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文档简介

Word———大学生暑期社会实践报告 我校社会实践小分队于XX年7月11日至XX年7月18日在xx县xx村开展了一系列帮扶活动，我幸运参加其中，进入农村，体会另种文化。活动如下：

1、文化墙活动。在xx县xx村举办了以“团结、互助、友爱、进展、和谐”为主题的文化墙活动。

父老乡亲们都纷纷驻足观看，并进行询问与支持，同学们乐观赐予讲解，乡亲们热忱高涨。

在此次活动中，我校宣扬了国家的十八大精神，以及惠农政策，体现了当代高校生的良好素养，提高父老乡亲的认知层次。

2、关心打扫卫生。我校同学乐观响应学校号召，为阜平县老路渠村村民尽绵薄之力，为孤寡老人清扫院落。

同学们在劳动中乐观踊跃，无私奉献。

在此次活动中，同学们的表现完善的体现了高校生良好的素养与力量，突显了我校高校生助人我小社会实践小分队来到xx县xx村关心正在上学的孩子们解决一些学习上的问题，并且和他们做一些嬉戏。

3、做家教。我们来到xx县xx村关心正在上学的孩子们解决一些学习上的问题，并且和他们做一些嬉戏。在此次活动中，孩子们乐观踊跃提出问题，我校高校生以及老师都将急躁解答，并准时和孩子家进步行沟通，提出自己对孩子以后学习方法的一些建议，孩子家长乐观协作，使得活动圆满结束。为乐，无私奉献的精神。

4、送暖和。从校领导进行的送暖和，送祝愿活动中，观察老人独自一人生活，环境非常艰苦。

校领导和同学们纷纷上前慰问并将祝愿送到家。

在此次活动中，我校弘扬了国家的十八大精神，以及扶贫政策，彰显了我校乐观响应国家的号召，突显了当代高校生将爱心回馈社会的义举。

5、表演节目。我们社会实践小分队为xx县xx村村民举办了一场晚会。

师生同台献艺，博得村民阵阵掌声。

在此次晚会活动中，体现了当代高校生良好的文化素养，多才多艺的表演也体现了当代高校生综合素养的提高，符合当代高校生全面进展的理念。

6、捐赠活动。我们社会实践小分队带着我校全体师生捐赠的图书以及文具，来到xx县xx村。

在校领导与xx县领导的见证下，捐赠仪式启动。

捐赠图书及文具，使他们感受到爱心的暖和，拓展孩子们的视野，丰富孩子们的课外学问。

在此次活动中，弘扬了我校无私奉献的精神，体现了当代高校生心系山区，无私奉献爱心的高尚情操。

小结：此活动使我这个假期无比充实，并且，这个活动让我明白作为一名当代高校生，有许多丰富的学问值得我去学习和体会，而能够参与“暑期社会实践“活动让我感到无比欣喜与荣幸，这次活动让我真正的从实践中学习到学问，也把我所学的学问应用到实践中，进入到农村，体会到和大城市不一样的文化。这次活动，不仅仅是一次体验社会呈现自我的舞台，更是一次回报社会和回报祖国的机

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