中学生社会实践心得800字精选范文5篇

中学生社会理论心得800字精选范文5篇中学生透过开展丰富多彩的社会理论活动，可以逐步理解社会，开阔视野，增长才干，并在社会理论活动中认清了自己的位置，发现了自己的缺乏，下面给大家分享一些关于中学生社会理论心得800字，方便大家学习

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中学生透过开展丰富多彩的社会理论活动，可以逐步理解社会，开阔视野，增长才干，并在社会理论活动中认清了自己的位置，发现了自己的缺乏，对自身价值可以进展客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。

在整个社会理论中，自己可以不怕苦不怕累，勤奋工作，尽力、认真完成自己的任务;可以用心进展有关方面的自学并用心向别人请教学习;可以热心帮助不同小组去完成他们的任务;可以用心考虑并提出自己的推荐看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广，还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次理论中也有不少的收获和心得体会，以下就来分享一下。

一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。

这次理论，我想我们其中每一个成员都清楚这一点我们是一个从开场各不相识，为了共同的目的聚在一齐，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的潜力。在等我们组员来的时候，我自己心里一向都想假如再有时机，无论有多么艰辛，我仍相信团队。

二、全心全意地投入自己选取所要做的事，尊重选取。

全身心地投入自己选取所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的问题，而是你自己尊不尊重自己的选取，愿不愿意去做的问题，既然选取了，就要好好地去做好自己所选取的事，全力做好工作，完成任务

三、既要相信自己，又要相信别人。

我们都明白，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮助填问卷的情境：很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的，主要是不相信，被问人不相信这些，所以回绝;有时候是我们自己不相信自己，不敢随意问人，因为自己怕被回绝以及听到一些难听的话语，所以不停寻找一些少回绝的对象。之后问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被回绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被回绝了，还带微笑说：“没有所谓，谢谢〞，状况也便逐渐好多了，自己从中也锻炼了口才。

此刻再想一想心得体会，其实只要正确地对待被回绝，时机可以自己去创造。我们就应懂得相信自己，也懂得相信别人。

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本学期利用活动课，我们课题组全班学生参与以“活用所学知识，积累社会经历，进步理论才能，丰富自身生活〞为主题。详细活动内容是：为社区清理白色垃圾，去除小广告。在这次活动中本人感受颇深，现总结如下：

一、通过这次社会理论活动，让学生深化社区，理解社会，从社会理论中检验自我。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的才能做出肯定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的才能不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克制自己害怕的心态。开场放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。〞其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。〞

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

学校是一个教育我、培养我、磨练我的.圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联络于社会。理论是学生接触社会，理解社会，效劳社会，运用所学知识理论自我的最好途径。亲身理论，而不是闭门造车。实现了从理论到理论再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的才能。为认识社会，理解社会，步入社会打下了良好的根底。

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经历了两天的社会理论，我受益匪浅，到如今，我才看清了社会的真实一面，理论中遇

到的各种情况和各种问题至今仍不断在我的脑海中浮现，社会理论给我提供了广泛接触社会、理解社会的时机。

这短暂而又充实的理论过程，我认为这对我走向社会起到了一个至关重要的作用，一个桥梁的作用，一个过渡的作用，是我人生中一段非常重要的经历，我从中收获了很多，汲取了无数的经历，我相信这对我将来很有帮助。这两天时间虽短，但我所学到的经历和知识却是我人生中的一笔珍贵财富。对于自己这样一个即将也算是已经步入社会的人来说，需要学习的东西还有很多很多，而这次理论活动就是我最好的教师，我可以向他学习很多知识、道理，为以后的道路打下基矗我记得有教师说过：“理论是学生接触社会，理解社会，效劳社会，运用所学知识理论自我的最好途径。亲身理论，而不是闭门造车。实现了从理论到理论再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的才能。〞这两天的社会理论让我彻彻底底明白了这句话的意思。

那两天，我和同学约好去一家药店。时间是在八点钟，于是我便订好了七点的闹钟，醒来看看时间还早，再睡一会儿吧，一不小心，就睡到了九点半，醒来后，立马从床上蹦了起来，翻开一看，我的同学九点才到理论单位，已经完成了大半工作，剩下的就交给我了。我马不停蹄的跑到理论单位，开场我的工作。

首先，药店的老板叫我们整理出那些过期时间在20__年__月之前的药品，便给我们分配了几个柜子。

开场工作!

首先，我选择从上到下，从左到右整理药品。一轮整理下来，我发现，一些瓶装药品的保质期都在盒子底部或者顶部，其他药品的保质期有点难找，但大部分都在比较小的一个面上，偶然会有印在大面上的。有时候，药品摆放虽然看起来整齐，但有的药是倒置的或者是反的放的，这样一来又增加了整理难度。于是，我在心中制定了一套效率较高的方法：首先，从上到下，从左到右整理药品。然后，把药品摆放整齐。最后，检查保质期。这样下来，效率确实进步了不少。有些药品放在很低的地方，必须得蹲下去才好检查，空间又非常狭小，而且还两个人，导致效率降低了不少。检查完毕，站起来那一瞬间，感觉整个身子都散架了似的。不过很快我完成了我的工作。

完成工作后干嘛呢?当然是放松啊!看看时间，快12点了，便和同学去吃中饭，由于药店老板是我同学亲戚，便给了我们一百块去吃中饭。我们拿着这来之不易的“工资〞，

好好享受了一顿午饭。

艰辛知人生，理论长才干!

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社会理论活动是当代中学学生全面进步综合素质的重要主成部分，效劳社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间，在这段时间里让学生去接触这个社会，感受社会的气息，让他们体验除了校园生活外的全新生活。我们学生只有走出校园，深化社会，才可以更多对当地的环境有充分的认识，理解理论锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，以后好力所能及地为社会做出一份奉献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼，增长自身的见识。

正值准高三时期，暑期社会理论时间并不是很多，学生更多的有去亲自而且自觉的参与到社会理论中去。当然在这个过程中，仍然存在对社会理论的认识不够充分的方面。在本次理论中，我班推出5名学生参与校用心分子评比，并报送了相关材料。

透过对本次学生的社会时间稿的批阅，以下从亮点和缺乏方面进展简单的总结。

本次社会时间的亮点：绝大部分学生摆脱了单纯的完成社会理论表格填写的文字工作上，而是真正的去感受这个暑假的理论活动。如：有学生写到，到村委会搞卫生，同时和在各自村里工作的村务工作者进展交流取经，在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习状况及自己间隔大学多遥远的问题;有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工，能吃苦耐劳，得到了企业的老板的肯定，同时也赚取了少许的生活费，为自己的高三生活作准备，减少家庭的经济负担;有些同学家里主要是农活，回家后便帮父母亲夏忙，在其总结报告中认为，利用暑假的农务劳动，锻炼了他的身体，让他体验到农活的坚辛，感受到父母亲每分钱的收获的辛苦;有同学到养老院去帮助清扫，这个充分展示出当代中学的乐于助人的一面，到养老院理论的同学，在议论到自己的感受时候，利用了想象的手法回忆自己假如以后就应会怎样样的快乐过好每一天，以及此刻如何让这些老人微笑;甚至有人作出了大胆的尝试，自己合作开起了烧烤店，以一个学生的老实守信经营，获得了不错的成绩，赚了少许的钱，在这个过程中他们感受到诚信的可贵，同时屏弃了所谓的无商不奸的想法，这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞争的强度，也充分认识到校园

生活的可贵和知识的珍贵，因此在他们回到校园后，在学习上各自树立了自己的目的，争取在新的高三学年中有所成绩，考上理想的校园。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社会理论事例值得肯定和评价。

本次社会理论的缺乏：首先，由于高三的课程要求，学生的社会理论时间较短，所收到的效果，比方案中的不好，学生普遍也感觉时间短难以在短时间让理论活动进入状态并到达最正确锻炼价值;其次，由于校园的安排社会时间并没有进展统一的要求或者安排，因此社会理论的贯彻度仍然需要加强，同时也减少了对学生团体协作潜力的培养和进步;第三，许多学生对社会理论没有必须的认识，或对社会理论进展及时的总结，等回到校园才要进展总结遗忘了感觉，因此写出来的社会理论报告质量不是很高，简单应付的学生仍然有一部分。第四，社会理论很重要的的进步学生的素质，但是在这方面我们的学生所参加的活动仍待改变，学生普遍没有把自己的学习与社会理论联络在一齐，以致缩小了社会时间的主要含义，没有把理论和实际进展应有的结合等等。

对于我而言，社会理论的好处很重大，引导我们乐于奉献的精神，增强合作意识和群众主义精神。

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寒假的社会理论活动已经完毕了，但社会理论给我们带来的宏大影响却远没有完毕。它使我们走出校园，走出课堂，向社会，走上了与理论相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在理论中检验自己。半个月的社会理论虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会理论活动，一方面，我们锻炼了自己的才能，在理论中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的奉献;但在理论过程中，我们也表现出了经历缺乏，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的光阴，努力掌握更多的知识，并不断深化到理论中，检验自己的知识，锻炼自己的才能，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。

“机遇只偏爱有准备的头脑〞，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，

胸怀会当凌绝顶的壮志，不断进步自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的此岸。

业余的珍贵有很多人不理解为什么学生要进展假期社会理论活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的寒假理论活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。