【教学课件】第二节 人的生长发育和青春期 示范课件1

第三节人的生长发育和青春期第四单元生物圈中的人•第八章人的生殖和发育一、导入新课有人说，一个人的生命是从离开母体的那一刻开始的，这种说法对吗？在我们逐渐长大的过程中，我们的身体又发生了哪些变化呢？这些变化是否有一定的规律？作为中学生的同学们正处于哪一个发育时期？人体发育主要分为两个阶段：从婴儿发育成个体成熟从受精卵发育成胎儿二、讲授新课（一）人的生长发育1．中学生正处于哪一个发育时期？2．成年期又分为青年、中年和老年三个阶段。

举例说明这三个年龄段的主要特点。3．我们要如何面对成长和衰老呢？讨论：二、讲授新课（一）人的生长发育男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？有差别。

一般来说，女孩要早于男孩，女孩是8.5~9岁，男孩是10.5~11岁，女孩比男孩早两年发育。观察与思考二、讲授新课（二）青春期发育你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因。可能不完全一致。不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学，身高的变化情况总会有些差异。观察与思考二、讲授新课（二）青春期发育男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？有关。随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。观察与思考二、讲授新课（二）青春期发育第二性征：与睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素有关。男孩和女孩在青春期还有哪些身体变化？二、讲授新课（二）青春期发育人体的两次生长高峰是_________和_________。身高突增是青春期的一个显著特点，另外神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变化。胎儿期青春期二、讲授新课（二）青春期发育青春期的困扰二、讲授新课（二）青春期发育二、讲授新课（二）青春期发育此图片为动画缩略图，如需使用此资源，请插入资源：【知识解析】月经。此图片为动画缩略图，如需使用此资源，请插入资源：【生物世界】青春的“烦恼”——青春痘。二、讲授新课（二）青春期发育有了强烈的独立意识青春期的心理变化二、讲授新课（三）青春期的心理变化及其卫生遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。青春期的心理变化二、讲授新课（三）青春期的心理变化及其卫生青春期的心理变化内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。你有过类似的情况吗？应当怎样正确处理呢？二、讲授新课（三）青春期的心理变化及其卫生二、讲授新课（三）青春期的心理变化及其卫生

小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。各抒已见你对这种现象有何看法？三、青春期的心理变化及其卫生三、课堂反馈例1．青春期是认同生长发育的重要时期，这是因为（）A．是思想逐渐成熟的时期B．是人的大脑发育速度最快的时期C．是人体神经系统发育最快的时期D．是为一生的健康打下良好基础的最好时期D三、课堂反馈例2．青春期是人一生中生长发育最重要的时期，其特点是（）A．身高和体重的突增B．脑和内脏功能趋于完善C．性发育和性成熟D．A、B、CD三、课堂反馈例3．进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生了明显的变化。学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是（）A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．男、女同学互相帮助，集中精力学习C．我长大了，不用你们操心，少管我D．积极参加集体活动