2021年江苏省镇江市成考专升本高等数学一自考真题(含答案)_第1页
2021年江苏省镇江市成考专升本高等数学一自考真题(含答案)_第2页
2021年江苏省镇江市成考专升本高等数学一自考真题(含答案)_第3页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年江苏省镇江市成考专升本高等数学一自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.设有直线当直线l1与l2平行时,λ等于().

A.1B.0C.-1/2D.-1

2.微分方程y'=1的通解为A.y=xB.y=CxC.y=C-xD.y=C+x

3.

4.设y=2-cosx,则y'=

A.1-sinxB.1+sinxC.-sinxD.sinx

5.极限等于().A.A.e1/2B.eC.e2D.1

6.

A.2e-2x+C

B.

C.-2e-2x+C

D.

7.

8.

9.=()。A.

B.

C.

D.

10.

A.6xarctanx2

B.6xtanx2+5

C.5

D.6xcos2x

11.已知斜齿轮上A点受到另一齿轮对它作用的捏合力Fn,Fn沿齿廓在接触处的公法线方向,且垂直于过A点的齿面的切面,如图所示,α为压力角,β为斜齿轮的螺旋角。下列关于一些力的计算有误的是()。

A.圆周力FT=Fncosαcosβ

B.径向力Fa=Fncosαcosβ

C.轴向力Fr=Fncosα

D.轴向力Fr=Fnsinα

12.lim(x2+1)=

x→0

A.3

B.2

C.1

D.0

13.一端固定,一端为弹性支撑的压杆,如图所示,其长度系数的范围为()。

A.μ<0.7B.μ>2C.0.7<μ<2D.不能确定

14.

15.则f(x)间断点是x=()。A.2B.1C.0D.-1

16.设函数y=f(x)的导函数,满足f'(-1)=0,当x<-1时,f'(x)<0;x>-1时,f'(x)>0.则下列结论肯定正确的是().A.A.x=-1是驻点,但不是极值点B.x=-1不是驻点C.x=-1为极小值点D.x=-1为极大值点

17.A.dx+dyB.1/3·(dx+dy)C.2/3·(dx+dy)D.2(dx+dy)

18.曲线y=1nx在点(e,1)处切线的斜率为().A.A.e2

B.eC.1D.1/e

19.平面的位置关系为()。A.垂直B.斜交C.平行D.重合

20.设y1,y2为二阶线性常系数微分方程y"+p1y+p2y=0的两个特解,则C1y1+C2y2()A.为所给方程的解,但不是通解B.为所给方程的解,但不一定是通解C.为所给方程的通解D.不为所给方程的解

21.()。A.-2B.-1C.0D.2

22.A.A.f(2)-f(0)

B.

C.

D.f(1)-f(0)

23.下列反常积分收敛的是()。

A.

B.

C.

D.

24.A.

B.

C.

D.

25.

26.

27.设二元函数z=xy,则点P0(0,0)A.为z的驻点,但不为极值点B.为z的驻点,且为极大值点C.为z的驻点,且为极小值点D.不为z的驻点,也不为极值点

28.

29.()。A.

B.

C.

D.

30.A.f(2x)

B.2f(x)

C.f(-2x)

D.-2f(x)

二、填空题(15题)31.

32.

33.

34.级数的收敛区间为______.

35.ylnxdx+xlnydy=0的通解是______.

36.

37.

38.已知平面π:2x+y-3z+2=0,则过点(0,0,0)且与π垂直的直线方程为______.

39.

40.

41.

42.

43.微分方程y"-y'-2y=0的通解为______.

44.

45.

三、计算题(5题)46.研究级数的收敛性(即何时绝对收敛,何时条件收敛,何时发散,其中常数a>0.

47.已知某商品市场需求规律为Q=100e-0.25p,当p=10时,若价格上涨1%,需求量增(减)百分之几?

48.

49.求曲线在点(1,3)处的切线方程.

50.

四、简答题(5题)51.影响行业进入障碍的因素有哪些?

52.简述组织文化的塑造途径有哪些。

53.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?

54.简述国际化经营的特征。

五、解答题(5题)55.

56.

57.

58.

59.

六、单选题(1题)60.设y=x-5,则dy=().A.A.-5dxB.-dxC.dxD.(x-1)dx

参考答案

1.C解析:

2.D

3.B

4.D解析:y=2-cosx,则y'=2'-(cosx)'=sinx。因此选D。

5.C本题考查的知识点为重要极限公式.

由于,可知应选C.

6.D

7.C解析:

8.B

9.D

10.C

11.C

12.C

13.D

14.A解析:

15.Df(x)为分式,当X=-l时,分母x+1=0,分式没有意义,因此点x=-1为f(x)的间断点,故选D。

16.C本题考查的知识点为极值的第一充分条件.

由f'(-1)=0,可知x=-1为f(x)的驻点,当x<-1时,f'(x)<0;当x>-1时,f'(x)>1,由极值的第一充分条件可知x=-1为f(x)的极小值点,故应选C.

17.C本题考查了二元函数的全微分的知识点,

18.D本题考查的知识点为导数的几何意义.

由导数的几何意义可知,若y=f(x)在点x0处可导,则曲线),y=f(x)在点(x0,f(x0))处必定存在切线,且切线的斜率为f(x0).

由于y=lnx,可知可知应选D.

19.A本题考查的知识点为两平面的关系。两平面的关系可由两平面的法向量,n1,n2间的关系确定。若n1⊥n2,则两平面必定垂直.若时,两平面平行;

当时,两平面重合。若n1与n2既不垂直,也不平行,则两平面斜交。由于n1=(1,-2,3),n2=(2,1,0),n1·n2=0,可知n1⊥n2,因此π1⊥π2,应选A。

20.B如果y1,y2这两个特解是线性无关的,即≠C,则C1y1+C2y2是其方程的通解。现在题设中没有指出是否线性无关,所以可能是通解,也可能不是通解,故选B。

21.A

22.C本题考查的知识点为牛顿一莱布尼茨公式和不定积分的性质.

可知应选C.

23.D

24.C据右端的二次积分可得积分区域D为选项中显然没有这个结果,于是须将该区域D用另一种不等式(X-型)表示.故D又可表示为

25.B

26.D解析:

27.A

28.C

29.A

30.A由可变上限积分求导公式可知因此选A.

31.0.

本题考查的知识点为定积分的性质.

积分区间为对称区间,被积函数为奇函数,因此

32.f(x)+Cf(x)+C解析:

33.

本题考查了改变积分顺序的知识点。

34.(-1,1)本题考查的知识点为求幂级数的收敛区间.

所给级数为不缺项情形.

可知收敛半径,因此收敛区间为

(-1,1).

注:《纲》中指出,收敛区间为(-R,R),不包括端点.

本题一些考生填1,这是误将收敛区间看作收敛半径,多数是由于考试时过于紧张而导致的错误.

35.(lnx)2+(lny)2=C

36.

37.

38.

本题考查的知识点为直线的方程和平面与直线的关系.

由于直线与已知平面垂直,可知直线的方向向量s与平面的法向量n平行.可以取s=n=(2,1,-3),又已知直线过点(0,0,0),由直线的标准式方程可知

为所求.

39.3本题考查了幂级数的收敛半径的知识点.

所以收敛半径R=3.

40.6x2

41.

42.(1+x)2

43.y=C1e-x+C2e2x本题考查的知识点为二阶线性常系数微分方程的求解.

特征方程为r2-r-2=0,

特征根为r1=-1,r2=2,

微分方程的通解为y=C1e-x+C2ex.

44.

45.1.

本题考查的知识点为导数的计算.

46.

47.需求规律为Q=100ep-2.25p

∴当P=10时价格上涨1%需求量减少2.5%需求规律为Q=100ep-2.25p,

∴当P=10时,价格上涨1%需求量减少2.5%

48.

49.曲线方程为,点(1,3)在曲线上.

因此所求曲线方程为或写为2x+y-5=0.

如果函数y=f(x)在点x0处的导数f′(x0)存在,则表明曲线y=f(x)在点

(x0,fx0))处存在切线,且切线的斜率为f′(x0).切线方程为

50.

51.影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁,也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。

52.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。

53.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论