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文档简介
《开国大典》油画 489cm×229cm 董希文《开国大典》油画 489cm×229cm 董希文1美术《分析理解美术作品的创作意图》教学课件2第七课第七课3一、艺术家的创作意图来自哪里?一、艺术家的创作意图来自哪里?41959年石转鲁战陕北社会现实1959年石转鲁战社会现实5(牛头雕塑1943)年毕加索西班艺术问题(牛头1943)年艺术问题6西斯廷教堂二、影响艺术家创作意图因素有哪些?文艺复兴时期西斯廷教堂二、影响艺术家创作意图因素有哪些?文艺复7美术《分析理解美术作品的创作意图》教学课件8西斯廷教堂天顶画米开朗基罗西斯廷教堂天顶画9达芬奇 (
油画
意大利
)蒙娜丽莎拉斐尔 (
油画
)小库泊圣母达芬奇 (油画意大利)蒙娜丽莎拉斐尔 (油画)小库10竹石图清郑燮号板桥中国文人画家竹石图中国文人画家11四君子四君子12影响艺术家创作意图因素有哪些1、特定社会2、文化环境同一社会和文化条件下艺术家创作的作品会相同吗?影响艺术家创作意图因素有哪些1、特定社会13抗日战争时期怒吼吧
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中国离婚诉抗日战争时期怒吼吧,中国离婚诉14,(1935怒吼吧中国版画年),(1935怒吼吧)15(,1943)离婚诉版画年古(,1943)离婚诉16影响艺术家创作意图因素有哪些?1、特定社会2、文化环境3、艺术家本人艺术成长过程、环境、家庭、个性、知识水平等影响艺术家创作意图因素有哪些?1、特定社会17三、艺术家的意图是如何体现的?1、具象艺术2、意象艺术3、抽象艺术三、艺术家的意图是如何体现的?1、具象艺术18看
作
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谈
感
受(
具象艺术)请与教皇对视
10
秒钟,
感受他的目光和神态
?威严阴险狡诈多疑毒辣环境的《教皇英诺森十世》委拉斯凯兹(西班牙) 事情节典型人物、塑造
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使故更具有真实看作品谈感受(具象艺术)请与教皇对视10秒19看
作
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谈
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受(意象艺术)惶惑不安恐怖愤怒孤独狂乱通过整体气氛的渲染和艺术家本人《被牛肉片包围的肖像》(油画,
1953
)培根(英国)的感觉来传达创作意图。看作品谈感受(意象艺术)惶惑不安恐怖20《百老汇的爵士乐》(油画,
1942
)蒙德里安(荷兰)看
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受(抽象艺术)节奏感明快亮丽快乐甜美借助美术形式语言本身及其构成关系来传递艺术家对事物的认识 。《百老汇的爵士乐》(油画,1942)蒙德里安(荷兰)看21愚公移山 中国画 1940年 徐悲鸿愚公移山 中国画 1940年 徐悲鸿22美术《分析理解美术作品的创作意图》教学课件23愚公移山 中国画 1940年 徐悲鸿愚公移山 中国画 1940年 徐悲鸿24小结:请同学们回顾本课内容回答以下的问题:、艺术家的创作意图来自哪里?、影响艺术家创作意图的因素有哪些?、艺术家的意图是如何体现的?小结:25《开国大典》油画 489cm×229cm 董希文《开国大典》油画 489cm×229cm 董希文26美术《分析理解美术作品的创作意图》教学课件27第七课第七课28一、艺术家的创作意图来自哪里?一、艺术家的创作意图来自哪里?291959年石转鲁战陕北社会现实1959年石转鲁战社会现实30(牛头雕塑1943)年毕加索西班艺术问题(牛头1943)年艺术问题31西斯廷教堂二、影响艺术家创作意图因素有哪些?文艺复兴时期西斯廷教堂二、影响艺术家创作意图因素有哪些?文艺复32美术《分析理解美术作品的创作意图》教学课件33西斯廷教堂天顶画米开朗基罗西斯廷教堂天顶画34达芬奇 (
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意大利
)蒙娜丽莎拉斐尔 (
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)小库泊圣母达芬奇 (油画意大利)蒙娜丽莎拉斐尔 (油画)小库35竹石图清郑燮号板桥中国文人画家竹石图中国文人画家36四君子四君子37影响艺术家创作意图因素有哪些1、特定社会2、文化环境同一社会和文化条件下艺术家创作的作品会相同吗?影响艺术家创作意图因素有哪些1、特定社会38抗日战争时期怒吼吧
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中国离婚诉抗日战争时期怒吼吧,中国离婚诉39,(1935怒吼吧中国版画年),(1935怒吼吧)40(,1943)离婚诉版画年古(,1943)离婚诉41影响艺术家创作意图因素有哪些?1、特定社会2、文化环境3、艺术家本人艺术成长过程、环境、家庭、个性、知识水平等影响艺术家创作意图因素有哪些?1、特定社会42三、艺术家的意图是如何体现的?1、具象艺术2、意象艺术3、抽象艺术三、艺术家的意图是如何体现的?1、具象艺术43看
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具象艺术)请与教皇对视
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感受他的目光和神态
?威严阴险狡诈多疑毒辣环境的《教皇英诺森十世》委拉斯凯兹(西班牙) 事情节典型人物、塑造
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使故更具有真实看作品谈感受(具象艺术)请与教皇对视10秒44看
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受(意象艺术)惶惑不安恐怖愤怒孤独狂乱通过整体气氛的渲染和艺术家本人《被牛肉片包围的肖像》(油画,
1953
)培根(英国)的感觉来传达创作意图。看作品谈感受(意象艺术)惶惑不安恐怖45《百老汇的爵士乐》(油画,
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)蒙德里安(荷兰)看
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受(抽象艺术)节奏感明快亮丽快乐甜美借助美术形式语言本身及其构成关系来传递艺术家对事物的认识 。《百老汇的爵士乐》(油画,1942)蒙德里安(荷兰)看46愚公移山 中国画 1940年 徐悲鸿愚公移山 中国画 1940年 徐悲鸿47美术《分析理解美术作品的创作意图》教学课
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