学生转班申请书8篇

Word———学生转班申请书8篇我们在写申请书的时候，必需明确表达出自己的想法和诉求，每个人在写申请书的时候是要将自己的申请理由表达清楚的，我今日就为您带来了同学转班申请书8篇，信任肯定会对你有所关心。

同学转班申请书篇1

敬重的杨老师：

您好！我想转到理科高二（16）班，由于经过假期的思索，我发觉自己对文科没有很大的爱好，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真实盼望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的缘由，有以下几点：

一、我觉得自己对文科的爱好没有了之前的那种热忱，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感爱好。人们都说爱好是学习最好的老师，有了爱好就是胜利的一半。而现在我对文科已经没有了那种热忱，又怎么会对学习文科尽心尽力、仔细努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。

二、我的文科成果不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了许多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我盼望自己能转到理科。

三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜爱背诵，而文科又需要背诵和记忆。

四、依据社会的需求和我个人的进展空间，我想理科更适合我。

亡羊补牢，为时不晚，盼望杨老师能给我一次机会。

申请人：xxx

20xx年xx月7日

同学转班申请书篇2

李老师：

开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的苦痛，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。

我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是由于我一个星期都没有观察赵老师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。

我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜爱会计的程度已经超过了我喜爱数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经受过，才会明白，才会懂得珍惜。假如我不是一个星期没有观察赵老师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任何东西都重要。

上个学期期末，我之所以没有选择会计而选择了商贸，完全是我一时的冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力，做出了一个错误的打算，一个愚蠢的打算，离开了会计，但现在我明白了，有阳光就有影子。

同样有竞争就有压力，有压力才会有动力，压力越大，进步也就越大。观察阳光的可能性也就越大，生活才会更有意义。原来，压力并不行怕，可怕的是自己没有士气和信念，去面对压力，去挑战压力。一个人假如想要一辈子都观察“太阳”，那就必需靠自己的实力去挑战压力，去战胜压力。

我现在特别懊悔，在对口50班，我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情，重回会计班，一辈都不离开会计。

亡羊补牢，为时不晚，盼望李老师能给我一次机会。一次重新做人的机会，一次挑战压力的机会，一次重新观察阳光的机会，一次成为注册会计师的机会。

此致：

敬礼!

申请人：

2xxx年4月6日

同学转班申请书篇3

敬重的校领导：

您好！我是xx，籍贯商洛市、山阳县、现就读xx中学高中一级班级（5）班。

在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中同学到一般高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的'关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示诚心的感谢！

任何事物总是在相宜的环境内才能不断健壮成长，顺当进展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我糊涂、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发觉自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热忱。故同学冒昧的向校领导提出申请，盼望能够转到高中一级班级（8）班学习，使同学能够顺当的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应当能够理解。

我余下的学涯时间也不多了，我没有士气再耗下去了，假如有幸进入高中一级班级（8）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿势，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。

亡羊补牢不知还来不来得及？但愿来得及，由于十年寒窗的最终一搏中我真的输不起！

此时，我彷佛看到了漂亮的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用以身相许换个美妙的将来。同学在此恳请领导答应我这个不情之请。

这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后打算的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后连续我那没有太阳的明天，没有结局的开头！不坦然也没方法啊！究竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。

在这个以人为本的学校里，我才有士气提出这个申请，盼望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能倾听同学的心声。

盼复！

申请人：林初心xxx

xx年xx月xx日

同学转班申请书篇4

敬重的兰老师：

您好！

我是xxx。

在入校的一年时间里，我逐步地完成了由一个中同学到高中生的蜕变。在本校学习的一年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示诚心的感谢！

任何事物总是在相宜的环境内才能不断健壮成长，顺当进展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我糊涂、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。我进入高xxx级六班以来，由于各种缘由，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向兰老师申请调转到高中xxx班，请兰老师同意。高中xxx级六班班是一个团结向上，乐观努力的班集体，但我始终无法融入其中，我也始终努力的去尝试，盼望可以在这里安心快乐的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。当我发觉这个困难受于强大时，我想到了转班，到高中xxx级xx班。高中xxx班也是一个活泼包涵的班集体，我以前的`同学就有在高中xxx班学习，我们也相处得极为融洽。一旦进入班，我可以通过他们的关心渐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开头。我也会有了一个新的心态，有了一个新的心情，也就消退了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的进展也会有很大关心。

这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思，二思，三思后的打算的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后连续我那没有太阳的明天，没有结局的开头！

我认为兰老师是本着“以人为本”心来教学的，因此才有士气提出这个申请，盼望兰老师能够批准。特别感谢兰老师在百忙之中能倾听同学的心声！

盼复！

此致

敬礼！

申请人：高中xxx级xxx

日期：xxxx年xx月xx日

同学转班申请书篇5

敬重的xxx：

我叫xxx，xx省xx市人，现就读于肇庆市职业学校xx班，一卡通编号：xxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxx。

任何事物总是在相宜的环境内才能健壮成长，顺当进展。我进入一班以来，各种缘由，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到09xx系xx专业x班。

一班是一个团结向上，乐观努力，学风良好的班集体，但我始终无法融入其中，我也始终努力的去尝试，盼望可以在这里安心快乐的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。

当我发觉这个困难受于强大时，我想到了转班，转到兄弟班级x班。

x班也是一个活泼包涵的班集体，我们宿舍亦有x人在x班学习，我们也相处得极为融洽。一旦进入x班，我可以通过他们的关心渐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开头。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消退了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的进展也会有很大关心。

在这个“以人为本”的学校里，我才有士气提出这个申请，盼望领导能够批准。

盼复！

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

同学转班申请书篇6

敬重的张校长：

你好!

我是xxx，现就读于xx二中高三(20)班。在入校两年多里我由一个差生变成品德优异的同学，老师给了我莫大的关怀，也给了我施展和进步的平台。如今高三的我深知学习的重要性，随着复习的进行我深感压力。

才进入校内时只是想着如何混毕业证，于是进入同学会，充实自己的课余生活。在自己的仔细负责和老师、同学的支持下我荣获当选为xx届同学会会长。在同学会的两年里，我由思想品德不好的差生变成品德优异的二中人，同样我也深刻的熟悉到学问的重要性。我很想搞好学习，但最近我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础，导致现在消失这样的现象。加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。

故本人冒昧的向学校提出申请，盼望从我校高三(20)班转为高三(16)或(17)班。

我知道不适应老师的教学是我的缘由，我也知道一个人若不能转变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的恳求我会不胜感谢，这将是我连续学习的一大鼓舞。学习是自己的事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。但我更盼望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有潜心学习，但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏，相对来说要节省许多时间来进行复习。张校长也深知高三阶段的学习主要是多轮的复习。

在这个以人为本的魅力二中，我才有士气提出这个申请，我盼望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能倾听同学的心声。最终祝福二中越办越好!

申请人：

日期：

同学转班申请书篇7

敬重的校领导、老师：

我叫孙鹤鸣，是我校20xx届年（16）班同学。这个班级是一个乐观向上的集体，在入班的这段时间里，我逐步地完成了向一个品德优异的同学的转化和蜕变。老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示诚心的感谢！

不过随着学习和深化，我感受到了高三前所未有的压力，来自抱负与现实的。任何事物总是在相宜的环境内才能不断健壮成长，顺当进展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也变得焦躁担心，睡眠不好，严峻影响学习。然而现实总让我糊涂、痛心。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。由于许多缘由，经过很长时间的思索，特向李老师申请转班，请老师同意。