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文档简介
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为了保障事情或工作顺当、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么问题来了,方案应当怎么写?以下是我为大家收集的超市换购活动方案最新,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。
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活动目标:
1、认知目标:通过活动初步熟悉和正确区分现实中的自我与抱负中的自我;
2、情感目标:培育同学初步形成接受和悅纳自己的适当态度;
3、行为目标:通过参加活动,关心同学了解个体之间的差异性,熟悉自己的特长和短处,学会接纳自己。
活动形式:
活动情境创设、角色扮演
活动对象:
七班级班级同学
活动预备:
课题黑板、选票、自测卡、一份小礼物。
活动过程:
一、暖心活动
嬉戏:《熟悉红与黑》
目的:助同学进入活动主题
操作:两位同学上台,闭上眼睛,老师分别在同学的鼻子上涂上红点和黑点,让他们猜颜色。面对同学后让同学检查是否正确,最终让两位同学照镜子确认。
二、心灵碰撞:
1、叙述:介绍“信息卡片”中的内容或支配同学扮演角色进行表演。(建议卡片文字配音)
2、老师引导:
①揭示出学校生所面临的现实自我与抱负自我之间的冲突或冲突。
②指出适度的自我意识冲突或冲突是个人身心进展的必定结果,它对于个人的进一步进展是一种重要的内驱力。
③尺有所短,寸有所长。正确的抱负自我是扬长避短或取长补短,起结果必定有利于个人的顺当进展;而错误的抱负自我则是舍近求远或弃长取短,起记过只能是苦痛和失败。
三、请你参与:
1、活动一:照镜子(心镜)
目的:强化自我熟悉,简洁反思对自己的了解(背景音乐:《少女的祈祷》)
这个镜子不是悬在你们的面前,而是藏在你们的心里,叫心镜。
操作:①请大家闭上眼睛,想象头脑中有一面镜子(心镜),你一面照镜子,一面在音乐声中冥想:你看到镜子中的你了吗?镜子中的你是什么样的?镜子中的你是什么表情?美丽吗?欢乐吗?自立吗?人际关系怎样?有哪些优点或优势?还有哪些不足或限制?里面的人需要什么——
②争论与沟通:将你看到的心镜中的“你”和大家一块共享;说一说你对镜子中的你的总体评价是什么?
2、活动二:请在我背上留言
目的:多角度的了解自我,获得客观真实的自我熟悉。(背景歌曲《爱的罗曼史》。
操作:
①每一人一张,在纸的最上面写下自己的姓名,相互关心用大头针把纸固定到自己的后背上,然后在同学的后背上写留言,可以在老师内走动。留言过程中,同学们不能说话,要用非语言形式进行沟通,留言内容是你对这个人的熟悉,包括优点、缺点以及建议(写出个人风格),开可以写上自己最想对他说的一句话,不用记名,知道活动结束后才可以把纸揭下来。大家都盼望能得到真实中肯的评价和建议,那我们来个“合约”:本着真诚、客观、负责的态度对待这个活动,好吗?(一段时间以后,请大家坐下,取下背上的白纸)
②争论与沟通:老师:看别人给自己写了什么。思索:你对自己的`评价和别人眼中的你是否全都?哪些方面比较相同,哪些方面有很大差异?为什么会消失不全都?它是你认知的“盲点”吗?(的确是你自己过去没有察觉的一些内容)这些“盲点”内容你自己认可吗?(有些可能是同学误会了你,有些可能无法确定。假如你无法确定,请再用一周的时间尝试进一步求证。)通过这次自我探究之旅,并通过我们师生间的双向互动沟通,信任大家对自己有了更好的熟悉和了解。参与这次活动,你有什么感想和收获?(请几位特殊有感受的同学同全班一块共享他的想法。)
四、体验领悟:
1、活动一:我是谁?
目的:关心老师了解同学个体熟悉自己的一般状况和达到的实际水平。
操作:5分钟写出出现在脑海中的一一答案。
老师点评参考:
①能写出9~10个答案,属于正常范围;如少于7个,则可能是过分压抑自己。对这类同学要留意多鼓舞,并赐予更多的表现机会。
②主客观评价都有,属于平衡型;如明显偏向于主观或客观,则为不平衡型。对后者要知道其对自我进行客观分析和熟悉。
③答案内容涉及将来,说明有抱负和理想;反之,说明尚无明确的抱负和理想。对后者要留意引导,关心提高其“理想水平”。
2、活动二:依据四幅图画进行角色表演。
目的:通过观看表演和同学争论知道采纳什么样的态度接纳自己。
操作:让同学分组进行活动。
①每位同学各仿照一幅画中的人物表演,可随便发挥。
②大家共同争论,说明应实行什么样的适当态度来接纳自己。
图解参考:A:自我封闭;B:怨天尤人;C:盲目自大;D:狭隘自卑。
归纳小结:
接受自己和悦纳自己的适当态度是:扩展自己的生活范围,多接触一些不同的人或事物,多积累一些新的阅历;学会诚恳、坦然地检讨集资的得失,应避开对挫折做概括化的反映;确立符合自身状况的“理想水平”,应使其体现在个人的特长上;学会比较客观地或精确地与别人进行比较,要适当考虑个人生活背景的差异,以及个人身心进展的差异。
五、收获园:活动总结
同学们,对自己进行全面客观的熟悉,正如“冰冻三尺,非一日之寒”,需要我们平常不断的努力。假如我们平常能有意识地对自我进行分析,建立乐观的自我概念,既知道自己的优点是什么,并因此感到骄傲和自信,也了解自己的缺点何在,且不会由于自己的圈点而否定自己。充分地利用自己的有时,有意识地弥补自己的不足,我们就能更好的进展自我。诚心盼望大家在今后的日字里共同努力,进一步“熟悉自己,接纳自己”为自己的腾飞奠定良好的基础。
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一、举办年会的目的
(一)20xx年会
(二)答谢各位客户鼎力支持;
(三)答谢各位员工的辛勤付出和悄悄付出
二、年会主题
主题:20xx年会
三、年会主办时间
20xx年12月xx日9:00——12:00
四、年会主办地点
黄石xx酒店
五、年会主办宗旨
(一)经营好员工的动力,实现员工的幻想,顺便实现老板的幻想
(二)为了父母的微笑,我在努力的路上
(三)让员工明年在公司舍命做事
(四)怎么让员工有感觉就怎么来
六、年会举办原则年会举办原则:
(一)隆重而节俭;
(二)激情而难忘;
(三)活力而放松;
(四)健康而向上。
七、年会举办作用与成果展望:
(一)拉动员工:
1、为了削减员工流失,用活动来留住员工;让员工兴奋实行行动,让更多的员工看到跟我们公司干的盼望;展现公司辉煌,让员工家庭更支持自己在公司干;所以年会肯定要与往年不一样,肯定要让员工有感觉;让员工明年赚到更多的钱!
2、为了激发员工的动力、调动员工的乐观性,让员工在新年伊始就对工作产生高度热忱,快速进入工作状态。
(二)拉动客户
1、肯定要邀请一些我们的大客户和重要客户来参与我们的年会,在年会的现场让我们客户感到神圣,感恩我们的客户,并且向客户展现我们的团队及公司文化,借此向客户传递一个印象!
2、可以邀请一些意向客户来参与我们的年会,在年会的现场让老客户做一个共享,以此来打动新客户,让新客户对我们公司产生一个良好的印象。
3、拟邀客户名单:
(三)拉动其他力气
1、邀请几位上下游或者合作伙伴,向他们展现我们的规划及团队,以此来增加他们对我们的信念及依靠度。
2、邀请几位地方相关部门的(或者行业)领导,向他们展现我们的文化及对地方(或者行业)的拉动性和贡献度。
3、拟邀神奇嘉宾名单:
(1)重量嘉宾:地方领导或者行业内知名人士等
(2)优秀供应商企业负责人
(3)相关省市劳动就业指导中心、人才服务机构等单位的主要负责人
八、留意事项
(一)邀请函送到嘉宾手中,准时告知年会开头的时间和地点,以免嘉宾迟到
(二)工作人员全
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