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文档简介
1.让我们荡起双桨苏教版-三年级语文上册1.让我们荡起双桨苏教版-三年级语文上册教学目标
学习用普通话正确流利地朗读课文。读懂诗句,理解课文内容,知道课文中的“红领巾”“谁”指什么。学会课后田字格中的生字,会认双横线中的生字。通过学习课文,感受生活的幸福,引导学生懂得要好好珍惜现在的幸福生活。教学目标学习用普通话正确流利地朗读课文。趣味导入你听过吗?点击播放趣味导入你听过吗?点击播放作者简介乔羽,1927年11月16日出生于山东济宁。中共党员。2010年4月9日,担任北京大学歌剧研究院名誉院长。代表作有《我的祖国》、《牡丹之歌》、《让我们荡起双桨》等等。整体感知作者简介乔羽,1927年11月16日出生于山东位于北京市中心区,城内景山的西侧,在故宫的西北面,与中海、南海合称三海。属于中国古代皇家园林。全园以北海为中心,面积约71公顷。这里原是辽、金、元建离宫,明、清辟为帝王御苑,是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一,1925年开放为公园。北海公园简介位于北京市中心区,城内景山的西侧,在故宫的西
dàngjiǎngdàoyìng
huánràoqiángsǎyú
xìngfú认识生字飘荡双桨
倒映
环绕
墙面洒满
愉快幸福dàngjiǎngdào这是在什么地方?水面上有什么人?他们在干什么?你看到了哪些景物?这是在什么地方?水面上有什么人?他们在干什么?你精读领悟让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。用“—”画出表示动作的词语。精读领悟让我们荡起双桨,用“—”画出表示动作的词语。让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。美丽景色让我们荡起双桨,美丽这节诗中写了哪些景物?白塔绿树红墙这节诗中写了哪些景物?白塔绿树红墙红领巾映着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。少先队员共产党拟人红领巾映着太阳,少先队员共产党拟人做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福生活?小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。祖国、人民、共产党、老一辈、父母这里的“谁”到底指谁呢?做完了一天的功课,祖国、人民、共产党、老一辈、父母这里的“谁
这首诗歌中有句话出现了三次,你找到了吗?“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”表明小朋友们陶醉在欢快愉悦之中,他们忘记了划桨,任小船飘荡,只感到一阵阵凉风拂面。这首诗歌中有句话出现了三次,你找到了吗?课文中哪些地方体现了少先队员们的幸福生活呢?美丽的景色、心情是多么的愉快、尽情欢乐课文中哪些地方体现了少先队员们的幸福生活呢?美丽点击播放闭上眼睛边听边想象一下,孩子们在北海公园,夕阳下快乐游玩的欢乐情景。点击播放闭上眼睛边听边想象一下,孩子们在北海公园课堂总结本文通过描写孩子们在北海公园,夕阳下快乐游玩的欢乐情景。抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。课堂总结本文通过描写孩子们在北海公园,课堂练习荡(
)
浆(
)
推(
)
浪(
)汤(
)
桨(
)
堆(
)
狼(
)1.形近字组词饿狼飘荡热汤泥浆划桨推开一堆海浪课堂练习荡(
)
浆(
凉爽的(
)
幸福的(
)2.填上合适的词语:美丽的(
)
愉快的(
)风白塔生活生活
2.填上合适的词语:美丽的(
)作业布置
1.读一读、背一背课文的好词佳句。自己写作文时能活学活用。
2.搜集有关乔羽的资料,了解我国的这位名人。3.学习本课的写法,写一写我们家乡美丽的景色。作业布置1.读一读、背一背课文的好词佳句板书设计
1.让我们荡起双桨倒映环绕迎、洒、望、听问谁安排(欣赏)(歌唱)(感情)热爱祖国自然热爱党板书设计1苏教版三年级上册语文1让我们荡起双桨课件1.让我们荡起双桨苏教版-三年级语文上册1.让我们荡起双桨苏教版-三年级语文上册教学目标
学习用普通话正确流利地朗读课文。读懂诗句,理解课文内容,知道课文中的“红领巾”“谁”指什么。学会课后田字格中的生字,会认双横线中的生字。通过学习课文,感受生活的幸福,引导学生懂得要好好珍惜现在的幸福生活。教学目标学习用普通话正确流利地朗读课文。趣味导入你听过吗?点击播放趣味导入你听过吗?点击播放作者简介乔羽,1927年11月16日出生于山东济宁。中共党员。2010年4月9日,担任北京大学歌剧研究院名誉院长。代表作有《我的祖国》、《牡丹之歌》、《让我们荡起双桨》等等。整体感知作者简介乔羽,1927年11月16日出生于山东位于北京市中心区,城内景山的西侧,在故宫的西北面,与中海、南海合称三海。属于中国古代皇家园林。全园以北海为中心,面积约71公顷。这里原是辽、金、元建离宫,明、清辟为帝王御苑,是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一,1925年开放为公园。北海公园简介位于北京市中心区,城内景山的西侧,在故宫的西
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愉快幸福dàngjiǎngdào这是在什么地方?水面上有什么人?他们在干什么?你看到了哪些景物?这是在什么地方?水面上有什么人?他们在干什么?你精读领悟让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。用“—”画出表示动作的词语。精读领悟让我们荡起双桨,用“—”画出表示动作的词语。让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。美丽景色让我们荡起双桨,美丽这节诗中写了哪些景物?白塔绿树红墙这节诗中写了哪些景物?白塔绿树红墙红领巾映着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。少先队员共产党拟人红领巾映着太阳,少先队员共产党拟人做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福生活?小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。祖国、人民、共产党、老一辈、父母这里的“谁”到底指谁呢?做完了一天的功课,祖国、人民、共产党、老一辈、父母这里的“谁
这首诗歌中有句话出现了三次,你找到了吗?“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”表明小朋友们陶醉在欢快愉悦之中,他们忘记了划桨,任小船飘荡,只感到一阵阵凉风拂面。这首诗歌中有句话出现了三次,你找到了吗?课文中哪些地方体现了少先队员们的幸福生活呢?美丽的景色、心情是多么的愉快、尽情欢乐课文中哪些地方体现了少先队员们的幸福生活呢?美丽点击播放闭上眼睛边听边想象一下,孩子们在北海公园,夕阳下快乐游玩的欢乐情景。点击播放闭上眼睛边听边想象一下,孩子们在北海公园课堂总结本文通过描写孩子们在北海公园,夕阳下快乐游玩的欢乐情景。抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。课堂总结本文通过描写孩子们在北海公园,课堂练习荡(
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浆(
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狼(
)1.形近字组词饿狼飘荡热汤泥浆划桨推开一堆海浪课堂练习荡(
)
浆(
凉爽的(
)
幸福的(
)2.填上合适的词语:美丽的(
)
愉快的(
)风白塔生活生活
2.填上合适的词语:美丽的(
)作业布置
1.读一读、背一背课文的好词佳句。自己写作文时能活学活用。
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