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文档简介
第主题班会活动筹划15篇
7、宣布比赛结果———发奖。
8、主持人:中华民族如果没有屈原这样的脊梁,将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人?才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞的呐喊,才有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑〞的选择?
这些人是我们民族的脊梁,是我们民族的骄傲!做一个真正伟大的人吧!屈原是我们的典范!“哀思者屈子,其文约,其辞微,其志洁,其行廉?〞
9、主题班会结束,谢谢大家。
主题班会活动筹划14
活动目的:
通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。
活动主题:
少先队根底知识
活动准备:
少先队知识材料
活动形式:
以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队根底知识。活动时间:10月12号
活动地点:
一〔3〕班教室
活动过程:
一、班会主题导入
你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的根底知识。
二、学习少先队知识
1、介绍少先队的全名。
荣耀的名称:中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋〞命名的。中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队〞。
2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?
红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国奉献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和保护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的?
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的?
五角星加火炬和写有“中国少先队〞的红色绶带组成我们的队徽。
5、少先队的队歌是什么?
队歌是《我们是共产主义接班人》。
6、少先队的入队誓词是什么?
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业奉献力量!
7、少先队的呼号是什么?
“准备着:为共产主义事业而奋斗!〞答复:“时刻准备着!〞
8、队会仪式的程序是什么?
1、全体立正,报告人数;2、出旗〔鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼〕;3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动内容;5、进行队活动;6、辅导员讲话〔活动结束作简单总结〕;7、呼号〔少先队员右手握拳在头部右侧〕;8、退旗〔鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼〕。
三、动手实践,学会队礼,学会系红领巾。
1、敬队礼
右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。
〔请每个学生全体起立,敬队礼〕
2、红领巾的结法:
⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。
3、教育少先队员保护红领巾。
小品《谁对谁不对》
主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。
小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—〔两人表演〕小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明那么匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前,他们是这样做—〔两人表演〕小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明那么把红领巾一扔了事。
四、班主任总结
现在我们已经了解了少先队的相关知识,我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。
主题班会活动筹划15
教育目的:
通过《公民道德建设实施纲要》之〔老实守信〕的主题班会,使学生名礼诚信,做一个老实守信的人。
具体做法:
1、发动学生找"老实守信"这方面的资料。
2、由正、副班长负责主持。
3、班主任小结。
形式:朗诵、举例子、讲故事、小品、讨论。
过程:
一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。
老实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承当的义务,容许了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承当的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日产行为标准》中特别规定:中学生应该守信,容许别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:"老实守信"。
二、让学生举出古今中外"老实守信"的事例。
1、华盛顿是美国第一任总统,小时候砍了父亲心爱的樱桃树,大胆成认过错,是个老实的孩子。
宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很快乐,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:"天气不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:"不,我不能失信,应当遵守诺言。"
3、有一位叫季布的楚国人,待人处世极讲信用但凡容许过别人的事,无论困难多么大都一定做到。正因为如此,在楚国流传着"得黄金一百,不如得季布一诺"的谚语。
三、举出班上有哪些老实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不老实的同学,具体表现在哪些方面?
同学是个老实的学生,在这次月考奖励时,老师错把单科第一的奖品发给她时,她及时对老师说:"同班的同学比她还高0.5分,奖品应属于她。"这种老实的精神,受到赞扬。而本班的同学,在操场拾到同学的钱时,没有交还同学,而是将钱装进自己的口袋。当同学揭发他,才把钱还给同学。
四、讲故事〔老实的故事〕,内容略。
五、表演小品
在一次英语考试,小杰得了90分。在放学的路上,边看试卷,边哼起歌来,一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明,阿明对小杰说:"小杰,今天这么快乐,有什么喜事?"小杰说:"你看我的试卷,我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪,问:"小杰,你平时都不用功学习,哪来这么高分。"小杰说:"看你是我的好朋友,不瞒你,这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说:"你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。"对于中学生,老实的美德表现在学习上就是考试不作弊,不要为了一个成绩或荣誉,就不老实,弄虚作假。
六、主持人朗诵下面的片段,然后讨论。
去年高考作文题讲一个青年得到了健康、诚信、才华、金钱、荣誉、机敏和美貌七个行囊,在过河时遇到大风浪,艄公让他扔掉一个,不然就会葬身河底,青年人最终选择扔掉了诚信,考题问的是:考生对年轻人的选择有什么想法?成千上万的考生围绕"诚信"两字煞费苦心,交出了满意的答卷。然而,现实生活中,有些同学却以行动验证他们的选择:扔掉诚信。请听下面的例子,黄红与刘伟相约在星期六下午三点在电影院门口见面,一起去看最新上映的电影,两人还彼此强调,不见不散。不
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