2020年中考语文复习专题四 写作(第七节)列提纲(课件)

第三部分写作

专题四写作第三部分写作专题四写作考点知识讲解01典型考题精析02中考真题精选01考点知识讲解01典型考题精析02中考真题精选01第七节列提纲

写作文时，边想边写，容易造成思路混乱。所以要写好作文，必须要分两步走。

第一步，列提纲。把你在这篇文章里要说的意思，都想全了，列出来。还要设计好文章的结构，拟好要写的顺序。提纲要花很多时间，反复想透、想够。这个阶段，光想安排，不想词儿。第二步，照提纲的顺序，展开成文。心思全在遣词造句，不在内容上犯嘀咕。这样做的好处是叙事层次分明、说理逻辑严密，成文时可集中精力于用词，故能在文笔流畅上充分发挥，使文章中心突出，也有利于控制文章的篇幅，避免东拉西扯。第七节列提纲【写法指导】

审清此次作文要求是自由发挥还是要求写事，或者要求写景，或者要求写物品，或者要求写人，或者要求写动物，或者要求写植物。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间，再把本文主要内容和中心要点，想全了，列出来。想到一点就记下一点，不要顾及顺序。

什么是感情？就是对人或事物的喜爱、讨厌、敬佩、悲伤、愤怒、思念、快乐……什么是主题？就是母爱、父爱、环境保护、热爱科学、人生道理、互帮互助、坚强自信……要表达你们真实的想法，真实的感情，写出真实的自我。【写法指导】好的开头是成功的一半，一般列提纲的时候最好就要把开头、结尾打几个草稿。比较一下，选取其中一个最佳的。好的开头和结尾基本决定了作文有一个不错的基础分。(1)安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。(2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”的字样；重点段又好的开头是成功的一半，一般列提纲的时候最好就要把开头、结尾打打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。(3)依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。(4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。(5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，也简单标注一下。列作文提纲实际就是构思文章的过程，有时提纲还要改动几次。如果养成了列提纲的好习惯，作文水平定能不断提高。打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤(2019温州)根据要求作文。地球上只剩一个人？把自己的生活投进艺术世界中？这个暑假，我独自背包去旅行？……这，可能真的会发生！

请自拟题目，自选文体，以“这，可能真的会发生！”为开头进行写作。【写作要求】①不少于600字。②不得套写、抄袭，不得透露个人信息。(2019温州)根据要【写作助手】①你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象或事理，还可以……②你可以根据经验自由写作。如有困难，可参考下面表格内容进行构思。明确所指“这”指的是什么事情？什么问题？什么现象？探本溯源是什么原因、什么契机、什么方法等让“这”可能真的会发生？推想反思如果真的发生，会有什么结果？带来怎样的影响？你有怎样的思考？【写作助手】明确所指“这”指的是什么事情？什么问题？什么现象【写法指导】

这个题目是一个相对开放的题目，它蕴含了一定的科幻性质，契合初中阶段学生的阅读喜好。

材料第一句中所说的情景，即“地球上只剩一个人”，很容易让人想到科幻小说中的情节，如“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声”，好莱坞电影里或许就有这样的镜头。而材料第二句中所说的情景，也可以让人想起《博物馆奇妙夜》或者一些讲艺术的纪录片，比如《印象派：绘画与革命》《攀爬伟大建筑》。【写法指导】材料第三句中所说的情景就很符合“毕业旅游”这个现实场景了，当然也可以想到《牧羊少年奇幻之旅》《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》等推荐阅读书目。

审题时，你可以化实为虚，把第一种情景处理成成长主题中的“孤独”，地球上只剩一个人，那是最彻底的孤独；你也可以把第二种情景处理成成长主题中的“精神生活”，正如巴金在《灯》中所说的那样，人不能只靠吃米活着；把第三种情景处理成成长主题中的“去远方”，如高晓松的那句名句“这世界不只是眼前的苟且，还有诗与远方”。材料第三句中所说的情景就很符合“毕业旅游”这个现实场景了，当

当然，这三种情景后面还有省略号，也就是说考生完全可以不受这三种情景的束缚。把思维的触须伸向更为广阔的领域。在审题的时候，首先要明确所指，“这”指的是什么事情，什么问题，什么现象？其次可以探本溯源，是什么原因、什么契机、什么方法等让“这”可能真的会发生？最后，可以推想反思，如果真的发生，会有什么结果？带来怎样的影响？你有怎样的思考？当然，这三种情景后面还有省略号，也就是说考生完构思一：表达一种担忧。可以写一篇科幻小说展现人类过度开发的恶果。地球上人满为患，无论如何也不会只剩一个人。但是，过度开发导致地球上森林面积大幅度缩小，水资源濒临枯竭，几个大国为了争夺资源，战争不断，从陆地打到天空。地球上疾病泛滥，人们不得不乘宇宙飞船逃到其他星球上去，只留下一个智商低下的人。构思一：表达一种担忧。构思二：书写一种愿望。“我”是一个很现实的人，考什么学什么，不考的一概不学，同学们说“我”要是能成为班级里的文艺人士，代表学校参加歌咏比赛，除非太阳从西边出来。“我”嗓子好，但唱歌总跑调，常常闹笑话，于是“我”决定做出改变，匀出一些时间积极投入练歌活动，到时候代表学校参加歌咏比赛的事情，可能真的会发生。构思三：歌颂一种精神。可以写成议论文。“这，可能真的会发生”体现了一种敢想敢干、勇往直前的精神。有三分可能，就要用十分努力，将可能变为现实。前人提倡“知其不可为而为之”的精神，认为成功是拼搏出来的，敢为才能有所作为，不应等到有了百分之百的把握才行动。构思二：书写一种愿望。

写记叙文，注意在细节描写、表达方式上多下功夫；写议论文，注意文章主旨的提出，论证方法的恰当运用，尤其是要做到使用的论据要具有新颖性，还要注意所举事例的准确、简洁性。

主旨：围绕“年轻人精神家园缺失”问题，向读者展现“故乡无故事，故乡无故人”“只识霓虹，不识乡情”的现实，以引起社会的珍视。开头：以“这，可能真的会发生！”引出“故乡从人类记忆里消失，我们将成为无根无靠的城市孤儿”的现实问题。写记叙文，注意在细节描写、表达方式上多下功夫；写

中间：向我们展现了这样一种“可能真的会发生”的情况：故乡无故事，故乡无故人，故乡将从人类记忆里消失！年轻人只识霓虹，不识乡情，将成为无牵无挂、无根无靠的城市浮萍！人们离开故乡，故乡无故人，故不见乡情，难觅乡愁。

结尾：以“这不是危言耸听，这，可能真的会发生”强调“可能”，照应开头。引发人们对“年轻人精神家园缺失”问题的思考。中间：向我们展现了这样一种“可能真的会发生”的情况点此链接阅读文章《无根无靠的城市浮萍》点此链接阅读文章《无根无靠的城市浮萍》名师点评

文章以“无根无靠的城市浮萍”为题，形象地说明了年轻人精神家园缺失的情状。文章向我们展现了这样一种“可能真的会发生”的情况：故乡无故事，故乡无故人，故乡将从人类记忆里消失！年轻人只识霓虹，不识乡情，将成为无牵无挂、无根无靠的城市浮萍！人们离开故乡，故乡无故人，故不见乡情，难觅乡愁，足见考生之情怀，亦见其忧思之深沉。“故乡无故事，故乡无故人”“只识霓虹，不识乡情”等语句形象精练，言简意丰，耐人寻味。名师点评考生在篇首写下作文要求的句子“这，可能真的会发生”之后，紧接着以“这不是危言耸听，而是可能变为事实”来揭示篇首句的含义，明确篇首句中“这”的具体所指，然后开始讲述故事，倒数第二段引用王维的诗句，抒发感慨。结尾以“这不是危言耸听，这，可能真的会发生”强调“可能”，照应开头。考生在篇首写下作文要求的句子“这，可能真的会发生”之后，紧接2020年中考语文复习专题四写作(第七节)列提纲(课件)第三部分写作

专题四写作第三部分写作专题四写作考点知识讲解01典型考题精析02中考真题精选01考点知识讲解01典型考题精析02中考真题精选01第七节列提纲

写作文时，边想边写，容易造成思路混乱。所以要写好作文，必须要分两步走。

第一步，列提纲。把你在这篇文章里要说的意思，都想全了，列出来。还要设计好文章的结构，拟好要写的顺序。提纲要花很多时间，反复想透、想够。这个阶段，光想安排，不想词儿。第二步，照提纲的顺序，展开成文。心思全在遣词造句，不在内容上犯嘀咕。这样做的好处是叙事层次分明、说理逻辑严密，成文时可集中精力于用词，故能在文笔流畅上充分发挥，使文章中心突出，也有利于控制文章的篇幅，避免东拉西扯。第七节列提纲【写法指导】

审清此次作文要求是自由发挥还是要求写事，或者要求写景，或者要求写物品，或者要求写人，或者要求写动物，或者要求写植物。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间，再把本文主要内容和中心要点，想全了，列出来。想到一点就记下一点，不要顾及顺序。

什么是感情？就是对人或事物的喜爱、讨厌、敬佩、悲伤、愤怒、思念、快乐……什么是主题？就是母爱、父爱、环境保护、热爱科学、人生道理、互帮互助、坚强自信……要表达你们真实的想法，真实的感情，写出真实的自我。【写法指导】好的开头是成功的一半，一般列提纲的时候最好就要把开头、结尾打几个草稿。比较一下，选取其中一个最佳的。好的开头和结尾基本决定了作文有一个不错的基础分。(1)安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。(2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”的字样；重点段又好的开头是成功的一半，一般列提纲的时候最好就要把开头、结尾打打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。(3)依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。(4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。(5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，也简单标注一下。列作文提纲实际就是构思文章的过程，有时提纲还要改动几次。如果养成了列提纲的好习惯，作文水平定能不断提高。打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤(2019温州)根据要求作文。地球上只剩一个人？把自己的生活投进艺术世界中？这个暑假，我独自背包去旅行？……这，可能真的会发生！

请自拟题目，自选文体，以“这，可能真的会发生！”为开头进行写作。【写作要求】①不少于600字。②不得套写、抄袭，不得透露个人信息。(2019温州)根据要【写作助手】①你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象或事理，还可以……②你可以根据经验自由写作。如有困难，可参考下面表格内容进行构思。明确所指“这”指的是什么事情？什么问题？什么现象？探本溯源是什么原因、什么契机、什么方法等让“这”可能真的会发生？推想反思如果真的发生，会有什么结果？带来怎样的影响？你有怎样的思考？【写作助手】明确所指“这”指的是什么事情？什么问题？什么现象【写法指导】

这个题目是一个相对开放的题目，它蕴含了一定的科幻性质，契合初中阶段学生的阅读喜好。

材料第一句中所说的情景，即“地球上只剩一个人”，很容易让人想到科幻小说中的情节，如“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声”，好莱坞电影里或许就有这样的镜头。而材料第二句中所说的情景，也可以让人想起《博物馆奇妙夜》或者一些讲艺术的纪录片，比如《印象派：绘画与革命》《攀爬伟大建筑》。【写法指导】材料第三句中所说的情景就很符合“毕业旅游”这个现实场景了，当然也可以想到《牧羊少年奇幻之旅》《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》等推荐阅读书目。

审题时，你可以化实为虚，把第一种情景处理成成长主题中的“孤独”，地球上只剩一个人，那是最彻底的孤独；你也可以把第二种情景处理成成长主题中的“精神生活”，正如巴金在《灯》中所说的那样，人不能只靠吃米活着；把第三种情景处理成成长主题中的“去远方”，如高晓松的那句名句“这世界不只是眼前的苟且，还有诗与远方”。材料第三句中所说的情景就很符合“毕业旅游”这个现实场景了，当

当然，这三种情景后面还有省略号，也就是说考生完全可以不受这三种情景的束缚。把思维的触须伸向更为广阔的领域。在审题的时候，首先要明确所指，“这”指的是什么事情，什么问题，什么现象？其次可以探本溯源，是什么原因、什么契机、什么方法等让“这”可能真的会发生？最后，可以推想反思，如果真的发生，会有什么结果？带来怎样的影响？你有怎样的思考？当然，这三种情景后面还有省略号，也就是说考生完构思一：表达一种担忧。可以写一篇科幻小说展现人类过度开发的恶果。地球上人满为患，无论如何也不会只剩一个人。但是，过度开发导致地球上森林面积大幅度缩小，水资源濒临枯竭，几个大国为了争夺资源，战争不断，从陆地打到天空。地球上疾病泛滥，人们不得不乘宇宙飞船逃到其他星球上去，只留下一个智商低下的人。构思一：表达一种担忧。构思二：书写一种愿望。“我”是一个很现实的人，考什么学什么，不考的一概不学，同学们说“我”要是能成为班级里的文艺人士，代表学校参加歌咏比赛，除非太阳从西边出来。“我”嗓子好，但唱歌总跑调，常常闹笑话，于是“我”决定做出改变，匀出一些时间积极投入练歌活动，到时候代表学校参加歌咏比赛的事情，可能真的会发生。构思三：歌颂一种精神。可以写成议论文。“这，可能真的会发生”体现了一种敢想敢干、勇往直前的精神。有三分可能，就要用十分努力，将可能变为现实。前人提倡“知其不可为而为之”的精神，认为成功是拼搏出来的，敢为才能有所作为，不应等到有了百分之百的把握才行动。构思二：书写一种愿望。

写记叙文，注意在细节描写、表达方式上多下功夫；写议论文，注意文章主旨的提出，论证方法的恰当运用，尤其是要做到使用的论据要具有新颖性，还要注意所举事例的准确、简洁性。

主旨：围绕“年轻人精神家园缺失”问题，向读者展现“故乡无故事，故乡无故人”“只识霓虹，不识乡情”的现实，以引起社会的珍视。开头：以“这，可能真的会发生！”引出“故乡从人类记忆里消失，我们将成为无根无靠的城市