正规的绘画比赛方案7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——正规的绘画比赛方案7篇为了确保活动安好顺遂举行，时常需要预先制定活动方案，活动方案就是针对活动相关的因素所制定筹划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地扶助到我们吗?下面我带来正规的绘画比赛方案7篇，梦想大家热爱。

正规的绘画比赛方案篇1

一、活动目的

为进一步加强校园文化创办，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的校园空气，尽情表示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

二、活动时间

20_年9月24——10月8日

三、活动对象

我校全体学生

四、主办科室

大队部

五、比赛手段

1、以班级为单位，先由班级举行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品(至少一幅)，参赛选手可以独立完成，也可以合作(合作人数最多不超过3人);

2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。

六、比赛内容

(一)比赛要求

1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。

2、绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。

3、形式要求：作品用纸学校统一供给(如需重画，来大队部重新领取纸张)。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，学识性和参观性有机统一。

(二)版面要求

1、主题明确有刊头，作品的名称贴切;

2、作品后面右下角需要注明作品名称、班级、、辅导教师等;

3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴;

(三)评比规矩

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品举行评比。

2、评比标准：(总分值100分)

(1)内容选择(40分)：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生参观，富有学识性、创新性。

(2)原创手绘(20分)：内容占整个版面的比例达成70%以上。

(3)版面设计(20分)：版面别致活泼、有创意;模范合理

(4)注明完整(20分)：作品名称、班级、、辅导教师完整

(四)比赛奖项设立：

本次评比按高、中、低年级段举行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别赋予证书及奖品赏赐。

正规的绘画比赛方案篇2

为迎接浙江省教导厅20_年举办的中小学美术比赛，进一步推动学校美术教导的进展，提高学生艺术素养，经谈判，抉择于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化空气和艺术教导环境;为学生供给表示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教导活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面进展。

二、活动组织：

美术组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对宏伟祖国进展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生喜欢祖国、喜欢党、喜欢生活、喜欢学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1——6年级各班5幅作品

五、比赛工程

绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品务必是学生的原创作品

4、各班作品务必于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的后面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖手段

分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

正规的绘画比赛方案篇3

一、指导思想：

为了加强环保教导，巩固学生的环保意识，昌盛校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的天性，特举办本次绘画比赛。

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，呈现学生的自我表现才能、审美才能和创造才能，丰富同学们的课余生活，给同学们一个表示自我的舞台。

三、活动主题：

健康.喜悦.成长(范围以家乡美、环保为主要内容)

四、活动对象：

沙河学校一——五年级学生

五、作品内容及要求：

画种不限，大小以标准的16开纸为宜。根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、别致、构图完整、色调和谐的绘画作品，形式不限。全体参赛选手务必在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，便当评比记录。

六、评价标准：

1、画面形象生动好玩。

2、色调大胆、作品具有感染力。

3、创意别致，作品富有想象力。

4、符合绘画主题、构图完整。

七、评比手段：

评委对参赛作品分班级段分别举行评奖，各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及激励奖若干。获奖学生颁发奖品。

七、作品上交时间：

20_年4月24日

正规的绘画比赛方案篇4

一、活动宗旨

为全面贯彻教导方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的天性，培养学生的综合才能，用画笔描绘身边美好生活，引导学生天性化进展，进一步推进素质教导，表示我校小学艺术教导活动的成果，经研究抉择特举办校园绘画比赛。

二、参赛对象

各班在班级评比的根基上选拨一份作品举行参赛。

三、比赛内容

表现校园丰富多彩的文化消遣活动;或者画大街小巷里你所见到的趣事;也可以开展想象画你心目中的校园或世界的模样。

四、参赛要求

1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。

2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校供给，其他参赛材料由学生自备。

3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。

4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品后面。

五、评奖方法

本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

六、评价标准

1、画面形象夸诞、生动好玩。

2、色调大胆、有感染力。

3、作品富有想像力。

七、作品上交时间

20_年4月28日

正规的绘画比赛方案篇5

一、活动目的：

为了培养幼儿丰富的想象力和创造力，进展他们的绘画才能与审美情趣，使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界，促进幼儿兴趣爱好的进展，抉择在五一期间举行“我运动我喜悦”幼儿绘画比赛活动。

二、活动时间：

_年4月29日，下午

三、活动对象：

中、大班组幼儿。

四、活动打定：

1.指导学生打定、搜集参赛资料及材料。(各班班主任)

2.向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热心。

五、活动要求：

1.内容要求：

加入绘画比赛的学生以“我运动我喜悦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，喜欢生活的美好情感

2.绘画要求：

A.绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。

B.统一采用幼儿园供给的绘画纸。

C.要有明确的中心内容，选用有确定意义的画面。(围绕本主题，题目自定)。

D.色调要鲜明，画面要明显，整体色调要协调。

六、活动地点：

大一班活动室。

七、活动评比：

1.比赛终止后，班主任举行初选，推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。

2.园长室组织人员对参赛作品举行统一评比，并按比例举行表彰赏赐。

正规的绘画比赛方案篇6

为进一步丰富校园生活，表示我校艺术教导活动的成果，切实加强美育工作，同时提高学生的绘画、鉴赏及审美才能，学校特组织本次绘画比赛。概括实施方案如下：

一、绘画比赛主题：

1、环境养护。如：关注气候变化、养护环境、做动物的挚友、做绿林卫士、植树造林、俭约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的养护等。

2、描画身边美好的事物、人物、景物等;

3、科学空想画

二、概括要求：

1、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。

2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。

3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。

三、参赛对象：

三到六年级学生，每班限报三名。

四、比赛时间安置：

1、11月1日—26日，为宣传发动及打定阶段。

2、11月29日下午3：50，全体参赛选手在一年级教室加入现场绘画比赛。

五、优秀作品用途：

选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。

六、评分标准：

七、奖项设置：

1、分年级设奖，共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。

2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

正规的绘画比赛方案篇7

一、活动主题：

“养护地球，从我做起”

二、活动目的：

正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”到临之际，同时为了在校园中渗透环保教导的理念，增进队员的环保意识，进一步模范同学们的环保行为。同时为了磨练队员的动手才能，丰富他们的课余生活。

三、活动时间：

20_年4月20日—20_年4月27日

四、活动对象：

上坊小学全体队员

五、活动要求：

1、手抄报及绘画内容围绕环保主题举行构思，要求主题鲜明，立意别致，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

2、参赛作品统一