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文档简介

一、教学背景下课铃声一响,安静的校园马上沸腾起来了,这沸腾也成了学生校园损害事故的多发时段。课间活动同时也是校园安全治理的一个薄弱环节,在安全治理日趋成为学校治理重中之重的今天,学生课间

十分钟安全显得十分重要。二、教学目标1.

让同窗重视课间安全,清楚课间活动的注意事项2.

通过对平常课间活动的罗列及评分,让同窗们清楚什么样的课间活动是提倡的,什么样的是不适合的3.让学生学会知道取舍,树立正确的价值观,增强小学生的自我爱惜意识和能力

,学会过一个安全、文明、欢乐的课间十分钟。4.

学习几个有利身心的课间小游戏三、教学重难点1.通过本次活动规范学生的课间活动行为,养成学生的高雅行为适应。2.树立安全终于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,不时想着安全。四.教法:导、看、议、评相结合。五.一课时六、教学进程环节一:课前导入节课,可是,有很多的同窗却盼望着下课铃声,因为下课铃声一响,课堂一终止,咱们就能够够走出教室活动,开始属于咱们课间十分钟。在课间里,同窗们相互追赶打闹,玩得十分高兴,但这当中存在着一些安全隐患)观看课间隐患图片(第一咱们来观看有关课间活动的图片)引出课间安全(课间短短十分钟,却能够发生很多事,适才图片里的同窗在课间做环节二:自主探讨小组合作交流:课间十分钟要注意什么呢?(一)教师:教室是咱们学习的场所,人员多,咱们应该注意哪些问题呢?尽可能多地组织学生发言,说出咱们在教室应该注意的安全问题。教师小结:一、不要在教室里追赶玩耍。二、进出教室要有序,不要推挤。有序进出,顺利又迅速。推挤容易产生意外,出入也不顺畅。3、在走廊奔跑、追赶玩耍容易发生意外。(二)上下楼梯防拥堵。教师:同窗们在上下楼梯时,人员多,超级容易发生意外。出示发生的一起踩踏事故案例(课件出示),一名学生读,其他学生听。

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堵踩踏,造成

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名学生受伤,2

重的,咱们应该从中取得哪些教训,上下楼梯防拥堵都有哪些要求呢?学生活动:教师总结并板书:上下楼梯防拥堵要注意:一、相互礼让,靠右慢行,不奔跑、拥堵打闹。二、不在楼梯上捡东西或系鞋带,不滑楼梯。3、上下楼梯双手不插兜,显现危险快速扶住楼梯。4、依照规定楼口、或平房的门口出入,躲开人流顶峰。五、发觉安全隐患及时汇报。环节三:辩一辩同窗们,咱们已经把握了大体的安全知识,请队屏幕上小朋友的行为作出判定,对的打“√”号,错的打“×”号。找学生作出判定并说明理由。环节四:小调查同窗们在课间都喜爱做哪些运动?学生自由发言,教师引导学生将课间常见的运动分为两类并总结:一、不适宜的运动:跑步、打篮球等猛烈运动。危害:一、加速心跳,阻碍上课注意力;二、猛烈运动后马上坐下,阻碍躯体健康。3、体力消耗多,早饭少,到三四节课会显现疲劳、头晕、眼花、经历力下降等现象,阻碍学习、损害躯体健康。二、适宜的运动:做操、踢毽子、跳皮筋等。益处:放松大脑,调剂精神,有充沛的精力上好下节课。3、做游戏咱们该遵循什么规则呢?学生自由回答,只要学生回答的合理,教师应予以确信。最后教师归纳总结:遵守游戏规则,相互合作,不耍赖,不打架不吵闹,注意安全。环节四:选择学生喜爱的游戏之一,模拟课间十分钟,在讲台前演示,其他学生观赏并作出点评。环节五:小结在咱们模拟课间十分钟以后,咱们的课堂也接近尾声了,在真正的课间铃声响起之前,老师真诚的提示大伙儿:关于不适当的活动咱们要禁止,能够开展一

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