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文档简介
PAGE页码19/NUMPAGES总页数19六年级北师大上册语文期中整理复习实验学校习题班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.看拼音写词语。dòufushāowēihuālěixiōngyǒngbīnkèqínjiànchúfánglínglìchōutizhòuwénxuányáqiàobìbiéchūxīncái2.看拼音,写汉字。tōngxiāorǎngāngqīngfùjīnghuángnuóyíyánjùnlǐngyùqīngcuìzhǒngzhàngxīshuài3.看拼音,写词语。mínɡchányǎɡuānjiàoànshǒuzhuódànbózhuójiànmínɡmèimóhúhuālěiyījīn4.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。yǎnliánháomàigānzàoshēnyínzuǐchúnmùdǔqínjiànlínglì5.看拼音写词语zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín【形近字词】6.比一比,再组词语。虑(______)抵(______)咀(______)糟(______)燥(______)虎(______)低(______)沮(______)遭(______)澡(______)7.辨字组词。苞(_________)雷(_________)鲜(_________)庶(_________)雹(_________)蕾(_________)藓(_________)蔗(_________)暴(_________)逢(_________)害(_________)在(_________)瀑(_________)缝(_________)割(_________)茬(_________)8.辨字组词。尚(_________)糟(_________)棚(_________)党(_________)槽(_________)鹏(_________)炖(_________)梯(_________)滥(_________)吨(_________)啼(_________)监(_________)9.比一比,再组词。趟(_________)拧(_________)嚷(_________)蓬(_________)淌(_________)狞(_________)囔(_________)篷(_________)10.比一比,再组词。缀(______)怨(______)案(______)苞(______)恍(______)辍(______)怒(______)按(______)雹(______)晃(______)【选词填空】11.选择合适的关联词语填空。只有……才……不但……而且……即使……也……如果……就……不是……而是……因为……所以……1.张亮(______)学习优秀,(______)乐于助人。2.(______)人民富足了,社会(______)会稳定。3.一次失败(______)永远的结局,(______)成功的铺垫。4.在成长的道路上,我们应该勇往直前,(______)遇到再大的困难,(______)要努力克服。12.选词填空。
怨恨
愤恨
1.我们(______)老师把我刚做好的竹节人拿走了。2.带着满腔的(______),战士们把复仇的子弹射向敌人。别出心裁
诡计多端3.(______)的敌人从山那边的小路上包抄上来。4.张萌萌(______),用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。13.选词填空。抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气,不能(_____)别人。2.我(_____)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。宁可……也……与其……不如……尽管……还是……3.桑娜一家(______)生活十分艰难,(_______)决定收养西蒙的孩子。4.渔夫(_____)自己多受些苦,(______)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。14.选词填空。严肃
严厉
严格
严峻1.老班长忽然(_____)地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”2.张老师对学生的要求非常(_____),但同学们却很敬佩他。3.升国旗的时候,同学们立正敬礼,显得很(_____)。4.望着他那十分(_____)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。15.选择恰当的关联词填空。虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才1.这是一个铁路线上的小站,(______)慢车(______)停靠两三分钟。2.巨大的马匹(______)被整个省略,(______)骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。3.(______)有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快(______)能风靡全班,以至全校。4.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(______)使它们不能再生,(______)造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。【修改病句】16.用修改符号,在原句上修改病句。①校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。②我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。17.修改语段。①据统计,今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万多人涌入城固油菜花海的怀抱,实现旅游收入3373.7万元。②同时,通过西安旅游推介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传,使油菜花节对外的吸引力得到空前提升。文中有两处语病,请找出来并加以改正。①___________________________________________②___________________________________________18.请使用修改符号,修改病句。精彩纷呈的校园文化艺术节激励了同学们积极参与的热情。最难忘的是根据名著“简·爱”
改编的舞台剧,同学们怎能为这位“灰姑娘”的奋斗史而感动呢?通过这次活动,我们还提高了自己观察、解决和分析问题的能力。19.修改病句。
①在毕业联欢会上,同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。______________________________________②通过社会实践,让我们体验了生活。______________________________________③气象小组的同学,每天早上都要记录并收听当天的天气预报。______________________________________④春天来了,桂花、梨花和桃花都开了。______________________________________⑤我敢肯定明天可能会下雨。______________________________________20.综合改错。(共6处错误:1处标点,1处错别字,4处语病,用修改符号在原文上修改。)在六年的小学生活中,我利用课余时间许多的书。最近,我从课外书中知道了“鲁滨逊飘流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人。大量的通过课外阅读,我增长了知识和写作水平。【文言文阅读】21.阅读下文,回答问题。曾子杀彘曾子妻之市①,其子随之而泣。其母曰:“汝还,为汝杀彘(猪)。”妻归,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特②与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏之也。婴儿非有知也,待③父母而学者也,听父母之教。今欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成④教也。”遂烹彘也。(注)①之市:到集市。②特:只是。③待:依赖。④成:形成、养成。[1]概括内容:①选文中曾子妻做的事件:________②曾子做的事件:_______[2]这则故事给我们的启示是:________________________22.古诗文阅读。自相矛盾楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。[1]解释下列文句中加点词的词义。
①誉之曰
(_______________)②于物无不陷也(_______________)[2]把“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立”译成现代汉语。_____________________________________[3]从这则寓言中你得到什么启示?假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?___________________________________23.文言文赏析。登泰山记(节选)泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。[1]解释加点的文言实词。余所不至(________)
及既上(________)(________)
日照城郭(________)[2]译文中的画线句。(1)道中迷雾冰滑,磴几不可登译文:__________________________(2)汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。译文:____________________________[3]用自己的话描述“苍山负雪,明烛天南”的景象,至少使用一种修辞。________________________________________24.阅读下文,完成练习。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”[1]给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)“为”字的解释:A.因为B.同“谓”,说
C.是D.认为(1)此不为远者小而近者大乎?(________)(2)孰为汝多知乎?(________)[2]用“/”给下面的句子划分朗读的节奏(标三处)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?[3]两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?(最好用文言文回答)____________________________[4]听了两小儿的话,孔子会怎么回答?两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”孔子曰:“____________________。”25.阅读训练。荀巨伯①探友荀巨伯远②看友人疾,值④胡贼攻郡。友人语⑤巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视⑥,子令⑦吾去,败义⑧以求生,岂荀巨伯所行耶⑨?”贼既⑩至,谓巨伯曰:“大军至,一⑪郡尽空,汝何男子,而敢独止⑫?”巨伯日:“友人有疾,不忍委⑬之,宁以我身代友人命。”贼相谓⑭曰:“我辈无义之人,而入⑮有义之国!”遂班军⑯而还,一郡并获全17。——选自
《世说新语》(注释)①荀巨伯:东汉人。②远;从远方。③疾:病。④值:恰逢。⑤语(yù):告诉。⑥相视:看望,照顾。⑦令:使,让。⑧败义:损害道义。⑨耶(yé):表疑问,相当于“吗”“呢”。⑩既:已经。⑪一:全,整个。⑫独止:一个人留下。⑬委;舍弃,抛弃。⑭相谓:相互议论。⑮入:侵犯。⑯班军:回师,撤军。[1]下列加点字词的注释错误的一项是(
)A.吾今死矣,子可去(离开)B.贼既至(既然)C.一郡并获全(全)D.遂班军而还(撤军)[2]用现代汉语翻译句子。友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。__________________________[3]翻译加点字词。(1)荀巨伯远看友人疾_________(2)贼既至_______(3)不忍委之______[4]“败义以求生,岂荀巨伯所行耶?”你能用一个成语概括荀巨伯这句话体现的美德吗?__________________________________________________【阅读理解】26.课内阅读。①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.联系上下文想一想,写出近义词。清幽:______恬静:______2.仔细读读第②段回答问题。1.用“____”在文中画出皮鞋匠听到琴声展开联想的句子。2.第二自然段中有三幅画面,请用“①②③”在下文中相应的句子前面标注出来。月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。3.从这些画面我们联想到贝多芬的琴声有什么变化?_____________→_____________→_____________27.阅读知识与积累。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。1.在括号里填上恰当的修饰词语。(__________)的月光 (__________)的翡翠 (__________)的交响曲 (__________)的山野 (__________)的柿子 (__________)的水墨画2.根据下列解释,从文中找出相对应的词语。 1.不愿意显得比别人差。(____________)2.馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。(____________)3.指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。(____________)4.一眼望不到边。形容十分辽阔。(____________)3.按要求从文中摘抄句子。(各一句)比喻句:_______________________________拟人句:_______________________________排比句:_______________________________4.缩写下面的句子。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。______________________________________5.作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?_____________________________________28.课内阅读。穷人(节选)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.“熬”是生字,用音序查字法先查音序(______),再查音节(______);用部首查字法查(______)部,再查(______)画。“熬”是忍受的意思,说明了________________。2.根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词。严肃——(______)忧虑——(______)一动不动——(______)3.用“____”画出描写渔夫神情的词语,用“”画出描写渔夫动作的词语。4.“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。______________________________5.读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢?________________________________29.课文片段阅读理解。①灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。②我()了眼睛,向后一(),()在椅背上;()着《初学记》的手()在膝髁上。③我在蒙胧中,看见一个好的故事。④这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。1.文段①写的是_____________。第一句表明作者____________。“又不是”“早熏得”让我们感受到作者_____________的心境。2.文段①第二句“鞭爆的繁响”和“烟草的烟雾”形成对比,让我们感受到了作者__________的心境。3.在文段括②号里填人合适的词语。这些词语都是对“我”的描写。一连串的动作描写表明。仿写一句话:。4.用“﹏﹏﹏”画出文中描写“我”现实处境的语句,作者这样写的目的是什么?5.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?____________________________。6.作者不仅写到了看书,还写出了书名,为什么?_____________________________。7.“捏着《初学记》的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在_________________。8.在第10段,作者写“捏住”《初学记》,第2段用的是“捏着”,二者有什么不同?这下意识动作,表明了作者什么心理?______________________________。30.请认真阅读下列短文,完成问题。欣赏是一种善良12年秋天,屠格涅夫在打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢)。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。社会生活中,每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。1.用“√”选择文中括号里正确的词语。2.联系上下文,解释下面词语的意思。1.初出茅庐:__________________2.信笔涂鸦:_________________3.短文主要写了哪两件事?请你简要概括出来。1.________________2.________________4.联系上下文,写出你对第四自然段中画线句子的理解。_____________________5.林清玄情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄感叹的是什么?()A.感叹自己不如小偷B.感叹小偷技术全面,本领高C.感叹小偷前途似锦D.感叹小偷能力非凡,但没有正确方向,做了不正当之事,并为此惋惜【作文】31.习作天地。人生的道路上,酸甜苦辣我们都得经历。请把题目“我真”补充完整,可以填高兴、难过、烦恼、后悔……围绕题目选择一件自己亲身经历过的事,把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受。要求:语句通顺,字迹工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作天地。生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人和事能与你的生活产生共鸣,让你的心灵被温暖所包裹。现在就请你写一写让你感动的那些人或事,题目自拟,不少于400字。(感情真实,书写工整。)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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