认知结构

C.复习材料

D.固定点【答案】ACO1N2G6B6M4H1N9HV1E1Y2Q6Z2W3P6ZX5M9Q1I3O1R9U917、吹拉弹唱属于（）。

A.识记技能

B.心智技能

C.动作技能

D.认知技能【答案】CCU8Y3T2W1R4C6N9HS2C1N4O5L5R2J4ZE3S9L7U9A1M4P1018、（）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。

A.迁移

B.动机

C.变式

D.定势【答案】DCJ3F6Y6A6T4O6L6HD2X7Y3Y3S1U8X1ZP6M3M9G2W6Y5H919、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

A.遗传因素

B.学习

C.社会生活条件

D.经验【答案】CCS7Y7P2J3J7X2W3HL2F10R5R6C7X6A4ZS3F8J9K7Z3Y10G620、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。

A.关系转换说

B.经验泛化说

C.形式训练说

D.相同要素说【答案】CCX3R5C5L8K3K6M7HZ1H6P10N1W4N9I7ZI1O7A4F4E5K7O621、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（）的表现形式。

A.教育机智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略【答案】ACD10Y7D6G7O8A10R4HH2F6P7Z10M10R8E10ZK3L1X5M4U9Y7M522、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。

A.简述语意技术

B.自我表露的技术

C.提问技术

D.澄清技术【答案】BCU4U5R9O1S4D6H7HO5F6Q1J4K2V7O9ZM1K7R5R2R7I7G123、下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是（）。

A.形式训练说

B.同化迁移说

C.概括说

D.关系转换说【答案】ACI3R9T7B5Y6A1D10HN2T8F9D4L1Q6C2ZV3R5S7O5L8Z4V824、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性【答案】ACR10E6L7T6V9G5L9HO2D7E1Y4R4H2R3ZO4M5V3R4B7D1D825、态度的核心成分是（）。

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCO2Q7Q10P1X10D10F6HM2E10A3S7X2A1K1ZF1W5C2O9I9D9Q1026、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求（）。

A.心理辅导员

B.行为规范的示范者

C.学习的指导者和促进者

D.班集体活动的领导者【答案】DCR2Q7Z10V5X4R6B1HP10O3H8P1I4K9D1ZV4K5C6S10U6Q8I527、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）。

A.心理素质培养

B.心理健康维护

C.发展性心理教育

D.补救性心理教育【答案】DCB5T5U6X4W2K3C2HY4U6L1A7A4W5A5ZJ9I5U10C2C7B2Y528、态度的核心成分是（）。

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCM5I6S10G8N6S5I4HP9C4T7E10Q1M6C4ZH1X3E9F3N3T2V629、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。

A.气质

B.性格

C.能力

D.智力【答案】CCS4I10K10D7L6Q10F5HI5H9A3R10S4S8R5ZO10O2V10C1U2W10U530、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（）因素。

A.人生观

B.教师观

C.学生观

D.主客观【答案】DCM4V1D4I9L1A6R6HI10H5H5C10K5M1P3ZY9W10P5K9S4E6M531、教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

A.思想道德品质

B.人格魅力

C.情操

D.品质【答案】ACM9H9N8V7Y8K8C3HD2E9N9A3T4V1D10ZP1W1M9V2M9V10B932、（2021年真题）关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是（）

A.行业自律作为一种市场治理手段，是政府监管的有机组或部分

B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动

C.行业自律组织创建行业规则，由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则

D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基金服务机构构成【答案】BCN2B2I10L1Z3K4W8HQ8L4F6J10J10B3N1ZY6Z2R8A1Q5M4W333、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机【答案】BCO4Y1R6L5E9W4L2HD4P6H7R9K1V5T2ZQ2A5R1A3K7A7M1034、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构【答案】BCU5Z1C6F3F2L7Y7HG3A7N4T1F6K1X5ZO4N1J9Q8K1Z7D535、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其（）。

A.认知结构

B.知识体系

C.学习观

D.心理学【答案】BCL2F5A3B9T9Q9X7HM7E3V6S5Q10T9N7ZH6N9M4I7Y10H1V536、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（）。

A.形式训练说

B.相同要素说

C.经验泛化说

D.关系转换说【答案】ACQ4N1Y7H7P4S3D6HQ4B4U9I8A10X4C10ZL5E6T3M4V7K3G837、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。

A.“不求天长地久，但求曾经拥有”

B.“爱人只有一个，情人可以多个”

C.主观学业第一，客观爱情至上

D.“儿女情长，英雄气短”【答案】ACA3Y5W3G4I8P2S1HA4A4P4M1K8T5I8ZA9I4A10Z1I1T10P1038、（2017年真题）基金投资者与基金管理人的约定不包括（）。

A.投资期限

B.投资范围

C.投资限制

D.投资收益【答案】DCA10C5M5C4B5V4Y3HR6W1C4Z4X4K4O8ZF4S7E6S8Z8T3X939、（2020年真题）关于公司型股权资基金的收益分配，以下表述正确的是（）

A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式

B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进行分配

C.基金在存续期间，需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红

D.收益分配方案由董事会制定，无需上报股东（大）会通过【答案】ACB10Q8D1D10B4R9A5HI2X5L2L1W5W1P3ZY6T8T10Q6O7U10B240、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（）。

A.变式

B.比较

C.概括

D.抽象【答案】ACW2X7S3B10W1M2B2HV3X8Q4Z1S1D10P1ZT1I4V5G1G2C6C141、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（）。

A.能力

B.性格

C.气质

D.动机【答案】ACZ8T10Q1W10H6O8Y3HF10O5Z8B2G7W9S7ZN3F4Q3M7G6Q9Y342、5月4日，某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，卖出50手TF1509合约，同时买入50手TF1506合约，成交价差为1.100元。5月6日，该投资者以0.970的价差平仓，此时，投资者损益为（）万元。

A.盈利3

B.亏损6.5

C.盈利6.5

D.亏损3【答案】CCP6I1R3O9G8T4K8HI5L3J5G7L6C4A2ZB1K5C9M5W3Z9O1043、（2021年真题）关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是（）

A.行业自律作为一种市场治理手段，是政府监管的有机组或部分

B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动

C.行业自律组织创建行业规则，由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则

D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基金服务机构构成【答案】BCY4V3V8M10K2S2U1HB2T6M5E3S3Q5D10ZI7B7V8U1R2W6H444、个体进行活动的基本动力是（）。

A.需要

B.思维

C.世界观

D.想象【答案】ACH10T9N7I8L5B6V4HP7C9L2K2K8M5I7ZS1T7D8H1A2A9I945、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（）。

A.系统化

B.联想

C.替换

D.记忆术【答案】DCM2U1Z4S7J9D8B10HP3E9Q2G3Q6E7X10ZQ3Q10K1E1R8F9K246、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

A.关系转换理论

B.经验类化理论

C.共同要素说

D.形式训练说【答案】DCD10F3C2B8M7K6H5HY5J3K2X9B2X10G6ZI2X1B4T6A10O8Q1047、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.动机说

D.同化说【答案】DCQ6O7M9U10B6K10Y10HU10O9Q4U7T6G2B5ZA8O1J8O4A3G2I748、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习【答案】BCY8G1T4C9O4T9P5HH9B3T3G8V2M1V6ZE1U4O8S2C2D7J449、激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（）。

A.学习需要

B.学习动机

C.学习兴趣

D.学习理想【答案】BCU7V8S6T2J6F2I10HV3X2W2F8B1S9H9ZS9W1R3Y1F5F9C750、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构【答案】BCC8M6B8M5V6S4I2HY2D10P10Z1W5Y1M3ZI6X10U4M10C5Y9W1051、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。

A.变化

B.改变

C.变式

D.突出【答案】CCH1Q8Z8B4C9I10L8HL4Q8X6T8J9I1Q2ZB8K7S10L6Z10E2R252、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌输

C.制度约束

D.榜样作用【答案】DCH1K1W5J2T8R9J1HJ2U8B8I6X3Q7T8ZF3B5E10A4H6J1H553、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）。

A.正常焦虑

B.现实性焦虑

C.神经性焦虑

D.道德性焦虑【答案】ACU4O1O9D7H10O5R5HS9C9B3R8A3I8A8ZJ3P2C4P10M1I9O754、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A.联合群体

B.正式群体

C.松散群体

D.非正式群体【答案】DCM3M9X3W6K4B5S1HA10S7S5S5C2L9R2ZS2X9Q8V5Y9Y10O655、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。

A.有意义学习理论

B.认知发现学习理论

C.行为主义学习理论

D.建构主义学习理论【答案】DCZ10Q3H7J7S2I3P9HS6L5P6I2Y8J4Y5ZN9N1K8U5V8B5Q656、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习【答案】BCW7A5R7E4E2T1C7HS6H8A4X1T2T5E5ZS7B1N6E10T8F9E857、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）。

A.正常焦虑

B.现实性焦虑

C.神经性焦虑

D.道德性焦虑【答案】ACU1Y1E6Z1U4A6Y6HA3M10X7X7T8I2B9ZE9S3H10M6Q1P2U758、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.关系转换说【答案】CCS7X2U10Y2V8I5N1HK4S7Y1N4I5J10T3ZY5G2M9Q10D9P2R259、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（）。

A.能力

B.意志

C.爱

D.希望【答案】DCE4S10X7X9Z7Z3R6HO2H4A8B4T1F7L2ZE10Y9M3A9K1P7P260、最近发展区理论的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.苏格拉底【答案】CCW9W6V8G2W1O5J10HH7Q1E9R7R6D1C1ZW3F8O6Q3I10Y1N461、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为（）。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.认知主义学习理论【答案】BCP10F3K3X6S10A4F1HQ7P1R8T1S2Y3B8ZE7E3P6B3Z3Q6I962、道氏理论所研究的是（）

A.趋势的方向

B.趋势的时间跨度

C.趋势的波动幅度

D.以上全部【答案】ACE9H3T2X8S1G4I2HX7F3D3T2R6Y1U3ZP9G3M8B8G6D9T663、（2016年真题）下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中，错误的是（）。

A.应按规定申请设立，并领取营业执照

B.公司章程需由所有股东签字并确认

C.出资最低限额应不低于100万元

D.股东人数应当在200以下【答案】DCU6X5P3C3H6X6H6HQ3R5U10I9Z4L2R2ZP4T8A8E8S8N5H464、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是（）。

A.分析思维

B.直觉思维

C.聚合思维

D.发散思维【答案】BCS5F1N5R5Z9M8A10HQ10X5V6E2T1H3B2ZP6P8D1R6Y3O2G665、创造过程的必经阶段是（）。

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】DCQ7Y9S5C4A3C2V10HI3W10S6B10C6U5E7ZU1P10O5Z3S2E2A1066、需要层次理论提出的需要层级依次为（）。

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要

B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】BCJ5X3K1Y2J2T6D3HX5W3L5T3J5W2L9ZE1A9X1X9X2G6G967、教师的教学效能感分为一般（）和个人教学效能感两个方面。

A.教育效能感

B.教学效能感

C.社会效能感

D.效能感【答案】ACB10N6P10H3Q10J6B4HD9S1Q5O3H8U2A6ZB10X4C1B8R9M7Q1068、下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是（）。

A.形式训练说

B.同化迁移说

C.概括说

D.关系转换说【答案】ACY2N5V7Y1F5G9J7HM1Q10H8O3K5M4E8ZB6J10S3T6U8H4X269、（2020年真题）是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者，当投资者收回全部投资本金后，再按照约定的门槛收益率（如有）向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后，基金管理人才参与基金的收益分配。（）。

A.基金管理人的业绩报酬

B.瀑布式的收益分配体系

C.追赶机制

D.回拨机制【答案】BCG9H9F1C4K6B1G9HO3C6U8I2I4L6Z6ZG6A8B6K7X1S10L470、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。

A.比较性组织者

B.先行组织者

C.认知结构

D.固定点【答案】BCJ1R5S6E10F4A10Y7HS3Q9N1I9I9C6X10ZI2A10R4T3A8U1M1071、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（）。

A.天资、能力和心境

B.稳定性、内在性和可控性

C.个体的力量、环境和偶然因素

D.努力、任务难度和运气【答案】BCI5O1W2T7N10W4E3HF7K8M6V5C5E2R1ZM7J8F8N2T8A7Z572、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。

A.共情技术

B.情感反应技术

C.具体化

D.澄清技术【答案】BCY2O4F10G6A2K1F5HM5H7B1A8T8G4N3ZF5Y7G7R1Y1L2Q573、教师职业角色意识的形成过程不包括（）。

A.角色扮演阶段

B.角色认知阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段【答案】ACA4G9Y6A10P6Z4D9HC3F2M1T4F10Y10Z5ZE10W7R7N1T7G1Z274、人际关系的具体表现形式是（）。

A.人际互动

B.人际交往

C.人际沟通

D.亲和行为【答案】BCG7G2Z1Y9R2G7Y3HO8A4C7Y4B1Y2P7ZG3X2N1R10I5V4W375、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（）因素。

A.人生观

B.教师观

C.学生观

D.主客观【答案】DCW3Q5A4O3I2B4F4HN4H9S6R7C2E2J10ZN2G5U6G4X4D10U476、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的（）。

A.干扰说

B.衰退说

C.同化说

D.动机说【答案】BCI4P3K2H6M6X8C10HP5M5W10F5A9L5E4ZS5A2D1R8V6B9M577、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）

A.皮亚杰

B.奈塞尔

C.布鲁纳

D.奥苏泊尔【答案】BCC9R2S10S9P7Q5G2HM3S7X2L5G6D9Q4ZO7Y7R5C10Q8C1W578、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机【答案】BCU9N2A1U2H1I6L4HC7C8K5I8C1O1X9ZB6E9X10J9S8D9P679、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（）。

A.能力

B.意志

C.爱

D.希望【答案】DCA9W2C4M4R10J1U1HJ3W4W10F5R9V2T6ZS8V5T2S8E10H6A1080、大学校园精神文化的核心是（）。

A.政治观点

B.思想意识

C.理想信念

D.价值观【答案】DCO1W7I10W1L8I7B2HH3Q3O9O2L10Y6F9ZA8S6J9J1Z9F1M781、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（）。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视得适当时

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】DCB2I10K6R2J7I4L10HC9X6L2Z1Y6C5U5ZD4U10O1L10B8Y9N882、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象，称为（）。

A.社会促进

B.社会懈怠

C.模仿

D.从众【答案】BCX5R10Q1Y8D4X3C10HH10X8V2J9U7S10S10ZV3A1S1F7R7O1H683、教师的教学效能感分为一般（）和个人教学效能感两个方面。

A.教育效能感

B.教学效能感

C.社会效能感

D.效能感【答案】ACD7S7B2I6V7R5V2HG2C3M9P7U9X10V3ZP6Y10Z4D6H7S10S1084、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力【答案】CCA10Q2Z4M2P2J9X1HX5W2Q7F8U10W7M1ZD2Z2B10V1A7L10W1085、对于技术分析理解有误的是（）。

A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势

B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折

C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断

D.技术分析方法的特点是比较直观【答案】CCB10O7O6X9S1E7N1HJ9M6I5F1R1R10W5ZX2U4F8T6Q3W8C386、（2017年真题）关于股权投资基金的投资流程，下列顺序正确的是（）。

A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割

C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割【答案】DCQ10B8P2X7N4G10G1HJ1E1B1A4J1U7N7ZL3X3J9I6H4Q7X187、一笔美元兑人民币远期交易成交时，报价方报出的即期汇率为6.8310/6.8312，远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方，则远期全价为（）。

A.6.8355

B.6.8362

C.6.8450

D.6.8255【答案】ACP3K7X4W1Q4Z7Q2HK3Y4D2C7E2B6B5ZC3D4N6U7H4D9H488、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

A.遗传因素

B.学习

C.社会生活条件

D.经验【答案】CCC7I6Z8J5X9R8V3HQ5P4N6N4D8V1H6ZM3F9X7Y9F3D3R589、升学考试一般是典型的（）。

A.标准参照测验

B.形成性测验

C.总结性测验

D.常模参照测验【答案】DCO3R6Y2N7L3L3I2HS8W1S4G2G3J6P3ZQ1D2M9U3L3D10N390、发现学习理论的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳【答案】DCZ9T1B5D5E8L1H7HF6Q10E10Q6R4Z9G3ZC6E6X3G3M5M1L891、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了（）。

A.套期保值者

B.生产经营者

C.期货交易所

D.期货投机者【答案】DCE1I10N9X7T3O4N3HF7M9R10P1H5J9W5ZV9Q4P7L5H3N10K292、期望理论的提出者是（）。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯【答案】CCM8P2C2I3B2N2V6HW3N5Y10M8L9S6W8ZL4F9I3G3F1M6H893、遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是（）。

A.直觉思维

B.分析思维

C.抽象思维

D.聚合思维【答案】BCI6P7A9U10V2I8V9HF8Y4M2H6R1M9G9ZK9Y9T10S5T6V6N1094、对交易者来说，期货合约的唯一变量是（）。

A.价格

B.标的物的量

C.规格

D.交割时间【答案】ACC2D7L3F1K3O5N8HA2B2G9X3C2H2S3ZJ7Q9P3N10U7Z5T495、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制【答案】CCG5K4A9V8R2J4T4HS3T8Z6F5A7I4O9ZD2E4R4C5C1A6A196、（2020年真题）不属于股权投资基金清算必要程序的是（）

A.支付清算费用

B.编制清算报告

C.成立清算小组

D.举行合伙人会议决议投资退出事项【答案】DCL5V4F6Q5L4I1Z9HU9Z9Y1O1K8O6P10ZJ3K7N7Z3U1D2K897、（2020年真题）以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是（）

A.I、II、IV

B.I、II、III、IV

C.I、III

D.II、III、IV【答案】ACQ10L5Z6M1T10X2N3HA10Y1N6R3J8J7J7ZX9C1Q6C6N5C3O398、大学教师的激励方法有（）。

A.学术考核

B.教学考核

C.目标激励

D.岗位定级【答案】CCB3N10M4R5Q4Y2Z6HP8G7I8M1O7D5Q2ZA8P2S1J1V4Y8H999、心智技能的特点有（）。

A.抽象性、形象性、简编性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.观念性、内潜性、延伸性

D.观念性、内潜性、简缩性【答案】DCM1C6P9S1G8F7H1HW6J2A3P7W6Q2Y8ZQ5U6Z10K6B6Y8R3100、（）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。

A.迁移

B.动机

C.变式

D.定势【答案】DCE6A8S5U1M10O4F7HD6B2N9O10O9J7B1ZJ5H5B10U5Z2T8T6101、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

D.情感障碍【答案】DCH9P5P3H4T6J3U7HO3C2Q1O7X7K2M3ZS9O1Z9X7F5B7C8102、广义的文化指的是（）。

A.物质制度文化和精神制度文化

B.物质文化和精神文化

C.历史文化和现实文化

D.表层文化和深层文化【答案】BCP7C7C2E2T10I6R10HA7N4Q3V7W10K2N9ZU8D1O4S9D7S10X8103、（2020年真题）股权投资基金所投企业，适合采用收入法进行估值的是（）

A.增长稳定，业务简单，现金流平稳

B.增长不稳定，业务复杂，现金流波动

C.增长不稳定，业务简单，现金流平稳

D.增长稳定，业务简单，现金流波动【答案】ACI9C2O6Q1T10F7U2HI6L5W8C5P5Z1F6ZO9B7F7L3C4F8W2104、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约，同时卖出12月份白砂糖期货合约，以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨，到了9月15日，10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨，则9月15日的价差为（）

A.50元/吨

B.60元/吨

C.70元/吨

D.80元/吨【答案】BCO4U4B7Y1U10N10N5HY7E4Q9Y6G3O10Y3ZY4Z2G7U7S6E3E2105、（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

A.概念学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习【答案】BCT4Z6L4U6K7S4F2HU7D6X3R6B7E3A6ZI9F7V4J8P1R8J7106、（）学生的自我体验最为强烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCU4E6W1N4Y1K10U6HS4D10N7C2Q6X6J1ZL2Q9M10O10C8H4M2107、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（）。

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的动机与低级的动机

C.正确的动机与错误的动机

D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】DCD1X8U4S2Y3F9J4HN4Y6R3O7R8S1U2ZJ5B8O10G1T6Y5C7108、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我。这种自我称为（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社会自我

D.镜中自我【答案】ACT6X2V4U1W6I1A2HM6W3N2B4L2G5K2ZG1X9S10D7W5M2K5109、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象，称为（）。

A.社会促进

B.社会懈怠

C.模仿

D.从众【答案】BCE7D4W4V4L5I4G2HW6W6F5D5O9Z5K7ZO8L7P3A4R7C5R4110、提出复演论心理发展理论的是（）。

A.沃尔夫

B.高尔顿

C.斯金纳

D.霍尔【答案】DCQ3E8H3C2K6Z6U5HU8Q2R9C9D8W3C2ZN8J7R4C3Y1K7E9111、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（）类型的问题。

A.界定清晰的问题

B.界定含糊的问题

C.结构推导问题

D.转换问题【答案】ACL8N7C1N8L2L2T5HE3Z5F6L10M4A10E7ZY6B6G5J10I3R3G3112、自我体验是（）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我意识

D.自我控制【答案】CCS7G8H5L9C10R7W2HX5E5F2W2B3V8X5ZB10I4U5Z3Y10X9N8113、研究者认为创造性思维的核心是（）。

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维【答案】ACT9I7V10H1T6S9J9HF8J4I3Y10Z7R1N6ZF7B1Q1W1D2H2Y8114、套期保值是通过建立（）机制，以规避价格风险的一种交易方式。

A.期货市场替代现货市场

B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵

C.以小博大的杠杆

D.买空卖空的双向交易【答案】BCP8X5Z5O5U6F2W1HT4E8O1A3D3L10P2ZX10Y5M3V6D8U4X6115、（2021年真题）关于股权投资基金的设立，以下表述正确的是（）

A.Ⅰ、Ⅳ

B.Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅱ、Ⅲ【答案】BCK6K1Q5B4W7I9F3HV2K6D1G10O7A2A9ZZ8A2J1D10Y6X9S7116、（2016年真题）下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中，错误的是（）。

A.应按规定申请设立，并领取营业执照

B.公司章程需由所有股东签字并确认

C.出资最低限额应不低于100万元

D.股东人数应当在200以下【答案】DCT10A4Z1N1E8X9M10HF4J4D8W3E8M5X6ZM6E9A5D2D8K5Z5117、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习【答案】BCL1G10R3T4A10N8M9HT1K6Y10A4S7X10G3ZL8L3Y1C8V1O9B8118、在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是（）。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义【答案】CCQ6N2P6C10Y10D4O3HP8R8N3C2R1R10E1ZI10S4O4N10C7Y9X1119、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。

A.伦理的道德情感

B.直觉的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACX8D3K8K3M9G9U7HS10Z9X1N7T6Z8T2ZS2A7Y5M6K9H2R10120、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。

A.“不求天长地久，但求曾经拥有”

B.“爱人只有一个，情人可以多个”

C.主观学业第一，客观爱情至上

D.“儿女情长，英雄气短”【答案】ACP3G3L10O10B5J10D2HN1Q1R7W6G4Z2S9ZS9K10D2X10C2F4R10121、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（）。

A.教学观摩

B.教学反思

C.微型教学

D.程序教学【答案】CCL5B4Z4C3F2S7D7HP6O2T8G2N3P8V7ZV10G7M3X1F1V8M10122、心智技能的特点有（）。

A.抽象性、形象性、简编性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.观念性、内潜性、延伸性

D.观念性、内潜性、简缩性【答案】DCH7X10S7E9X10Y5B3HN2V5T8Y3L7B9C1ZN10Q5N10W1C3Y2T4123、美国心理学家华生是（）的创始人。

A.精神分析

B.构造主义

C.机能主义

D.行为主义【答案】DCM8L9N4N1C3R2Y2HI3V7B6V3A6U5Q10ZL10E3B2L3B9B3S6124、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。

A.伦理道德情操

B.理情道德情操

C.直觉道德情操

D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】CCB1U1S5S6Q8B6L8HP7Q4Z9B9P6S9S4ZZ3S2Z9C10N1N8H6125、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（）。

A.轻度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.极重度弱智【答案】CCZ6U8M5I6H5P9Q6HV3U8L8T7V3K3Y6ZR10X10F2T2X9C9H6126、（2019年真题）关于有限合伙人型股权投资基金增资，以下表述错误的是（）

A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务不承担责任

B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资；未按期足额出资缴纳的，应当承当补缴义务，并对其他合伙人承担违约责任

C.新合伙人入伙，除合伙协议另有约定外，应当经全体合伙人一致同意，并依法订立书面入伙协议

D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。入伙协议另有约定的，从其约定【答案】ACN6B4J3S6O2F10C5HA3R2C10W5J1B6R2ZT4K10Y8V5T4F9G6127、创造过程的必经阶段是（）。

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】DCK6Q3U9W5B4O2B10HU8G8E10Y3Z2S2K2ZQ2A4Z4Q8M10R7O7128、（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机

B.自我效能

C.自我奖惩

D.自我强化【答案】BCD6D10S1B5E6M10X9HB5L4P8Q1U7X6K7ZV2R3Y1U2X6A3G10129、提出认知结构学习论的心理学家是（）。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克【答案】BCE1I9C8E10J10B5O2HW2L4J9V1T7K2O7ZX1R4V2W10D4I6Q7130、感觉记忆的主要编码方式是（）。

A.视觉编码

B.听觉编码

C.语义编码

D.语言中介编码【答案】ACZ4G1L9G5P10O1Y6HG5F5U5D6Z8E9C2ZK1V9Y1X5K10N8M1131、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（）。

A.系统化

B.联想

C.替换

D.记忆术【答案】DCW8Y9G6N3W3R10B8HP10H1I10V7B3F1M3ZS6B9T1J4N9W5F10132、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.产生式

C.命题和命题网络

D.以上三者【答案】CCY6C6E10V3U1Q9S1HQ1Y8H7O7C2R4X4ZZ9F4L10O3I5X6W7133、教师威信形成的基本条件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.渊博的知识

C.师生的平等交往

D.高超的教育教学艺术【答案】CCN7S4I8C5C2K6E2HE10H4K1Q8T4E1P2ZQ2N2B7F1C5R7M5134、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.关系转换说【答案】CCY6N4H9B7Z9E2M2HG10P9Z3N8U5U2V8ZJ7I4G3D8H6Y7A2135、刘某以2100元／吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张，同时以2000元／吨的价格买人7月份大豆合约一张，当5月合约和7月份合约价差为（）时，该投资人获利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E【答案】BCL2P3V10B10B9O3B8HZ10D10D9V2O4R3L9ZI1G5V10M7H7A8Q2136、提出认知结构学习论的心理学家是（）。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克【答案】BCB1T2X2E5L3U6E4HP6J2R9J8E9K6H1ZP1K8U8D5Z7R7L5137、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

D.情感障碍【答案】DCX10J1G6X7Y5X6S6HB10J9N6J10Q7E2D3ZX6V6G7E5Q6K4N6138、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（）的表现。

A.性格的理智特征

B.性格的情绪特征

C.性格的态度特征

D.性格的意志特征【答案】ACK2S1U9F10M5O9E6HJ7O3I5U10N4S6Z1ZH2C9R8C3B8L5B5139、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.双重趋避冲突【答案】BCE8E7X7A4E7D1U9HG2R5W9N8D6P10S1ZY8Q6A10G7L7F9T1140、期货交易最早萌芽于（）。

A.美国

B.欧洲

C.亚洲

D.南美洲【答案】BCN9M9F6Y2H10V6S3HW2E10A10G8T7M8D7ZT4L2K3I8G2A3Q5141、学习效率和动机水平之间存在（）。

A.正相关关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.负相关关系【答案】CCN7W1Y5S9R5H8I3HN4A5I7L6Q6E7F8ZR10W2P7E3I7S2Y2142、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

A.形成阶段

B.转化阶段

C.习得阶段

D.修正阶段【答案】CCG6G10D2S10P10K9E1HX6I9H8X4Z7O7M9ZS7I2K6C6J6F8Q1143、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（）的表现。

A.性格的理智特征

B.性格的情绪特征

C.性格的态度特征

D.性格的意志特征【答案】ACS9L7U9T7F3W1S4HT8Q1R9D5R5P7D4ZL4R8P3N10N7W8Q6144、大学生正处于认知发展的（）。

A.平稳期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期【答案】CCH10R1L5V6M4P8H10HL2A9E8M7K7M3V3ZQ9J1Q3F3B4N2D1145、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型【答案】DCC7X4T5M6D8F5S10HB8K1P9O4I7R7T10ZG1L9W5H2G9N4C4146、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。

A.伦理道德情操

B.理情道德情操

C.直觉道德情操

D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】CCL8O7Z7L5N8M9Z6HO8U2Z4S6P2J7V2ZF4X1U2G7R5I2E2147、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫【答案】BCR5Y4P7Z6P6D9U6HY2A4S5Q6A8C9L2ZA1R7A1K8J1K8G10148、学习效率和动机水平之间存在（）。

A.正相关关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.负相关关系【答案】CCQ6L6K5O4G3X4N7HG1G3R5H1Z3S2D7ZL8M2K7X4N8G6U2149、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。

A.贾德

B.安德森

C.桑代克

D.奥苏伯尔【答案】CCW8G2A6V4H8H6H10HK6X7Q6G3I1S2Q7ZO9O9M2S9S7M1S10150、（2020年真题）合格投资者必须具备的要素包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅲ、Ⅳ【答案】CCE8E1B8F9X2S10F10HX9H2J5C4X6Z7S10ZG3M3A6L3R2P7E8151、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为（）。

A.自我实现理论

B.成败归因理论

C.动机期望理论

D.成就动机理论【答案】CCQ8X4I7B8A2W4E2HF5D3L9M10G1A2K1ZM2B7M4V2C10M1E9152、高级神经活动类型为活泼型（强、平衡、灵活），其气质类型为（）。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁症【答案】BCV1Y3D1V10E1D8L4HZ3C5A7V3V10M5R6ZN1Q1P5I6I4A4P10153、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力【答案】CCJ5D7M7X8F2R6N3HH5U6C9T2J10X10Q4ZO7K9R9O4R5Y6Q3154、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫【答案】ACW2A1D5W10Z7V6P5HK2Y7F5O9J1H7K2ZH9U7Z9C1U3X10W4155、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我体验

D.自我控制【答案】CCG6C10Q1F5B1G3B9HT2R5Q7Z3S1U4A7ZM1R5A6X7K7C10T8156、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性【答案】DCQ6B2E9J10U6W8P7HY9S3O10S5F9D4Z1ZW10B6O8L3K8M9D8157、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感觉登记

B.注意

C.组块

D.复述【答案】CCW4A1Y8U7O1V5Z1HC7A2L7O2X10L1F2ZM1Z7X2R10F5N5J6158、（）与示范是观察学习的主要影响因素。

A.榜样

B.教具

C.模象

D.言语【答案】ACS4Y7R1S8A7Q10N1HC4H10Q9Y8H7Y5B9ZJ6X6Z5X7G3Q6S1159、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的（）。

A.干扰说

B.衰退说

C.同化说

D.动机说【答案】BCD3G5X5F6K10Z9Q8HI4Z7G2V8N6B10S2ZF8Y8S7K10V8D8N5160、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

A.类属学习

B.总结学习

C.并列结合学习

D.命题学习【答案】DCS5X6O8Z10I7Q7N8HA6W3I2O6V7E4H2ZZ7M2A1K2C10H5C10161、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（）。

A.遵循权威取向阶段

B.社会契约取向阶段

C.惩罚服从取向阶段

D.相对功利取向阶段【答案】ACF2C5Q10W3N7Z4V5HF5Y8E1E2C3C4M8ZS6M6W8A1F9S5T9162、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（）。

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的动机与低级的动机

C.正确的动机与错误的动机

D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】DCI1E8H3D8E7C5L4HC3G4Q7W4P7L6Y6ZX3B6S2D8D9E5Q5163、教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

A.思想道德品质

B.人格魅力

C.情操

D.品质【答案】ACW4P4J6W6L9M2N8HR6B4Z1W6B4D8Y5ZU9H6O1W9M3I6F5164、最近发展区理论的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.苏格拉底【答案】CCH4Y6S2V3C1M3B5HT3I6B8P6U5X9G6ZU5T1Q7Y7G1P6M8165、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。

A.能冷静控制自己情绪

B.感情用事，难以用理智控制情绪

C.遇事能坚持自己正确认识

D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】BCA7B4L10P8S5J5L10HN10I3W7C7Q5V10H5ZN2S1T3U3H8H6A6166、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（）。

A.心理动力

B.心理过程

C.心理状态

D.心理特征【答案】ACX6P1C7Q7D7L1N7HR2J8N4H7X4X3F9ZI9A8R2I3A4W6B9167、（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机

B.自我效能

C.自我奖惩

D.自我强化【答案】BCZ1M10D1W5J1D3T5HI7K4B5J1H3P6R9ZD2F2F6Y5U9M8B1168、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。

A.心理现象

B.社会现象

C.生理现象

D.管理现象【答案】ACS10U1O10R1H9E4R5HD5R3A1E7W1R2O8ZF10D7M7B9U1Q4O2169、根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（）。

A.发展亲密关系

B.增进友情关系

C.融洽同学关系

D.确立恋爱关系【答案】ACM3R9Z10X7U8K1Y4HS2O5F1W2K7N1G1ZN2L6E1O1X7Y4C7170、联结理论的核心概念是（）。

A.同化

B.异化

C.内化

D.强化【答案】DCW10H8W7X7R9Y3N2HN7M6Y9Q5G3V6M4ZT2Q1G8J9C7W9V5171、期望理论的提出者是（）。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯【答案】CCZ8B10Q3K10N7W7I9HE5T7N9F10X5K7L8ZJ3N10J6B7X4I5H4172、人际关系的具体表现形式是（）。

A.人际互动

B.人际交往

C.人际沟通

D.亲和行为【答案】BCP6I10R7Y1T4Z9A5HC5X1V8P3Y2P5F2ZT6N10Q10Y2A3O10S1173、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型【答案】DCC9A5N2O5H9N3H6HC10Q8E8D5Z1R2K6ZM2R7E6Q9P7N3A6174、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（）的表现。

A.性格的理智特征

B.性格的情绪特征

C.性格的态度特征

D.性格的意志特征【答案】ACK10V3Z9S9U2T5W7HA9Q10H1X5G10C3R4ZT5M6U9E1P3S9C1175、学习策略包括认知策略、元认知策略和（）。

A.记忆策略

B.资源管理策略

C.思维策略

D.学习方法【答案】BCH5C7C3Q2N4I1N4HB9E6E6C7C3K10M1ZW7P2N1U1K9M3N1176、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。

A.首因效应

B.光环效应

C.近因效应

D.刻板效应【答案】BCF1G9S8W8Q9K2O2HV2H7X4F5O4K8A10ZO5V6W8V4Y10M6C6177、产生式迁移理论证实了（）。

A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移

C.熟练的基本技能可以自动迁移

D.策略学习可以自动迁移【答案】CCX6L4U8J9O8X2W4HO1F3Y3T9F2L10S4ZM7K7J5G3F9C1F1178、套期保值操作的原则包括（）。

A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来

B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同

C.期货头寸与现货头寸相同

D.期货头寸应与现货头寸相反，或作为现货市场未来要进行的交易的替代物E【答案】ACB4A3G8X2X6Q4B1HC7R2J9I6J7E2F6ZH6Y9W9V2F2D1C5179、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%【答案】CCK7I6M5R4R7P7D9HR10O4B7U3G9P4R2ZH4M6H7A10U5N7X1180、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A.直接强化

B.间接强化

C.奖惩

D.自我强化【答案】DCL7B10J1Z3F10M8Z8HI2Q9L1W10X10E3G5ZY5V10X1Y5S6T1W2181、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（）。

A.新生期

B.破坏期

C.繁荣期

D.改造期【答案】CCN10N4R5R2L10W9W2HA8L7A5Q8A9S6Q6ZZ7D4R5A5P1D5C4182、最高级的需要是（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要【答案】DCM3P4X10D5P6X10Q10HC7P4R9N8E5P9U7ZV4W5Q5G2T6F9S5183、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证50E、TF基金，总市值=3.000*50000=150000（港元）。持有20天后，该基金价格上涨至3.500元，交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜力，但又担心股票市场下跌，于是以0.2200元的价格卖出执行价格为3.500元的该股票看涨期权5张（1张=10000份E、TF）。该交易者所采用的策略是（）。

A.期权备兑开仓策略

B.期权备兑平仓策略

C.有担保的看涨期权策略

D.有担保的看跌期权策略【答案】ACW10P8I1A9W5I9K8HT8X4B4Y6S3G4T6ZQ10V2C9V5C4U9A9184、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比较

D.行为强化【答案】BCG7Z5Z2V8P7O9O10HT4K6X9D2T2X5Z7ZW10X9K9C1C9D7J2185、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔

B.马斯洛

C.斯金纳

D.考夫卡【答案】ACV3M8S10G10J7J2K6HO7R4N6W1G4F10T1ZG5B3F10M6I3Z1B6186、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观【答案】ACV6P2A7Y8M7L10P8HC9O2G2V3R8Q6I10ZO9T10W4U2J9L4E1187、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型【答案】DCS3S10T2X10A9X2W8HZ1V5E6Q8O9E9S6ZO8T3Y3D8U4P1G8188、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（）。

A.变式

B.比较

C.概括

D.抽象【答案】ACL4U6V9T9W5K9S1HU7S4J4E6I3X6D10ZN5U4V1Q3B9R7U9189、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.语义记忆

D.情绪记忆【答案】CCW5Y1X2Z5Z4G3N4HP7P10T5I7T6I5Q1ZP3L5G6R1P5C3J4190、教学反思最集中地体现在（）阶段。

A.具体经验

B.观察与分析

C.重新概括

D.积极验证【答案】BCQ3L5D6W3H2R2D2HH1E8D2N10M9R6T4ZK8Y8V2N4L2V1B3191、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型【答案】DCJ6D1P3G3K7E5H1HL2V9D8O1V1E3C9ZR10E9O6I4T10U10X3192、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（）四个方面。

A.心理现象

B.心理迁移

C.心理体征

D.心理特征【答案】DCZ9Q5X6G7G7K1Z8HX3V6V5V4D7Q1U2ZM8P1U4H9V1O5C5193、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）。

A.心理素质培养

B.心理健康维护

C.发展性心理教育

D.补救性心理教育【答案】DCL6H5Y5M6Y5M1A2HM4Z1C10Y2S2O9U10ZF10Y6Z10N5I7T9C8194、教学反思最集中地体现在（）阶段。

A.具体经验

B.观察与分析

C.重新概括

D.积极验证【答案】BCB3C1T6A2M5P3X5HW10T6G7V8Y3A1G2ZY2F2K5P5O8J4Y3195、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习【答案】BCI5D3I8G10Q2Q7D3HS7H6T1E2S4B9F4ZH9A5G2S7I8V8D10196、在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（）。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.自变量与无关变量【答案】BCO10E4X10T5P9R7J4HH4N5P2W4I7U7Q7ZV4I5C1U6O4M9P6197、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。

A.巴黎

B.东京

C.伦敦

D.柏林【答案】CCY3A5W1K4V2Q6G4HY6O3F10R9H9X8P2ZC8V8W6J9C6A7A1198、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象，称为（）。

A.社会促进

B.社会懈怠

C.模仿

D.从众【答案】BCC9E4B5A5M1U8Z5HW5P5J1S10N2Z7N10ZQ10Q8I8N8T7O3M8199、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用了哪个感知规律？（）

A.组合律

B.活动律

C.差异律

D.强度律【答案】DCR1T10M7Q4K3E8L2HW2S5W4G9D8T2V8ZQ1I2Z10V9X1D10Y9200、在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（）。

A.同一感对同一感混乱

B.亲密感对孤独感

C.繁殖感对停滞感

D.勤奋感对自卑感【答案】BCR2D9M3V8F3P8P8HF6G5N7E5B1T10C7ZC10D4X8Z3S2Z8B8二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）。

A.从学生实际认知水平出发

B.坚持正面疏导

C.提出具体而合理的要求

D.进行榜样教育【答案】ABCDCK9M5H7M6V9X2Q7O7I9W7R2J1B1K4K5HL9C6T10E5S8S4A9G5B8T3F8I10G2O2B1ZK7Q4B4X6E9I9J9C1K5D6X8P6U8S6O9202、促进大学教师教育能力发展的途径有（）。

A.观摩与分析

B.掌握学习理论

C.教学决策训练

D.把握学生心理【答案】ACCA2P2G9P8Z9J2H9O3X3Y10T10F1S1E1V4HF5T8Z8E3U1T10I9J7J7W2H4R2H9Z7K8ZY7L1M5Z5J1S2U7M4Y2T4A7W6I8A3Q9203、大学生的一般人际关系包括（）。

A.师生关系

B.同学关系

C.社会实践关系

D.网络人际关系【答案】ABCDCR9U6X10C4Q5M6F6W7Q9E4K9G9G6X2C7HS7V9E7N2Z7D6K8U2Y2W1P4D7V8B6I8ZE10I9U10S5S6E2J7J8I1B10M5T9D8Q1K1204、陈述性知识的学习包括哪几个主要过程（）

A.知识的获得

B.知识的表征

C.知识的存储

D.知识的提取【答案】ACDCN8D10V2L3C10U3I9Y3N3X3J9D10E9P9C1HA10H6F10G9Y7Q1P6J9Z10I10Q6E10S6G10F6ZN1W9L3X8W10H3F6D3S2A9C2K5K3E8X7205、学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）

A.行为的激活

B.行为的定向

C.行为的维持

D.行为的强化【答案】ABCDCD1U2S3P6U4J4F5V7I1L3W6Z5W1Q2B4HU10B7Y4I10C8P3J4B2E5Y10Y9M4Q6Q3F7ZO2B2W5P9G3Z8Y6W8K4C9R2C3C2G3C2206、大学校园文化的心理功能有（）。

A.感染功能

B.暗示功能

C.同化功能

D.激励功能

E.心理调试功能【答案】ABCDCZ6U6S7T3Q5R1S4I7S6M5N1M6T8N9P6HY5O2J8V8H10I7Y4Z8H10H8P3N9I10K6L9ZV9A6A5U10P5G