


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word———学科培训学习心得体会篇:体育学科学习培训
体育学科学习培训心得体会
海西国家远程教育培训十几天的时间过去了,每天在单位和家里都是和海西主讲的各位专家度过的,一起共享他们的阅历,感到非常的开心。每天都在听讲座,扫瞄班里其他老师的作业和心得体会,虽说有点枯燥,但也收获不少,每当看到程庆宝老师给我们批改作业,给出看法和建议的时候,心情总是很感动,由于自己真的付出了。每当看到自己的理念、观点、心得体会,得到指导老师的认可,很是满意,特殊是我们这些在西部边疆工作的老师受到了很大的鼓舞。这次培训内容丰富,有用性强,为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。下面我就谈谈这些天我的收获:
在学习过程中,每当看到专家们用一个又一个的教学实例和形象生动的语言教学和讲解时,我的思维受到了很大的“冲击”,让我不断地去思索,反思,不断总结,总是把以前的教学状况和上课老师的讲解进行对比,看看自己那些地方需要改进和提高,眼前总会消失一幅又一幅的教学场景图片,可以说每一节课对我都是受益匪浅的。我在体育教学中遇到的一系列困惑都得到了很好的解答,如教改过程中体育老师该如何进行教学?体育课中究竟是传授同学技能重要还是注意培育同学自主学习的力量?如何加强同学的健身性等,这些在耿培新老师的课堂里,我找到了答案,这让我明白了体育课堂教学不仅要注意同学基础学问的学习,更重要的是培育孩子自主合作力量的学习,加强孩子的教育健身性。
在教学过程中,为了使课堂教学不在枯燥无味,吸引孩子们的留意力和眼球,体育嬉戏的创编是必不行少的,可在在教学设计时,我却无从下手,没有头绪,完全不知道设计的这个嬉戏符不符合这堂课的教学内容,什么样的课堂需要什么样的嬉戏去融合,起到什么样的效果,我始终没有搞清晰,在听了专题二关槐秀老师所讲的《体育嬉戏的教育学》后我明白了嬉戏有分类,怎么样去创编体育嬉戏,怎么样合理利用现有的教学资源,对我的启发很大,之后我才知道原来我校可用的体育教学器材许多,没有的我也可以大胆的想象和创新。在听到东北师范高校吴海宽老师的课后,什么样的课才能算上一节胜利的体育课?怎么样去教学?怎样才能让孩子喜爱上体育课?什么是欢乐的体育课堂?都给了我许多教学上的关心。在新课标的背景下,体育课要突出同学的主体地位,给孩子更多、更大的空间和舞台,良好的教学方法,教与学的有机结合才,能够做到在传授同学体育学问技能的同时培育同学自主学习,团结合作,能给同学制造一个轻松、欢快、和谐的教学环境,这才是一堂胜利的体育课。
通过这次培训,对于我来说是一次难忘的学习机会,对于西部大山里的老师来说,我倍加珍惜。新世纪里,学问经济的大背景下,如何实施素养教育,如何进一步提高体育教育教学水平,提高教学科研力量,是摆在我们每个老师面前最现实的问题。这次海西给我们供应了这个再学习、再提高的机会,让我们能聚集在一起相互沟通,共同学习,取长补短,共同提高。不仅学到了丰富的学问,也进一步提高了自己的业务素养。我坚信通过本次培训对我们的体育教学提高会有极大的关心。我会在今后的工作中不断学习业务学问,努力提高自身的教学素养。
第2篇:学科培训学习心得
10月21号在店子镇中学,我有幸参与了全县信息技术学科学习。一天的培训时间支配的很充实,上午支配了3节公开课,下午首先各位与会老师点评3位老师执教的公开课,然后教研员李老师一起学习了上好信息技术课的留意事项,自己从中也学到了许多,总结如下:上午的公开课,三位执教的老师做了充分的预备,展现了信息技术课的走向。第一节是李孝强老师执教的《逐帧动画》,李老师先支配同学动画的制作原理——视觉暂留。在叙述图片添加时,先让同学动手导入图片,在同学遇到困难时,自然而然的开头了探究之路。同学制作完成后,大家观赏作品时,引导同学看看动画有何不完善之处?引出插入一般帧的方法。其次节刘艳梅老师执教的《分类存储》。有生活中的小事动身引出本课课题,情景创设好。让同学建立自己的文件夹结构,培育了同学的创新与共性。任务支配让同学依据自己的想法去分类存储图片,并且全部的图片都是与同学生活和学习紧密联系的。很好的展现了同学们的风采,可以说整堂课很好的发挥了同学的主观能动性。第三节课是郭泉州老师执教的《外形补间动画》,课由复习开头,然后支配同学欣赏动画圆变正方形,引出本课主题。师生一起制作动画,而后同学自制。同学很好的理解了什么是外形补间动画。课堂任务是让同学合作探究制作动画圆月变成镰刀月很好的体现了课标的由浅入深由简到繁的认知理念。
下午,与会的各位老师点评三节观摩课,谈自己的收获,最终县教研员李明生老师做了总结。通过本次会议,我熟悉到了导课是一整堂课的事,同学汇报学习状况时,老师首先是倾听,而后是确定。好同学展现的过程是全部同学深化学习的过程。教学素材肯定要重新设计,首先是老师最熟的,其次是避开传统话题,最终是教育性和典型性。在今后的教学工作中我要仔细贯彻本次会议精神,力求是自己的业务水平更上一层楼。
第3篇:学科培训心得体会
学科培训心得体会
学校科(美术)
学校科(美术)培训最终落下了帷幕,短短几天的学习给我的教学思想和授课方法上极大的启示,可以说是受益无穷。
回顾几天来所进行的每一次学问的洗礼,总感觉受益匪浅,它让我深深地感觉到了自身在教育教学方面与优秀老师的差距,同时也让我深感肩上担子的重大,新课改形势下,老师在教同学的同时,自己也必需不断学习、不断充电,这样才能适应时代进展的需要,做一名优秀的受同学欢迎的好老师,下面简洁谈谈我的体会:
一、听了张文质老师《乐观教育学》报告,使我深深地体会到培育同学、学会做人是教学的核心,同时,使我加深了对课标的理解,更加明确了本课程的性质、基本理念、设计思路及课程结构框架、课程目标、内容标准和实施建议,从而使我在今后的教学中能精确把握课程标准实施有效教学。
二、听了乔景文老师做的《说课—与老师专业技能提升》讲座,我茅塞顿开。我作为一名学习者知道了美术学科,说课都应当说什么,都应关注哪些方面。在实际说课中怎样去落实。通过本次亲历活动后,我真正弄清了说课内容的流程是:说教材——说教法——说学法——说学情——说目标—
—说构思——说教学程序——说板书。
听了东城一小老师的一节美术课,我收获很大。这节课都能精确把握课标。老师的课注意了情感态度价值观的体现;注意了学问与力量的培育。在教学中能制造性使用教材,开发课程资源,教学中突出了自主实践、评价小结的教学方法,教学过程中通过小组合作学习、小组展现,极大地调动了同学的乐观性、主动性,培育了同学合作学习的力量。老师以新课标的理念为自己教学的宗旨,在课堂教学中体现了同学的主体地位,“寓教于乐”使同学在活动中体验到了欢乐。
本次学习中我学到了不少学问,同时也深感自己在美术学科教学方面存在许多不足,如:驾驭课堂教学的力量还欠缺,对教材的理解还不够透彻,新教学技术(网络)的运用还不够娴熟等。
总之,我特别感谢老师培训中心的领导和我校领导给我这次学习的机会,在今后的教学中我会不断努力取人之长补己之短,争取早日成为学科骨干老师。
第4篇:学科培训心得体会
学科培训心得体会
为期4天的品德学科培训最终落下了帷幕,短短几天的异地学习给我的教学思想和授课方法上极大的启示,可以说是受益无穷。
回顾几天来所进行的每一次学问的洗礼,总感觉受益匪浅,它让我深深地感觉到了自身在教育教学方面与优秀老师的差距,同时也让我深感肩上担子的重大,新课改形势下,老师在教同学的同时,自己也必需不断学习、不断充电,这样才能适应时代进展的需要,做一名优秀的受同学欢迎的好老师。下面简洁谈谈我的体会:
听了呼伦贝尔老师培训中心梁光荣老师做的“品德与生活(社会)课程标准”解读使我深深地体会到培育同学学会做人是本课程的核心,同时,使我加深了对课标的理解,更加明确了本课程的性质、基本理念、设计思路及课程结构框架、课程目标、内容标准和实施建议,从而使我在今后的教学中能精确把握课程标准实施有效教学。
听了李艳华老师做的“关注课前预备实施有效课堂教学”讲座,我茅塞顿开。我作为一名学习者知道了学校品德与生活(社会)备课都应当备什么,都应关注哪些方面。在实际操作中怎样去落实。通过本次亲历活动后,我真正弄清了有效教学预备活动的流程是:课标解读与教材分析——学习者特征分析——确定教学目标——最近进展区分析
——教学处理及策略选择——展现教学预案。
听了海拉尔市王玲玉老师和王静飞老师的两节课,我收获很大。这两节课都能精确把握课标。王玲玉老师的课注意了情感态度价值观的体现;王静飞老师的课注意了学问与力量的培育。两位老师在教学中能制造性使用教材,开发课程资源,教学内容突出了生活性、开放性、活动性,教学过程中通过小组合作学习、小组展现,极大地调动了同学的乐观性、主动性,培育了同学合作学习的力量。
虽然每位老师都有自己的教学特色,但是他们身上存在许多共同点——都以新课标的理念为自己教学的宗旨,在课堂教学中体现了同学的主体地位,“寓教于乐”使同学在活动中体验到了欢乐,并使自己的品德得到了良好的培育。
本次活动中我学到了不少学问,同时也深感自己在品德学科教学方面存在许多不足,如:驾驭课堂教学的力量还欠缺,对教材的理解还不够透彻,新教学技术的运用还不够娴熟等。
总之,我特别感谢老师培训中心的领导和我校领导给我这次外出学习的机会,在今后的教学中我会不断努力取人之长补己之短,争取早日成为学科骨干老师。
第5篇:学科培训心得体会
学科培训心得体会
霍振兴
初秋的九月,天非常的蓝。9月25日这天我参与了清徐县的数学学科培训的学习。在培训学习中,我倾听了杨老师的讲座,她以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我剧烈的感染和深深的理论引领,还听了一些考试题的主题讲解,使我感受到思想火花的冲击,在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、学问贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思索问题能站在更高的境界,很多疑问得到了解决或者启发。对我对教育与新课程又有了一个新的熟悉。下面将我的学习心得小结如下:
通过培训学习,我学会了在学习中反思,促使我在反思中进步、成长。
通过学习,让我糊涂地熟悉到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的学问积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教同学成”,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参与教育教学力量提升培训的老师,要想以名贵的姿势行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学力量,做一个才智型的老师。
培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为我们老师的健康成长又一次指明白方向,为了我们的教
育,为了我们的同学,也为了我们自己,时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际动身,切实担负起老师应尽的责任和义务。
2022-9-25
第6篇:学科培训心得体会
学科培训心得体会范文
学科培训心得体会范文篇1我有幸参与了此次培训,本次培训共有来自各个中学校幼儿园的100多名老师参与,本次培训特别胜利,这一点应归功于放弃自己的休息时间常常熬到深夜与学员沟通的唱老师的细心组织,大家热忱高涨。
本次培训分为两部分:集中培训和远程培训,参与本次培训,使我受益匪浅,教育局领导高度重视,而且丁局长也在开班式上进行了讲话,更让我难忘的是丁局长给我们做了第一讲:关于《观课议课》,这一讲座给我留下了深刻的印象,丁局长的讲座实实在在,似涓涓细流沁人心脾,我们全部老师都沉醉其中,我深刻理解了观课议课与以往的听课评课的区分,更熟悉到了观课议课的好多优点,这让我很感动,我多盼望我们全体老师都对此有所了解,真正的运用于教学实践,从而提高我们的教学水平,提高教研力量。通过这次培训,我从内心深处熟悉到自身的不足,真的需要好好充电了,这个假期是我度过的最有意义的寒假了。
自从1999年参与工作以来,我已经在教育战线上摸爬滚打了11个春秋了,始终奋战在教育第一线,在这20xx年中,我不断地学习教育理论,常常与同行们切磋教学,并且取得了一些可喜的成果,但是作为一名老师,我们不应当停留在这个层面上,我们应不断地提高自己以适应新课改的潮流,所以我特别重视这次培训,仔细记笔记,撰写心得体会,感悟与反思,在这次培训中,我领会了教育专家们的风采,尤其是钱梦龙老师的讲座特别深刻,我不但学到了一些教育理论,更重要的是我从钱老的身上也学习到了做人的独特风格,一种坚韧的意志品质,他的成长历程更是一笔财宝,一切都源于他的不刻意和回归尝试,给我的启发很大,尤其在教学中,我们不用追求太过新奇而毫无实效的教学方法,我们追求的应当是简洁而又有用的有效的方法,这样才能在教学上少走弯路,能够吸取专家们的特长来补自己的短处,这样我们前进的脚步才能加快,由于将来的教育任重而道远,我们责任重大。
通过培训,我学到了许多新奇而专业的教育理念,我会把这些运用于我的教学中,进而带动我校同学科其他老师一起进步,一起成长,真正担负起学科带头人的重任。学科培训心得体会范文篇2为期4天的品德学科培训最终落下了帷幕,短短几天的异地学习给我的教学思想和授课方法上极大的启示,可以说是受益无穷。
回顾几天来所进行的每一次学问的洗礼,总感觉受益匪浅,它让我深深地感觉到了自身在教育教学方面与优秀老师的差距,同时也让我深感肩上担子的重大,新课改形势下,老师在教同学的同时,自己也必需不断学习、不断充电,这样才能适应时代进展的需要,做一名优秀的受同学欢迎的好老师。下面简洁谈谈我的体会:
听了呼伦贝尔老师培训中心梁光荣老师做的品德与生活(社会)课程标准解读使我深深地体会到培育同学学会做人是本课程的核心,同时,使我加深了对课标的理解,更加明确了本课程的性质、基本理念、设计思路及课程结构框架、课程目标、内容标准和实施建议,从而使我在今后的教学中能精确把握课程标准实施有效教学。
听了李艳华老师做的关注课前预备实施有效课堂教学讲座,我茅塞顿开。我作为一名学习者知道了学校品德与生活(社会)备课都应当备什么,都应关注哪些方面。在实际操作中怎样去落实。通过本次亲历活动后,我真正弄清了有效教学预备活动的流程是:课标解读与教材分析学习者特征分析确定教学目标最近进展区分析教学处理及策略选择展现教学预案。
听了海拉尔市王玲玉老师和王静飞老师的两节课,我收获很大。这两节课都能精确把握课标。王玲玉老师的课注意了情感态度价值观的体现;王静飞老师的课注意了学问与力量的培育。两位老师在教学中能制造性使用教材,开发课程资源,教学内容突出了生活性、开放性、活动性,教学过程中通过小组合作学习、小组展现,极大地调动了同学的乐观性、主动性,培育了同学合作学习的力量。
虽然每位老师都有自己的教学特色,但是他们身上存在许多共同点都以新课标的理念为自己教学的宗旨,在课堂教学中体现了同学的主体地位,寓教于乐使同学在活动中体验到了欢乐,并使自己的品德得到了良好的培育。
本次活动中我学到了不少学问,同时也深感自己在品德学科教学方面存在许多不足,如:驾驭课堂教学的力量还欠缺,对教材的理解还不够透彻,新教学技术(网络)的运用还不够娴熟等。
总之,我特别感谢老师培训中心的领导和我校领导给我这次外出学习的机会,在今后的教学中我会不断努力取人之长补己之短,争取早日成为学科骨干老师。
学科培训心得体会范文篇3有幸参与了xx学校的组织的学校数学学科学问培训活动,受益颇深!
在培训学习中,我倾听了来全市各行家的讲座,充分领会了专家们广博的学问积累和深厚的文化底蕴。每天的培训学习都给我带来了全新的视角和思想洗礼,每天的学习都引发我对自己教学和自己专业进展的不断思索。通过学习让我看到自己与同学们的还存在很大的差距,同时在实践中得到指导师的细心指导,让我有了连续前进的动力。8天的的理论培训与7天的实践培训,学习虽然短暂,我的收获许多,现将学习心得体会总结如下:
一、丰富数学理论学问,更新教学观念
通过理论的学习使我对数学学科学问有了更清晰的熟悉,数学学科学问:包括空间与图形学科教学学问、统计与概率学科教学学问、应用问题学科教学学问、计算课学科教学学问、概念课学科教学学问、数学广角、实践与应用学科教学学问等学问。
通过对学科结构论的学习,给我今后的教学许多启发:老师要整体把握教材,沟通学科学问之间的联系,沟通书本世界和同学生活世界的联系,把教学的学问放在一个学问体系里,而不是孤立地学习,把学问串起来,形成学问链,学问树,形成一个学问网络。有结构的、有联系的学问同学就简单把握。所以在今后的教学中要重视沟通数学学问本质之间的内在联系,使学问内容结构化。在教学中突出数学基本概念和基本原理在教学中的核心地位,重视数学概念、数学原理的早期渗透,用直观的形式让同学感知抽象的概念,重视原理和态度的普遍转移,注意激发同学对数学学科本身的学习爱好。
在理论学习中,我也熟悉到自己学科理论还存在不少缺失和不足,今后要加强理论的学习,不断完善自己的学问结构。
二、感受名师魅力,寻求专业进展
1.能参与本次提高培训学习,我深受启发和鼓舞,我知道我将要做的,不只是教学好玩味的数学,有技巧的数学,还要教有文化的数学,有思想的数学,如吕志明主任的讲座中,作为一个数学老师肯定要讨论课题、讨论作业、讨论命题,才能提高教学质量。通过不同的教育教学手段,把同学原来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来,让同学的路走得更远更长,向正常人方向进展更快。
2.跟岗学习,同伴沟通中,在导师项建达老师指导下,使我更加清楚地明白数学课的各环节的详细要求:导入得当,新课有序,练习扎实,突出重点,及进展同学力量等方面的重要性。以及一些评课的要领等。
三、不断加强学习,提高专业修养
通过此次学习,让我懂得了人才的培育,责任在于老师,老师的职业的确是光辉的、神圣的,但也是艰辛的。人们说:十年树木,百年树人。这是何等的不易。我们从事教育工作的每个人,都可以成为一名教育家,而不是教书匠。关键在于你本人对教育事业有没有独特的见解,有没有持之以恒的抱负和追求,有没有信念和高度的责任心,有没有把自己放在仆人翁的位置上,有没有适应新形势下教育面临的挑战
总之,通过这次学习,作为教育工的我,思想开放了,观念转变了,工作的终点更足了。今后在教育教学中,我将把有限的生命投入到无限的教育事业中去,力争做一个人民满足的老师。学科培训心得体会范文
第7篇:学科培训心得体会
学科培训心得体会
为期4天的品德学科培训最终落下了帷幕,短短几天的异地学习给我的教学思想和授课方法上极大的启示,可以说是受益无穷。
回顾几天来所进行的每一次学问的洗礼,总感觉受益匪浅,它让我深深地感觉到了自身在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 老年人睡眠质量提升-深度研究
- 诗歌与人工智能交互-深度研究
- 移动支付安全保护-深度研究
- 居家托养合同范本
- 商品储存合同范本
- 租房合同范本农村
- 房屋合同范本模板
- 2025年02月江西萍乡市事业单位统一公开招聘工作人员396人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 佛山租赁合同范本
- 2025年02月枣庄市市中区事业单位初级综合类岗位工作人员(63人)笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 产品结构设计概述课件
- 八年级下综合实践教案全套
- 胸痹心痛中医诊疗方案及临床路径
- 第8课《山山水水》教学设计(新人教版小学美术六年级上册)
- word 公章 模板
- 泛读2unit2-music
- 世界技能大赛PPT幻灯片课件(PPT 21页)
- 中学生防溺水安全教育课件(PPT 44页)
- Python程序设计ppt课件完整版
- T∕ZSQX 008-2020 建设工程全过程质量行为导则
- 《腹膜透析》ppt课件
评论
0/150
提交评论