苏教版五年级上册语文期中知识点综合复习重点知识练习题

PAGE页码21/NUMPAGES总页数21苏教版五年级上册语文期中知识点综合复习重点知识练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。shuāijiāobiānpàonániēbāhénshénshèngxiànbǐnggùzhàngbāofu2.看拼音，写词语。zhānfángyíshìzūnzhòngjùnmǎmiányányāohetàngshāngkòuzhùbítìpíngyōng3.看拼音写词语bǎochípínghéngxiétiáoměigǎnshìyìjiāchángjiǎrúliánjiélǐsuǒdāngrán4.看拼音，写词语。pínghéngfángàifāshìhóngwěifǎngzhàozàoshēngshūlǐxiányì5.看拼音，写词语。lǎnduòlínglóngshūlǐzhǐxièqǐdílímínghuīhuángguànjūndǎnqièdīngzhǔ【选词填空】6.选择合适的关联词语填空。无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。3．_____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_____差多了。4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。7.选词填空。坚持维持保持1.我们只有（______）每天打扫的好制度，才能（______）校园环境的美丽清洁。2.民警在（______）交通秩序时，既能（______）原则，又能（______）良好的警容风貌，受到了群众的好评。继续连续陆续1.清晨，同学们背着书包（______）来到学校。2.黄刚（______）两年被评为优秀学生3.李大夫不顾疲劳，（______）为病人做手术。8.选择恰当的关联词语填入句子中。如果……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……不是……而是……尽管……还……1.（_______）不顾后果地滥用化学品，（_______）会造成一系列生态灾难。2.（_______）屋外下着大雨，（_______）我不想去上学。3.我把裤脚向下拉，（_______）因为天气冷，（_______）怕同学看见了笑话我。4.（________）走到天涯海角，祖国（_______）在我心中。9.选择正确的词语填在括号里。浏览游览阅览1．光盘存、取的速度很快，（________）一张光盘的目录只需3到5分钟。2．每次登高，犹如（________）古朴的长卷，使你沉思在其中。3．徐霞客一步一步地走遍了半个中国大陆，（________）许多名山大川。请求央求乞求4．普罗米修斯忍受了这一切痛苦而不哼一声，决不（________）宙斯仁慈。5．在我的再三（________）下，他终于答应了这件事。6．身患重病的母亲（________）双腿瘫痪对生活无望的儿子去看菊花。10.选词填空。欣喜若狂惴惴不安心旷神怡开颜而笑(1)五月，槐花开了，看着雪一样白茫茫的槐花，真是（_______）。(2)弟弟不小心把花瓶打碎了，他怀着（________）的心情望着妈妈。(3)我和爷爷看到一个小巧的、银灰色的蜂窝，不禁面对面（_______）。(4)我终于在年末见到日日盼望的闰土，真是（________）。【形近字词】11.形近字组词。晨（_______）蹄（_______）迤（_______）磅（_______）残（_______）辰（_______）谛（_______）拖（_______）傍（_______）贱（_______）12.请你比较字形，并组成词语。拨（_______）豪（_______）浸（_______）衰（_______）悔（_______）拔（_______）毫（_______）侵（_______）蓑（_______）诲（_______）13.辨字组词。惰（__________）挽（__________）协（__________）访（__________）隋（__________）馋（__________）胁（__________）仿（__________）14.比一比，再组词。译（_______）埃（_______）遐（_______）菲（_______）滥（_______）择（_______）挨（_______）瑕（_______）霏（_______）监（_______）15.比一比，组词语。喧（_________）瞩（_________）啧（_________）蒿（_________）暄（_________）嘱（_________）渍（_________）稿（_________）熙（_________）柜（_________）犄（_________）筹（_________）颐（_________）框（_________）骑（_________）铸（_________）【句子对对碰】16.按要求完成句子。1．大虫吼一声。（改为夸张句）____________________________________2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）____________________________________3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。（修改病句）____________________________________4．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句）____________________________________5．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句子的意思）____________________________________17.按要求改写句子。1.根据“开辟”的不同意思写句子。①开发，开垦_________________________②开拓，扩展_________________________2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，意思不变）_____________________________________________________3.即使你想知道答案，就需要把这个故事读完。（修改病句）_____________________________________________________4.母亲嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩”。（改为转述句）_____________________________________________________18.按要求完成句子练习。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）___________________________________2.还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。（用相同的修辞手法写一句话）____________________________________3.区分“足智多谋”和“诡计多端”，并选择其中一个词写一句话。_____________________________________4.壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来）。___________________________________19.按要求写句子。1．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为“被”字句）_________________________________________________2．我把所有课余时间都花在阅读上。（改为“被”字句）___________________________________________________3．这真是件挺麻烦的事。（改为反问句）______________________________________________________4．只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（用加点的关联词造句）___________________________________________________5．春日的芳菲不妨任它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。（根据意思写诗句）_____________________________________________________________________20.句子游戏。1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）___________________________________________________2．一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。（缩句）__________________________________3．海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓我说的千真万确。”（改为转述句）__________________________________________________________4．太阳升起，小鸟飞出树林。（把句子写具体）________________________________【古诗阅读】21.古诗阅读。与小女[唐]韦庄见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。［1］作者的小女儿“不肯归眠”是因为___________________，“一夜娇啼”是因为________________。［2］这首诗通过对_________________、________________、_______________这三件事的描写，展现了小女孩________________的形象，表达了诗人__________________之情。［3］写出不低于三个描写花草树木的四字词语。_________________________________________［4］写三句与童年有关的诗句。_________________________________________22.课内阅读。已亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。____________，____________。［1］这首诗的作者是

朝的

，在原文横线上填出所缺的诗句。［2］解释下列词语。恃：_________

喑：__________

生气：_________［3］下列对前两句诗赏析错误的一项是（

）A.诗句写得大气磅礴、慷慨激昂。

B.企盼中透露着悲哀和无奈C.为后两句提出建议奠定基础

D.语言精练，“万马齐喑”成了成语［4］全诗抒发了诗人_____________的情感。23.古诗词三首。山居秋暝王

维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。［1］请你用曲线画出诗中所表现的诗人追求理想境界的诗句。［2］作者诗中出现几个美好高洁的意象？有何深意？____________________［3］用自己的话写出你对“明月松间照，清泉石上流”的理解。___________________［4］下列说法有误的一项是（

）

。A.首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。B.颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。C.颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。D.全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。［1］这首诗歌的作者是______代的_______________。［2］解释下列字词在是诗句中的意思。生气（

）

九州（

）恃（

）

喑（

）万马齐喑（

）

究（

）［3］用自己的话写出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的意思。__________________［4］下面说法不正确的是（

）。A.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。B.诗的前两句用了两个拟人句，写出了诗人对当时形势的看法。C.“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满。题临安邸（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。［1］解释下面字词在原诗句中的含义。邸______________

几时休_____________休______________

直_________________

熏________________［2］“西湖歌舞几时休？”这句诗的修辞手法是（

）。A.设问句

B.祈使句

C.反问句［3］结合当时写作背景，理解诗句，判断对错。（1）诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”抓住临安城的特征：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。（_____）（2）辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。（_____）（3）“暖风”指的是自然界的春风。（_____）24.阅读理解。微笑(节选)

一个微笑,(耗费花费)很少,

却(价格价值)很高;

给的人幸福,

收的人回报。

一个微笑,仅有几秒,

就转瞬即逝;

留下回忆,

终生美好。（1）选择括号里合适的词语。

（2）这两个小节主要介绍了__________________。

（3）关于“微笑”的美好记忆你有吗?请你简要写一写。(写出是谁在什么时候给了你怎样的微笑,你觉得怎样。)____________________________________

25.阅读下面的古诗，完成练习。鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春润中。［1］用一个字概括山涧的特点，应该是___________。［2］下列对古诗的分析，不恰当的一项是（）A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，反衬出春山月夜无人声的幽寂。B.这首诗生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的图画。C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是诗中有画，画中有诗。【课外阅读】26.课外阅读。一棵小白杨连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育，要求大家向哨所的前辈学习，以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下充满了力量。打枪，是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤，对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想：既然来当兵，就要当一个精武的兵。2014年5月，边防团组织各连进行步枪射击考核，王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心的激动，举靶高喊：“王克怀，五十环！”小白杨哨所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。作为一个班长，王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。几年后，王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点，他的妻子放弃了收入不菲的工作，带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一套民房住下。这样，母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。三岁多的儿子，也在不知不觉中，受到父亲和军营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感。一天早上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一样，咚的一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要跟着爸爸出操，妈妈再拉也不行。于是，在连队出操的队伍后面，跟着一根“小尾巴”，嘴里还喊着“一二一”的口令……王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子，当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头，不禁老泪纵横：“没想到这娃子，在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊！”离开哨所前，我们去参观那棵小白杨。1982年，连里一个战士探亲带回十棵小白杨，栽种在哨所旁，最终成活了这一棵。如今，这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间，一根根枝杈向上蓬勃地伸展着，显得那么伟岸、质朴、纯洁。这棵高大的白杨树旁，还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。（选自《人民日报》，有删改）1．下列对文章的理解，不正确的一项是（）A．王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。B．王克怀带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。C．文章材料安排详略得当，如妻子的事迹详写，战士探亲带回小白杨的事略写。D．受到小白杨精神的触动，“我们”离别前专门去参观那棵小白杨。2．阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（1）王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下充满了力量。这个句子中，加点词有什么作用？请简要说明。___________________________________（2）考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。这个句子中，加点词的含义是什么？请简要概括。_______________________________________3．文章写王克怀儿子的举动，有什么作用？请简要分析。________________________________________4．文章以“一棵小白杨”为标题，有什么寓意？说法错误的一项是（）A．指这座边防哨所。B．既指优秀战士王克怀，又指普通而又不平凡的中国军人。C．象征边防战士扎根边疆、无私奉献的精神。D．指王克怀高超的射击技术。27.课外阅读，完成练习。我们跟着月亮走吧那年我12岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。乌云一层一层压过来，有些让人室息。忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。黑蘑菇总有散开的时候。并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。跟着月亮走吧。1．文章写了哪几件事？请简要概括。_________________________________________________2．在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。_________________________________________________3．短文塑造了一个_______的母亲的形象。4．读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。_________________________________________________28.课外阅读。打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次，（果然竟然）越过。其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。1．用“√”在文中括号里选择正确的词。2．用“”划出短文中揭示中心的语句。3．认真读短文，完成填空。胡汀尼是一位_______，他的绝活是_______，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他_______。你觉得其中的原因是_________。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为_______。4．写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”从中你悟出了___________。5．由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。__________________________________________________29.课外阅读，完成练习。天鹅天鹅的面目优雅，形状妍(yán)美，与它那种温和的天性正好相称：俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶向前航行。天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类。它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。(有删改)1．这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家________。这篇短文选自他的代表巨作《______》。2．短文介绍了天鹅的__________、__________和____________________三个方面。3．短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动？________________________________________________________4．用“____”画出一个作比较的句子，用波浪线画出一个举例子的句子，并选择其中一句说说该说明方法的作用。__________________________________________________________5．先读画“”的句子，再读下面的句子，比较一下两者有什么不同。天鹅颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平；尾短而圆，尾羽20～24枚；蹼强大。它在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地扇动双翅。___________________________________________________________30.课外阅读。在柏林一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三。”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。小姐他说当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时你们大概不会再笑了我们刚刚失去了三个儿子他们是在战争中死去的现在轮到我自己上前线了我走之前我总得把他们的母亲送往疯人院啊车厢里一片寂静,静得可怕。1．将第3自然段缺少的标点符号填在文中。2．认真阅读短文,回答问题。(1)“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么?_____________________________________________________(2)找到文中先后两次写车厢里静下来的语句,想一想“静”的原因有什么不同?______________________________________________________3．读完全文,我们都能感受到战争的残酷性。为此,请你设计一句主题为“战争与和平”的公益广告语,以警示世人。____________________________________________________【作文】31.习作。亲爱的同学，世界万物，无奇不有，各有各的特征和用途，譬如书包，各式各样且与我们的生活息息相关。现在请以“书包”为话题，写一篇习作。提示与要求：写清楚“书包”的特点；试着用上恰当的说明方法；要分段介绍“书包”的不同方面。可以以“书包”为题，也可以另拟题目，句子通顺，注意正确使用标点符号；400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。以“二十年后的家乡”为题写写自己的家乡。要求：1．500字左右。2．文中不得出现真实的人名、地名、校名。3．卷面整洁，字迹清晰，书写认真。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文题目：我喜欢的__________________在横线上填上你喜欢的一件物品、一个人、一次活动、一句名言、一个汉字……围绕所填词语，写出喜欢的原因，要写出真情实感。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼的老人，学校里的老师、同学，还有每天站在学校门口的保安、维持秩序的交通警察……，选择一个熟悉的人写下来，运用本学期学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点。题目：要求：题目自拟，习作选取典型事例，用多种方法表现人物特点，也可以通过描写周围人的反应，间接写出人物特点。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，不少于400字。习作中不能出现真实地名、校名和人名等。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________