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PAGE页码18/NUMPAGES总页数18部编人教版四年级上册语文期中整理复习综合练习题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音写词语。èdújièbèiwāitóubáihuàlǎoyīnɡjìjìnɡzhāoxiáhuāsuìruìlìbiānfú
2.看拼音,写词语。fènliàngxùnchìyánsùtǐhuìzhǐwàngbàofùxiǎngliàngfēifán3.看拼音,写词语。jiāoguànzhàngàidòngxuézhěngjiùjìyúbènzhuōyíngjiētúdì4.看拼音,写词语。zhújiànjiāngyìngcāngyingguàngàijìngpèiyùliàoqiúráoxùnchì5.看拼音,写词语。shènzhònglǒngzhàoyíhànwéikàngbēicǎnzīrùnhénjìkūwěi【形近字词】6.辫字组词。嘲(_________)甩(_________)揭(_________)折(_________)潮(_________)用(_________)喝(_________)浙(_________)7.正确区分下面的形近字并组词。湖(_________)提(_________)暂(_________)贪(_________)糊(_________)堤(_________)崭(_________)舍(_________)8.形近字组词。概(______)毫(______)徒(______)旋(______)幼(______)溉(______)豪(______)陡(______)旅(______)幻(______)9.形近字组词。梅(_________)麦(_________)唯(_________)蛱(_________)海(_________)青(_________)惟(_________)峡(_________)10.比一比,再组词。徐(_________)脂(_________)掘(_________)鹃(_________)涂(_________)指(_________)倔(_________)绢(_________)漫(_________)栓(_________)伦(_________)矩(_________)慢(_________)拴(_________)轮(_________)拒(_________)【选词填空】11.选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。清澈清洁清晰清楚清新(1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很(_____)。(2)雨后的空气十分(_____);雨后的马路特别(_____)。(3)(_____)的小溪里,那数不清的鹅卵石(_____)可见。不是……而是……不但……而且……虽然……但是……是……还是……(4)我们的教室(_____)宽敞,(_____)明亮。(5)(_____)敌人砍断了他的半边膀子,(_____)他仍坚强地站着,没向敌人吐半个字。(6)真正的强者在困难面前(_______)畏缩不前,(______)知难而进。12.选词填空。寂静安静幽静(1)(______)的傍晚,我一个人行走在林间小道上。(2)屋后有一条(______)的小路通往小池塘。(3)自习课上,教室里十分(______),没有一个同学随便讲话。凉爽清爽清凉(4)山间小溪的水真(______)啊!(5)雨后的空气格外(______)。(6)夏天的晚上,突然吹来了一阵(______)的风。13.给下列句子选择合适的关联词。因为……所以……要是……就……虽然……但……1.(_______)它远不如我想象中的那么漂亮,(______)我极高兴地接受了它。2.(_______)时间一去不复返,(_______)我们要珍惜时间。3.(_______)在路上碰到鹅,(_______)得绕个大圈子才敢走过去。14.根据意思,选择合适的词语填空。敲边鼓开绿灯破天荒挑大梁1.放过一次违章操作,等于为十次事故(__________)。2.他在我们家是(__________)的,所有的生活开销都由他提供。3.别人说话的时候,他总是喜欢(__________),人们都不喜欢他。4.弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是(__________)的事啊!15.选择合适的词语填空。A.焦躁不安B.和蔼C.慷慨D.彬彬有礼1.傍晚了,爸爸还没回家,妈妈(________)地走来走去。2.小明的爸爸对待别人总是(________),很有绅士风度。3.张老师非常(_______)可亲,同学们都愿意接近他。4.有些富有的个体户很(_______),不断帮助周围的贫困乡亲,使他们也富起来。【修改病句】16.修改病句。1、运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。_________________________________________2、牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。_________________________________________3、装满奶桶的船只在舒缓平稳。______________________________17.用修改符号修改病段。最近我市发生的几起重大的交通事故,原因都是行人不遵守交通法规,闯红灯引起的。我们应该从中吸取深刻的启示,增加安全。18.修改病句。①我每天呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气去上学。__________________________________________________②以前,我们经常冒着倾盆大雨和泥泞的小路去上学。
___________________________________________________19.修改病句。1.打乒乓对我十分感兴趣。_________________________2.这本故事书的内容和插图都很美丽。_________________________________3.站在讲台上,我的心热烈地跳动着。_________________________________4.我怎么也忘不了发生在过去的往事。_________________________________5.我们必须学习那种顽强拼搏。__________________________20.改病句。
(1)草原把夕阳照得五彩缤纷。
_____________________________(2)小红和小莉是好朋友,她经常帮她复习功课。
_________________________________________(3)言行不一的人,是一种极坏的作风。
_________________________________________(4)春天的北京是一年中最美的季节。_________________________________________【古诗阅读】21.课内阅读。好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;_______________,_______________,流的水是绿的,阳光也是绿的。[1]按原文内容填空。[2]从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中你感受到了绿色的______,我也能照样子写一写生活中的绿:______、______、______。[3]仿造选文第三小节,写一写你眼中的绿。____________________________22.读《繁星(七一)》,完成练习。这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。[1]“永不漫灭”的意思是____________。[2]“这些事”指__________________。[3]月明时分又寄托着作者怎样的情感?______________________________________[4]体会情感:母亲给予我们生命,养育我们长大,趴在母亲的膝上感受到什么呢?______________________________________23.课外阅读。别董大①[唐]高适千里黄云②白日曛③,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己⑤,天下谁人⑥回不识君?(注释)①别董大:选自《高常侍集》。董大,董庭兰,当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。③曛:昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。④莫愁:不要愁,不要担心。⑤知已:知心的朋友。⑥谁人:哪个人。(译文)漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗,天阴沉沉的。寒冷的北风刚刚送走了雁群,又带来了纷纷扬扬的大雪,不要担心你前去的地方没有知心的朋友,天下哪个人不认识你呢?[1]这首诗是唐代诗人____送别____时写的诗,诗中写景的句子是“________________”,诗人用“______________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你,你会怎样劝说你的朋友呢?_________________________[2]你还知道哪些有名的送别诗句呢?请把它们写在下面的横线上。________________________________24.课外阅读。乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。[1]“绿遍山原”的意思是___________________。[2]本诗中写景的诗句是:_____________________。[3]判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙,各种农活接连而来。(_____)(2)“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。(_____)[4]下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是()A.表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情。C.表达了诗人对繁华都市生活的向往。25.阅读古诗,完成练习。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。[1]从诗中的“________”、“_________”等词语可以看出,本诗所写的季节是春季。[2]“急走”“追”这两个词语刻画出儿童怎样的形象?______________________________【阅读理解】26.阅读课内文段,完成练习。呼风唤雨的世纪(片段)①20世纪是一个呼风唤雨的世纪。②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科技术。在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。③人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“,”来形容。1.阅读选文,完成下列练习问题清单:(1)按照课文内容补充第三自然段的诗句开说说引用此诗句的好处。(2)你认为“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现代生活中的哪些发明?(3)现代科学技术给你的生活带来怎样的变化?(举一个例子)答案梳理:(1)课文引用此诗句的好处是_______________________________________(2)“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指__________________________(3)现代科学技术给我的生活带来的变化是__________________________2.请根据上图“问题清单”中3个问题提问的不同角度连线。问题清单提问角度问题1:引用诗句的好处?联系生活提问问题2“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么?针对写法提问问题3:现代科学技术给你的生活带来了什么变化?针对内容提问3.读完全文,你也来提一个问题(不能与上面的问题重复),并请说明提问角度,在选项前打“√”。问题:提问角度:A内容B写法C联系生活27.课内阅读。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.写出下列词语的近义词。逐渐—()颤动—()飞奔—()犹如—()2.用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。
好处:3.从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。4.文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?__________________________________________________________________28.课外阅读。路面上的新科技长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲彩色路面已较为普及,彩色路面通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶,从而避兔了车辆的混行,大大增强了安全性。现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时,会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。与此同时,一种新颖的透水路面也应运而生。这种路面做成三层:最上层安置了透水材料,保证雨水及时吸纳进路面,中间层是分流设施,负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统,最底层为密封层,防止雨水渗迹到地下。透水路面含有一种强化纤维材料,使路面吸水功能提高10%到20%,有的甚至高达25%,所以这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。这种能吸纳回收雨水的透水路面,对于水资源不够丰富的城市来说,无疑是个福音。1.第二自然段中写了“此处路面与别处不同”,这种不同之处体现在______和_________________两方面。2.透水路面各层功能可分别概括为__________、_________、___________。3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)第二自然段主要采用了举例子的说明方法。(_______)(2)彩色路面在我国已经普及了。(________)(3)对于缺水型城市,建议该城市铺设透水路面。(_________)4.第四自然段中运用了列数字的说明方法,主要是为了说明()A.透水路而吸水能力强。B.强化纤维材料好。C.汽车行驶不易打滑29.课内阅读。为中华之崛起而读书(节选)新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。1.魏校长提出的问题,同学们的答案分别是什么?①____________________②___________________③____________________④___________________2.联系上下文,理解词语的意思。(1)若有所思:_______________________________(2)抱负:___________________________________3.魏校长听后为什么那么高兴,甚至连声赞叹?_______________________________________________________30.阅读文章,完成练习。逾越一朵花的距离香子兰是一种豆科植物,它在花落后会结出豆荚形的果实。成熟的香子兰果实晒干变黑后,就会成为散发浓郁香味的香料,这种香料被广泛用于食品和化妆品。由于产量低,香子兰的价格仅次于藏红花,是世界上第二昂贵的调味“香料之王”。最初,香子兰只生长在墨西哥,因为只有墨西哥特有的长鼻蜂才能给它授粉。因为香子兰果实的珍贵,当地的印第安部落经常为争夺它发生武力冲突。1793年,南印度洋留尼汪火山岛上的居民引进了香子兰和为之授粉的长鼻蜂。那年春天,香子兰在岛上生长茂盛,并开出了淡黄色的花朵,这令留尼汪人很高兴。但令人们想不到的是,那些长鼻蜂竟然出了问题:它们无法适应火山岛上的生活,最后都死去了,而当地蜜蜂对这种外来的植物毫无兴趣。香子兰的花期短暂,每朵花只开一天。没有授粉者,就意味着这些花将全部凋谢却结不出一颗果实。人们(),却只能眼看着花谢而绝望。一天,一个()的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊,没想到这一捻竟捻出了奇迹:不久以后,这株香子兰结出了香喷喷的果实。这样,岛上的人们才知道,香子兰是雌雄同体的植物,没有长鼻蜂,人工也可以为它授粉。这个发现,使得香子兰的足迹开始遍及世界。如今,每当香子兰开花时,人们只要随身带一根长长的针,刺一下花蕊,就完成了授粉任务。香子兰的故事告诉我们:有时,希望与我们只相隔一朵花的距离,有些人因为()、消极等待而与其失之交臂,而有些人只是动了一下手指,奇迹就出现了。1.选择恰当的词语填进文中的括号里。心有不甘无动于衷心急如焚2.按短文内容填空。(1)香子兰香料特别珍贵是因为_________,而且最初只生长在____________。(2)留尼汪岛上的香子兰将无法结出果实是因为__________,而且____________________。(3)留尼汪人用手捻出奇迹是因为香子兰是_____________的植物,________也可以为它授粉。3.下列说法正确的一项是()。A.香子兰的果实成熟后就是一种散发浓郁香味的香料B.香子兰香料是世界上第二昂贵的调味“香料之王”,只用于食品调味C.香子兰在留尼汪岛上结不出果实是因为引进的长鼻蜂都死去了,岛上再也没有蜜蜂了D.人工授粉的方法让香子兰在墨西哥以外的地方也结出果实4.画“”部分中的“动了一下手指”在文中指_______,“奇迹”指的是__________________________________。5.这个故事给了你什么启示?______________________________________________________【作文】31.快乐作文。我们正在慢慢的长大,学会了做很多的事情。你学会了哪件事情让你最有成就感?把它写出来吧。请以“我学会了_______”为题写一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作天地。题目:我的“自画像”要求:①要写出自己的外貌特征和主要性格特点,爱好和特长,以及主要经历。字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作展示。题目:我得到了要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等,将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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