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文档简介

数学集体备课教学案（实验学年级数集备课组年级

五年级

主备教师

彭海云

参与研讨教师

五年级组数学教师课

题

分数的基本性质课

个性化调整标:1、、进、培备多媒教学过：.口算：2.022÷1000.72÷0.363.05×0.9二．复习巩固：分数的基本性质是什么？分数的分子和分母都乘以或都除以相同的数(0除外）,分数的大小不变。三.基本练习:

221.

判断、理练习：判对错，说明理由。()

()

()

()()()2．把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。15

620

2430

15503．判断．（手势表示，并说明理由。）（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）15（2）把的分子缩小倍，分母也同时缩5倍，分数的大小不变）（3）

的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）四．完成练习十四第1---10题。五.全课小结。

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