粤教版二年级科学下册 38《不倒翁》教学课件

8不倒翁粤教版二年级科学下册8不倒翁粤教版二年级科学下册1

猜谜语：一个公公精神好，

从早到晚不睡觉，身体虽小力气大，千人万人推不倒。

（打一玩具）谜底：不倒翁猜谜语：谜底：不倒翁2（一）活动1：“不倒”的秘密（一）活动1：“不倒”的秘密3观察不倒翁的外形有怎样的特征？底部是球形的。底部比上部重。观察不倒翁的外形有怎样的特征？底部是球形的。底部比上部重。4猜想：鸡蛋的底部也是半球形的，为什么它会倒呢？

鸡蛋底部虽然是半圆形，但是重心不在底部

，所以，一推就倒了。猜想：鸡蛋的底部也是半球形的，为什么它会倒呢？鸡5

不倒翁的内部结构是怎样的？不倒翁的底部有一块铁块。形成了底重上轻。不倒翁的内部结构是怎样的？不倒翁的底部有一块铁块。形成了底6不倒翁为什么不倒呢？

一方面因为它上轻下重，有一个较重的东西固定在底部，所以不倒翁的重心很低;（重量集中的部分称重心，对物体来说，重心越低越稳定）另一方面，不倒翁的底面大而圆滑，因此，它的重心和桌面的接触面比较大，用手推一下，重力作用会使它来回摆动，直到重力作用线恰好通过接触点，它才停止摆动。不倒翁为什么不倒呢？一方面因为它上轻下重，有一个较重的7

不倒翁的外形的特征底部是半圆形的，重心越低越稳定。不倒翁的外形的特征底部是半圆形的，重心越低越稳8不倒翁的原理，在生活有哪些应用？不倒翁的原理，在生活有哪些应用？9粤教版二年级科学下册38《不倒翁》教学课件10

（二）活动2：做个不倒翁根据不倒翁的特点，寻求身边合适的材料做个不倒翁。（二）活动2：做个不倒翁11材料：材料：124、可爱的不倒翁就完成了1、将螺丝母套在半圆球底部2、将黑色的胶盖盖在螺丝母上面3、将贴纸对准半圆球的的边缘位置准确的黏贴好1234制作过程：

提示：重物要固定在底部中间4、可爱的不倒翁就完成了1、将螺丝母套在半圆球底部2、将黑色13试想：我们做的不倒翁能立起来吗？

只要我们的不倒翁底部是半圆的、上轻下重，就能立起来。试想：我们做的不倒翁能立起来吗？只要我们的不倒翁底部14课堂练习

生活中还有哪些物体像不倒翁那样不容易倒？

地球仪、电风扇、酒瓶、花瓶……课堂练习生活中还有哪些物体像不倒翁那样不容易倒？15课堂总结

通过学习我们知道：不倒翁不倒的原理，上轻下重，底部为半圆形状。课堂总结通过学习我们知道：不倒翁不倒的原理，16板书设计

第8课

不倒翁外形特点内部结构“不倒翁”的原理板书设计第8课不倒翁17作业布置说一说，你制造不倒翁的感受？

。

作业布置说一说，你制造不倒翁的感受？18谢谢谢谢198不倒翁粤教版二年级科学下册8不倒翁粤教版二年级科学下册20

猜谜语：一个公公精神好，

从早到晚不睡觉，身体虽小力气大，千人万人推不倒。

（打一玩具）谜底：不倒翁猜谜语：谜底：不倒翁21（一）活动1：“不倒”的秘密（一）活动1：“不倒”的秘密22观察不倒翁的外形有怎样的特征？底部是球形的。底部比上部重。观察不倒翁的外形有怎样的特征？底部是球形的。底部比上部重。23猜想：鸡蛋的底部也是半球形的，为什么它会倒呢？

鸡蛋底部虽然是半圆形，但是重心不在底部

，所以，一推就倒了。猜想：鸡蛋的底部也是半球形的，为什么它会倒呢？鸡24

不倒翁的内部结构是怎样的？不倒翁的底部有一块铁块。形成了底重上轻。不倒翁的内部结构是怎样的？不倒翁的底部有一块铁块。形成了底25不倒翁为什么不倒呢？

一方面因为它上轻下重，有一个较重的东西固定在底部，所以不倒翁的重心很低;（重量集中的部分称重心，对物体来说，重心越低越稳定）另一方面，不倒翁的底面大而圆滑，因此，它的重心和桌面的接触面比较大，用手推一下，重力作用会使它来回摆动，直到重力作用线恰好通过接触点，它才停止摆动。不倒翁为什么不倒呢？一方面因为它上轻下重，有一个较重的26

不倒翁的外形的特征底部是半圆形的，重心越低越稳定。不倒翁的外形的特征底部是半圆形的，重心越低越稳27不倒翁的原理，在生活有哪些应用？不倒翁的原理，在生活有哪些应用？28粤教版二年级科学下册38《不倒翁》教学课件29

（二）活动2：做个不倒翁根据不倒翁的特点，寻求身边合适的材料做个不倒翁。（二）活动2：做个不倒翁30材料：材料：314、可爱的不倒翁就完成了1、将螺丝母套在半圆球底部2、将黑色的胶盖盖在螺丝母上面3、将贴纸对准半圆球的的边缘位置准确的黏贴好1234制作过程：

提示：重物要固定在底部中间4、可爱的不倒翁就完成了1、将螺丝母套在半圆球底部2、将黑色32试想：我们做的不倒翁能立起来吗？

只要我们的不倒翁底部是半圆的、上轻下重，就能立起来。试想：我们做的不倒翁能立起来吗？只要我们的不倒翁底部33课堂练习

生活中还有哪些物体像不倒翁那样不容易倒？

地球仪、电风扇、酒瓶、花瓶……课堂练习生活中还有哪些物体像不倒翁那样不容易倒？34课堂总结

通过学习我们知道：不倒翁不倒的原理，上轻下重，底部为半圆形状。课堂总结通过学习我们知道：不倒翁不倒的原理，