07美容实验教学教学大纲_第1页
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文档简介

《推拿学》教学大纲

一、前言

《推拿学》是中医学的组成部分之一，在中医临床中占有重要的地位，是针灸推拿专业的一门重要临床课程。本大纲根据学院颁布的教学计划对本专业学生的培养目标及对本门学科的要求而编写，学生在掌握前期课程的基础上进行本课程的学习。

《推拿学》是研究中医推拿

、发展、治疗原理和治疗方法的一门学科，通

过《推拿学》的教学，要求学生能达到：

1．掌握推拿的定义及了解推拿的

和发展简史；

2．掌握中医基本理论在推拿中的应用及推拿常用腧穴；

3．熟悉推拿主要手法的动作要领和用于

各部位的操作技能；

4．熟悉推拿常见病症的治疗原理和治疗方法；

5．了解推拿

的基本方法和常见病症自我推拿的方法。

在课程的教学活动中，应强手法的练习和临床见习。

理论联系实际的原则，以课堂讲授为主，同时加

在组织教学过程中应注意下列几点：

讲授中医基本理论在推拿中的应用时，必须结合具体使用手

在进行手法教学时，必须加强手法基本技能的训练，同时结合作训练。

在讲解推拿常用腧穴时，要结合临床应用。

在讲解常见病症的治疗时，必须结合临床辨证应用的规律。

疗部位。各部位的操

5．根据教学内容可适当介绍一些头脑临

的新发展及现代科学研究成果。

本课程的教学时数为108学时，其中理论课与手法训练、见习时的比例为

2：1，即课堂讲授为72学时，手法训练为36学时。

二、教学要求和内容

推拿常用

方法

【要求】

熟悉推拿常用的

【内容】

方法。

第一节

头面部

（一）望诊

（二）触诊

第二节

胸腹部

（一）望诊

（二）触诊

第三节

脊柱部

（一）望诊

（二）触诊

第四节

上肢部

（一）肩部：1．望诊2．触诊

（二）肘部：1．望诊2．触诊

（三）腕掌指部：1．望诊2．触诊

第五节

下肢部

（一）髋部：1．望诊2．触诊

（二）膝部：1．望诊2．触诊

（三）踝部：1．望诊2．触诊

【教学方法】课堂讲授及示教。

推拿手法

【要求】

（一）熟悉手法定义及基本要求。

（二）了解推拿手法

名原则和分类方法。

（三）掌握各类基本手法的动作要领和操作技能。

（四）掌握各类手法在 各部的运用。

【内容】

第一节推拿手法的基本知识

（一）推拿手法的定义。

（二）手法的基本要求；

（三）手法

名原则；

（四）手法的分类方法。

第二节常用手法

（一）摆动类手法

一指禅推法：动作要领和临床应用。

滚法：动作要领和临床应用。

揉法：动作要领和临床应用。

（二）摩擦类手法

1；推法：动作要领和临床应用。

摩法：动作要领和临床应用。

擦法：动作要领和临床应用。

搓法：动作要领和临床应用。

抹法：动作要领和临床应用。

（三）振动类手法

1．振法：动作要领和临床应用。

2．抖法：动作要领和临床应用。

（四）挤压类手法

按法：动作要领和临床应用。

拿法：动作要领和临床应用。

捻法：动作要领和临床应用。

踩跷法：动作要领和临床应用。

（五）叩击类手法

拍法：动作要领和临床应用。

击法：动作要领和临床应用～

（六）运动关节类手法

摇法：动作要领和临床应用。

背法：动作要领和临床应用。

扳法：动作要领和临床应用。

拔伸法：动作要领和临床应用。第三节手法练习

（一）沙袋

（二）

头面及颈项部

上肢部

下肢部

肩背部

腰臀部

胸胁部

腹部

各部位操作训练时要注意各种手法的配合

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